人教版初三政治承担责任服务社会
承担责任 服务社会
一． 知识结构
1．责任的含义
我的角色我的责任
2．责任的来源 3．每个人负有不同的责任
1．谁对我负责 谁在对我负责 2．负责任的表现不负责任的后果
3．我对他人负责，他人对我负责 1．承担责任的代价和回报 什么代价什么回报
2． 做出选择承担责任。 1．主动承担不可推卸的责任
我承担我无悔 2．感激、崇敬不言代价与回报，认真
履行责任的人
1．个体与集体的关系
我是集体的一员 2．个人利益与集体利益的关系 3．个人应该关心和维护集体的利益
1．关心集体、建设集体 2. 自觉维护集体的荣誉和利益
关爱集体 人人有责 3．发扬集体的好作风
4. 善于团结他人，让集体发挥更大的
力量
共同营造“我为人人，人人为我”的
社会氛围
1．维护国家的荣誉和利益
国家兴亡匹夫有责 2.为国分忧、与国家共度难关 3．承担对社会的责任 1．肩负铸造民族辉煌的重任 热心公益服务社会 2．社会需要互助和关爱
3．积极参加公益活动
1．信守承诺是负责任的表现 信守承诺勇担过错 敢于承认错误，勇于承担责任
3.做一个负责任的公民 1．做责任的主人，享受承担责任的快乐
自觉承担责任 2．学会反思自己的责任，在承担责任中
成长
二．疑难突破
1．责任的含义。在学习这一部分内容时一是要注意结合自身的实际。想一想，在自己的学习和生活中哪些事情是自己应该做的（如认真学习，尊敬老师，团结同学，孝敬父母，遵守社会公德等等），哪些是不应该做的（如打架斗殴，奢侈浪费，沉溺网络等等）；二是结合特定的职业进行分析，如教师就应该教书育人，而不应当侵犯学生权利；警察就要维护社会安定，而不应当对人民的安危漠不关心；国家机关工作人员要执政为民，而不应当以权谋私，贪污腐败等。通过这两方面的分析你就会发现：在现实生活中我们每个人都有自己应该做的事情，也有不应该做的事情，责任就是一个人应当做的或者不应该做的事情。
2．承担责任对个人的后果。承担责任既会付出代价，也会得到回报。可以结合自己的一次承担责任的过程和结果，或者结合社会上一些模范人物如宋英、顾丽媛等人物来分析，从而认识到为承担责任付出一定的代价，如花费更多的时间、精力，给自己带来负担，也有可能会因失败而受到责备、处罚甚至失去生命等；我们在承担自己责任的时候，不仅对他人有好处，自己也可能获得回报，如赢得自尊和自信，使自己独立性更强，得到他人的承认等。但是需要明确我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，因为承担责任是走向成熟的必然要求。
3.集体利益与个人利益的关系。在理解个人利益与集体利益的关系时，一定要做到理论联系实际。一是想一想在班级生活中，有没有班集体利益与你个人利益发生冲突的地方，当时你是如何做的（是舍弃班集体利益维护个人利益，还是舍弃个人利益来维护班集体利益）；再就是回顾一下班集体在你健康成长过程中所起的作用。二是结合一些在重大事件中舍弃个人利益自觉维护集体利益的先进人物的感人事迹来总结个人利益与集体利益的关系及如何自觉维护集体利益。由上我们就可得出集体利益与个人利益是相互依存的，集体应当充分尊重和保护个人利益，个人利益更应该关心和维护集体利益；同时也应该认识到当集体利益与个人利益发生冲突和矛盾时，我们要自觉牺牲个人利益来维护集体利益。
4．信守承诺，勇担过错。许下诺言，就意味着自己要承担相应的责任；信守承诺，会为自己赢得信任。可以结合在信守承诺方面做的比较好的先进人物或者一些诚信企业的事迹，或者自己的一次信守承诺的结果来分析，从而认识到信守承诺要承担相应的责任，同时也会赢得别人的信任。
勇担过错也是一种负责任的表现。在学习时，我们可以结合一些社会热点事例，或者联系自己在日常的学习生活中勇担过错的一些事例，认识到承认错误，勇担过错的也需要勇气，也是负责任的表现。