放飞梦想,乐观翱翔

放飞梦想，乐观翱翔--吉林白城

2011-09-26 09:35:33

姓名：孟庆仁

性别：男

年龄：20

就读学校：洮南一中

阶属年级：高三

科类：理科

推荐学校：北京四中网校白城分校

2011年高考成绩：643分 北京师范大学

格言：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随

自我评价：乐观向上，知足常乐。

自我身迹展示：

我叫孟庆仁，是洮南一中的一名高三毕业生，以643分给自己的高中生涯画上了句号。

我是在高三开始时加入北京四中网校的，北京四中网校给我忙碌的高中生活增添了许多缤纷的色彩，可以说，网校内资源丰富，各种见解独辟蹊径，让我对高中生活与知识有了系统的认知。经典的习题，客观的评估，知识的分享与交流更养成了我有效的学习习惯，正是北京四中网校这位良师益友让我及时修改错误，找到自己的盲点缺陷。

网校内充满了“神秘”色彩，只要我想要什么或听什么，他应有尽有，尽可能地满足我们对知识的渴望与需求。知识导学给予我们最清晰的知识框架，视听课堂解读我们的难点疑点，网络面授班讲解重点，让我们豁然开朗，等等。丰富的网校资源，敬爱的良师益友，帮我们克服了取经路上的八十一难，最终让我取得了北师大这本真经。

网校的印象：不惜自滴汗水，只为莘莘学子共实大学梦。

最想和网校其他同学说的话语：千里之行，始于足下，愿你插上网校的翅膀乐观翱翔，放飞梦想！

各位尊敬的家长及亲爱的学弟学妹们：

大家好，我是来自洮南一中毕业班的孟庆仁，在刚刚过去的高考中我取得了643分的成绩，成功进入了北京师范大学。三年来的路程，其中夹杂着喜悦、悲伤、刻苦各种滋味，品味一番，悟出的是一份难忘，更多的是一份感动。难忘的求学经历，虽然很苦，却可以用成绩给予安慰，虽然很漫长，却有网校伴我一起走过，无论何时多了一份关爱，少了一份孤独寂寞。谢谢老师与网校伴我走过最为艰苦的高三岁月。下面让我一起分享我从网校中学到的各种知识及学习心得，共同品味网校的丰富多彩的面貌，让我们伴着网校成熟的面对高考。

经历过高考，才知道高考原来是这个样子，他并不是像我们平时所想象的那样困难，2个小时或2个半小时轻松而过才是最为重要的，如何轻松呢?有的同学以为我什么也不学，高考时抄一下就行啦!也能“超常发挥”，可是如果你没有碰到学习好的学生，你就将自己的人生毁了。回味高考前的三年历程，虽然有数不尽的辛酸苦辣，但你从中成熟，获取雨露的滋润，不断地成长感受着高中生活的美妙，毕业以后真的会很向往高中般的生活。其中的生活用心体会，也许因为成绩不理想而郁郁寡欢，老师批评而愤懑不已，同学的相处而伤透脑筋，正是这高中的点点滴滴，才使你别有一番滋味在心头，高中生活有同学、老师，更会有网校。也许你会为高考而发愁，那么就停一停，看一看，就会领会网校的丰富资源，我于高三成为网校学员之一，是他让我明白了学习成绩，并不是只做题做出来的，我们应该抓住自身学习缺陷。例如我上课有时不专心听讲，漏掉了许多讲授的许多知识点，因此我们必须牢牢提醒自己注意听讲，这样我们才会有所提高。其次就是我们应该提高效率，那么怎么提高效率呢？其实也不难，提高学习效率换言之，即为短时间内收获更多的知识，这就需要你专心如一，莫被周围所干扰即为静心，要集中百分之百的注意力，即便在学习网校资源，我们也应该全神贯注的投入其中，这样我们才能领会知识的内涵与深邃。次之，就是学会把握时间，把握课上、课间和放学回家的时间，我们不应虚度光阴，坚决将所学的内容加以巩固。利用教学参考书，进一步加深对知识的认识，分析错点、疑点、难点，而网校就是最好的教学参考资料。其中的“测评系统”呈现给我们全新的试题，检测我们对知识的理解及应用能力。如果有不明了、不理解的知识，直接点出“知识导学”找出相关知识的解读，就会有更深的理解。也可进一步通过“模拟考试”模拟组卷，分档次进行综合评估，分析调理框架，终会受益匪浅。“四中同步”同样会呈现给你试题进行检测，从而提高知识升华的境界。

回忆一下，其实高考并没什么可怕，只要心情轻松，轻松面对各种考试科目题式，一一对答，就行啦。其实再好的学习成绩没有较强的心理素质也只会徒劳无功，望洋兴叹，由于过度的紧张，而不能专注如一，就无法领会题目的真正含义，进而可能导致错解或多解的不理想。过度放松，同样会导致读题速度较慢、思维定向，无法从死牛角尖里拐出来，导致一道题停留的时间过长，而后面的问题没有时间去解决，只能束手无策了啦！得到较差的成绩，而我们就应该全面的了解自己的各方面实力与能力，实行“扔”的政策，毕竟高考试卷的难易程度有一定的比例，而易题较多，这个分其实稍一听课的学生就可以轻松拿到，而难题可以进行适当的取舍，不会就“扔”，有思路就写，这样也会取得较高的分数。

高中就是夹杂着各种情愫，由各式各样的片段剪贴堆积而成，每天都会有动人的故事，有热烈讨论题解的画面，有音乐的交织。其实生活就是语文，语文就是生活，提高语文，就应该提升懂得欣赏生活与境界，这种境界当然靠积累而成，持之以恒，终会有自己的独特见解。网校内也会有知名教师给予详细的讲解和传授相关的课外知识内容，将文学的殿堂再度添金加银。其实，英语和语文一样，主要靠积累而成，哪怕每天忙得不能再忙了，也要抽出几分钟的时间读英语写英语，听一会英语歌也是独特的精神享受。英语不同于语文的地方就是英语大部分为选择，是客观性的选择并非主观性试题，要想提高英语，就应该攻破完形与阅读的高地，每天持之以恒做一篇完形、五篇阅读，这个不是我瞎说的，高考中就会自然而然的形成强烈的语感，轻松应答。而语文，则以前面的9道选择题为主，27分全拿，语文才会拿高分；而二卷呢，主要注意字迹工整优美即可，这样就需要我们注意“字”的优美，培养我们的文学素质。

而对于数学及理综呢?那先说数学吧！数学说难也难，说易也易，只要发散思维，注意计算即可。那么如何发散思维呢？就需要试题的检查，不断地摸索总结经验，将自己做错的题或者典型试题及时的积累，并非题海战术，我们应该有选择性的做题，对那些做过的题我们应该毫不吝啬的扔掉，来争取时间去处理未见过的题型，即少而精的去做题，每次考试前就不要大量的做题了，而应该翻看自己的错题本，加深印象、加深理解。

对于理综这300分的大科。第一，回归书本，多看书。记住书中所提到的知识点，如果有笔记，那就将笔记上的知识点选择性记忆。例如化学，记住反应原理，配平原理，又何必记那么多繁琐的化学方程式了呢？例如物理，对于基本的电场，磁场等公示则应记住，并且随心所欲的应用，这样才能节省时间攻克难题。再如生物则需要技巧性记忆，如光合作用影响因素：光、温、水、气、肥等等口诀记忆有助于对知识的归纳。第二，做题。做题可以锻炼我们解题速度，同时也可以加强对公式的应用，及加强我们对知识，考查的灵敏度。读题我们就知道考什么知识点，再适当的在网校“模拟考试”中组卷，检测这段时间所学所获及所感，及时找到自己的缺陷，进行反思及改正才能有所提高，有所进步。第三，复习。高考前期老师说放松，千万要不能完全放松，应该全身心的学习，看看复习资料，及时做好查缺补漏，克服心理负担，这样高考才能取得好成绩。

“莫等闲，白了少年头，空悲切”望学弟学妹们刻苦拼搏，放飞梦想，实现自己光辉灿烂的人生。

谢谢大家。