当前位置:首页 >> 范文 >> 浅谈电影[子熊故事]的叙事特点

    与《浅谈电影[子熊故事]的叙事特点》相关的范文

  • 11-29 雨中的树-观后感
  • 雨中的树-观后感 雨中的树既是一种大自然中平凡而生动的图景,也是一位有着高尚人格的共产党员的生命写照。雨既是天风海雨无可逃脱的人生命运的象征,更是一种心境,一种展现人类崇高美德的宏大背景。李林森的故事非常主旋律,主创也是在影视圈享有盛誉的大牌,整个电影有纯熟的电影语言和唯美煽情的叙事风格,这使得这样一部弘扬党性的电影拍得很炫目,很接地气,也很好看。 雨中的树作为一部电影来讲,其审美经验主要来自于画 ...

  • 12-21 参加初中骨干班主任培训汇报材料
  • 参加初中骨干班主任培训汇报材料 三分校 丁劲锋 20XX年11月8号,我在学校的安排下,到华南师范大学参加了初中班主任骨干班主任的培训。带着对人师圣地的一种仰慕和渴望,带着对新基础教育的诸多困惑,我走进了华师大。现将10多天的培训作一个简略的总结。 一、感受华师 走出车门,一股潮热迎面扑来。脱掉厚重的衣服,拖着沉重的行李,深深地亲近了这里的湿热空气。迎接我们的是华南师范大学基础教育部的主任戴老师。 ...

  • 02-19 观体会:点染真情
  • 观《雨中的树》体会:点染真情 王轩 上周四,在塘沽大剧院观看了中影集团出品的主旋律电影《雨中的树》。其实一直以来,我对主旋律电影都不是很感兴趣。我认为主旋律电影有三难:一是心态难,主旋律电影的主创人员一定要有好的心态,高成本,高要求,高投入往往得不到高口碑;二是拍摄难,对待普通的商业片,只要钱到位,好本子、好演员应有尽有,而主旋律电影却经常要面对客观剧情与路线方针的矛盾,所以电影的拍摄举步维艰;三 ...

  • 12-10 骨干教师学习心得体会2
  • 骨干教师学习心得体会 兴隆镇 中心小学 张忠玲 这次培训,我们有幸听了好多精彩的讲座,我的思想又一次更新,教育观念又一次得到了转变,这次主要培训了教育叙事,师德修养教师的专业发展。通过学习,我明确了骨干教师不但会撰写教育叙事,还要有高尚的师德和较高的专业素质,相对的学科知识,要有一定的示范作用,现将我的心得小结如下: 一、如何撰写教育叙事 听了讲座,我深刻认识到-教育叙事必须是真实的。通过教育叙事 ...

  • 09-14 骨干教师学习心得体会
  • 骨干教师学习心得体会 兴隆镇中心小学 李丽彦 在骨干教师培训这段时间,我充满热情,因为我们有这么好的机会在一起学习,是我一生的荣幸,听了几位老师的讲座,每天都能感受到有一定的收获。培训中,教师的授课,学习时间虽然很短,但我从中学到了很多,使我意识到要想成为一名优秀的人民教师,我需要努力的地方还有很多,在今后的教育教学中,我要时时反思,不断改善自己,才能有所提高。 现将几天的学习体会总结如下: 一、 ...

  • 03-27 党支部"创先争优"活动之看红色电影体会
  • 红色电影《小花》观看心得     冷假期间,我在家看了电影《小花》,很多年前的片子,现在看来仍让人感触颇深。电影讲述了1930年,桐柏山区的一个夜晚,刚刚出生不久的赵小花,因家境贫穷无力抚养被卖了出去的故事。与此同时,因革命暴动失败,革命者董向坤和妻子周医生***转移,伐木工人何向东将他失散的女儿董红果送到赵永生家中寄养。为使她免遭敌人辣手,董红果从此成了赵永生的妹妹-赵小花。   几年后,小花的 ...

  • 09-27 文学体裁常识
  • ·文学体裁常识   (一)小说   1.小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写,展示人物的思想情感和性格特征,从而广泛而深刻地反映社会生活的一种文学体裁。根据篇幅的长短,小说分为长篇、短篇和中篇。长篇小说描写错综复杂的事件和众多的人物,借以反映比较广阔的社会历史画面;短篇小说描写人物较少,故事情节比较单纯,集中反映社会生活的一个场面或一件事情,以突出刻画一两个人物的性格;中 ...

  • 03-05 五年级下册语文教学计划 1
  • 五年级下册语文教学计划 课标要求:第三学段(5~6年级)(一)识字与写字 1.有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。 2.硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。 3.能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的美感。 (二)阅读 1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。 3.能借助词典阅读,理解词语在语言环境 ...

  • 02-10 作文批改评语大全
  • 作文批改评语大全   能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.   全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣   本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓, ...

  • 10-21 四年级语文下册单元教学计划
  • 四年级语文下册单元教学计划 第一单元教学计划 一、教材分析: 本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外,还要了解排比句式并学习运用,体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美,易于朗读背诵,在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》,《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》 ...