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    与《苏州太仓交通事故起诉书样本》相关的范文

  • 01-14 "指导学生自学先进教师"主要事迹申报材料
  • “指导学生自学先进教师”主要事迹申报材料 在十多年的教育生涯中,我严于律己,注重身教,在教书育人的平凡岗位上精心耕耘,无私奉献,以高尚的道德情操、高度的育人责任感、一丝不苟的教学态度实现着一个教师教书育人、为人师表的职责。 为了把学生从题海战术中解脱出来,把更多的自主学习时间还给了学生;为了提高学生学习的有效性,近几年来我在指导学生自学方面做了如下一些探索: 一、创设学习情境,激发学生自主学习 在 ...

  • 01-02 质监局副局长先进事迹范文
  • 他,恪尽职守,任劳任怨,默默耕耘在质监工作一线,他,努力学习,勤奋工作,赢得了一个又一个荣誉:-被评为江苏省质监系统文明职工,-连续三年考核优秀,-连续四年被评为苏州质监系统先进工作者,被省人事厅、省质监局评为先进工作者,被评为苏州质监系统先进个人,被评为江苏省质监系统先进个人。他,就是质量技术监督局副局长唐宪中同志。 一 、关注民生,百姓利益无小事 唐宪中同志九二年大学毕业后分配到太仓质监局,在 ...

  • 04-29 从苏州经验浅谈发展我市经济的几点意见
  • 看苏州 思广丰 寻出路 求发展 -从苏州经验浅谈发展我市经济的几点意见   苏州,一个曾给我无限暇想的地方。今天,我终于踏上这片土地,她没有让我失望,甚至更让我惊喜,请看一幅幅画面:“亭台楼阁”“粉墙黛瓦”、“小桥、流水、人家”、苏绣华美、金鸡湖碧波荡漾……真乃“人间天堂”。请再看一组组数字:20XX年,苏州市生产总值4026.52亿元,列全国第五位;地方一般预算收入316.78亿元,列全国每六位 ...

  • 08-11 学苏州浅谈发展XX经济的几点体会
  • 看苏州 思XX寻出路 求发展 -浅谈发展XX经济的几点意见   苏州,一个曾给我无限暇想的地方。今天,我终于踏上这片土地,她没有让我失望,甚至更让我惊喜,请看一幅幅画面:“亭台楼阁”“粉墙黛瓦”、“小桥、流水、人家”、苏绣华美、金鸡湖碧波荡漾……真乃“人间天堂”。请再看一组组数字:20XX年,苏州市生产总值4026.52亿元,列全国第五位;地方一般预算收入316.78亿元,列全国每六位,固定资产投 ...

  • 06-14 安质部副部长先进事迹材料
  • 安质部副部长先进事迹材料 xx岁的xx现任xx公司xx交通二号线xx项目安质部副部长。他在项目安全、文明施工管理工作中,始终坚持“预防为主关口前移强 化教育内外兼修”的原则,夯实安全基础,强化安全管理,使项目获得“中国xx股份有限公司安全标准工地”称号和“江苏省建 筑施工文明工地”称号。 勤于学习苦钻研,着力提高自身素质。 xx年7月xx进入xx一局xx公司,参加工作后就承担起了现场巡查及内业资料 ...

  • 09-22 毕业赠言:送给毕业学员
  • 毕业赠言:送给毕业学员 壹菲上海分校紧张筹备并迎来开课之际,苏州总校的6月份第一批学员顺利毕业啦!我说过,无论多忙,总要给毕业的学员说几句心里话,送给她们创业前程一路顺风!!! 来自湖北的刘x同学,此刻她正毕业了在我们上海分校舒老师的花店认真实习。小刘是给我留下很深印象的一个同学。第一天,是她在苏州工作的妹妹陪她来,穿着黑色的很严肃的衣服,不善言辞,插花时也是缩手缩脚。没想到,过了几天,她的服装颜 ...

  • 03-20 标准房屋租赁合同样本(通用)
  • 出租人:(下称甲方) 承租人:(下称乙方) 根据《中华人民共和国合同法》及有关规定,为明确甲方与乙方的权利义务关系,经双方协商一致, 签定本合同。 第一章、房屋情况 1.房屋位置: 房屋间数: 房屋面积: 房屋证件: 2.房屋证件号: 第二章、承租用途 3.乙方租用上述房屋用途为____________________如有变更,应以书面形式通知甲方。 第三章、承租期限 4.承租期限为_____年_ ...

  • 12-16 民事起诉状范文
  • 民事起诉状范文 原告:XXX 女 XX年XX月XX日出生 X族 住址: 身份证号码: 联系电话: 被告:XX 男 年XX月XX日出生 X族 住址: 身份证号码: 联系电话: 诉讼请求 1.请求依法判定。。。。。 2.。。。。。 事实与理由 (事实) (理由) 综上所述, 此 致 人民法院 具状人: 20XX年X月X日 附:(1)本诉状副本 份; (2)证据清单 份。 使用文书和制作要求 1.本文书 ...

  • 01-10 2014年第二学期理化生组工作计划
  • 20xx-20xx学年第二学期理化生组工作计划 指导思想: 本学期,教研组将围绕学校和教务处的工作部署,全面推进“学会学习”活动和“读书活动”,切实提高“教学六认真”实效。以学校“微笑文化”建设为抓手,积极构建和谐的人文课堂,促进师生共同发展,为教育事业做出积极贡献。 工作思路: 一、深入推进教学“六认真”常规,继续探索教学“六认真”的实效性,讨论切实可行的低耗方法,从常态走向长效,使教学“六认真 ...

  • 06-24 建筑工程合同样本
  • 发包方:_______________________________________________ 承包方:_______________________________________________ 工程名称:_______________________________________________ 工程地点:______________________________________ ...