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    与《语文课上的笑话》相关的范文

  • 03-28 一年级语文期末试卷分析
  • 一年级语文期末试卷分析 我们一年一班应有28人参加,实考人数是27人。语文总分2232分,平均分79.7分,及格率97%,优秀率32%。90分以上的5人,85-89分的有3人,70-84分的有11人,60-69分的5人,不及格的有2人。   一、卷面分析   从题型设计看,体现了新课程新理念,准确考察了学生应掌握的知识点和能力点,更贴近了学生本身的具体实际。   从学生答卷情况来看,大部分学生字迹 ...

  • 04-26 语文教研课活动体会
  • 语文教研课活动体会 今天,我们六年级全体同学去一(2)班进行了一节别样的语文课-胡老师讲课,一个六年级同学辅导一个一年级同学,并给予打分。考虑到人数问题,多出来的7位同学便当起了听课老师,我也有幸是其中的一位。 走进教室,同学们便感受到了一年级小朋友的热情。语文课开始了,一年级小朋友踊跃发言,有的甚至都站到了凳子上,让我们这些死守规矩长大的同学情何以堪啊!我班的各位同学在课堂表现总体良好,李洪柯第 ...

  • 01-22 谈语文课堂教学
  • 谈语文课堂教学 经过一年的语文教学工作,使我的教学水平又上一个新台阶。下面,是我在课堂教学中的一点体会, 一,课前互动--前提条件 在上课前,老师与学生进行互动交流,一方面,是为了拉近教师与学生之间的距离,调动学生的学习积极性/另一方面,是为了以下的教学打下良好的基础/激发学生的学习兴趣。 二,导课 我通过看图,播放音乐,动画。说歌谣,讲故事。猜谜语,说笑话等方式展开教学导入。 三,教学方法 随着 ...

  • 05-07 谈语文课堂教学
  • 谈语文课堂教学 经过一年的语文教学工作,使我的教学水平又上一个新台阶。下面,是我在课堂教学中的一点体会, 一,课前互动-前提条件 在上课前,老师与学生进行互动交流,一方面,是为了拉近教师与学生之间的距离,调动学生的学习积极性;另一方面,是为了以下的教学打下良好的基础,激发学生的学习兴趣。 二,导课 我通过看图,播放音乐,动画。说歌谣,讲故事。猜谜语,说笑话等方式展开教学导入。 三,教学方法 随着素 ...

  • 03-30 小组2014年
  • 小组20xx元旦诗朗诵:这一年 必修一:女士们,先生们 必修二:男生们,女生们,和介于二者之间的人们 必修三:大朋友们,小朋友们 必修四:ladiesand乡亲们 必修五:我认识的人们,我不认识的人们 大家好! 我们即将送走的 是20XX年 我们即将迎来的 是20XX年 不是20XX年 前天是20XX年倒数第三天 昨天是20XX年倒数第二天 今天是20XX年的最后一天 明天是10xx年第一天 后天 ...

  • 09-27 第九周教学工作日志
  • 第九周教学工作日志 这周过的很快,转眼之间又到了周末。这周的工作重心仍然是学生。 这周我的心不太平静,学生们从期中考试后整个状态都有些放松,上课的态度也极差,无奈极了。 这周继续我们之前没学完的第七章三角形,星期五上午的第四节,我笑着从办公室出去却沮丧的回到宿舍,当时真的无奈极了。 那天准备讲多边形的内角和和外角和(当时我班的进度就慢,本想那节课讲快点赶上进度),可当你站在讲台上时,看到下面的孩子 ...

  • 06-15 6.1儿童节祝福短信61条
  • 6.1儿童节祝福短信61条 1、儿童节了,祝你像儿童一样活泼可爱,像儿童一样诚实善良,像儿童一样纯真好奇,像儿童一样天天向上。但是不能淘气,更不准夜里尿炕! 2、每片树叶都有开心的记忆,每朵小花都有快乐的留念,在我们小时候嬉戏的花园再次把童年怀念。我的发小儿们,儿童节快乐! 3、一天天走远,一夜夜演变,一年年走远一个回不去的童年。一次次想念,一封封信笺,一条条短信送回你一个快乐的儿童节! 4、记得 ...

  • 08-06 "六环""三步"语文教学心得体会
  • “六环”“三步”语文教学心得体会 前不久.,我非常荣幸听了教育局举办的“六环”“三步”教学模式展示与总结中优秀教师讲授的语文课。真的是让我受益匪浅啊!作为新教师的我在教学方面自知存在着很多的缺点和不足,听过课之后,对我今后的教学之路知名了明确的方向,因为这次教育局举办的优秀课展示真的是太精彩了。在教学教法上各具特色。我认为是对“六环三步”课堂教学模式清晰明了的诠释。听课之后回到工作状态中我还不断的 ...

  • 09-09 师范生实习体会
  • 师范生实习体会 从一所学校到另一所学校,从一名学生到一位老师,我踏上了师范毕业生理应匍匐的路。想象了多少年我站在讲台上的样子,如今,越浅、越模糊了。阳光从密林缝隙挤出来偷窥,我酝酿不出一丁点的悲伤抑或喜悦。 初临岗位(城北小学),一切都远不及想象中的美好。正常的教学秩序,使我们的到来未免显得多余。一个星期了,教务忽隐忽现、忽此忽彼的安排,究竟不知道该从何下手。 我开始想“顶岗实习”不会是打了个幌子 ...

  • 06-10 语文教师个人述职总结
  •   我自1996年参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。   一、教学手段及方法   我参加工作的这六年,可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里,市、区教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也 ...