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  • 02-19 有关毕业设计工作要求
  • 一、毕业设计的目的 ·总结:对在学期间所学知识的检验与总结 ·培养:培养和提高独立分析问题和解决问题的能力 ·训练:使学生受到科学研究、工程设计和撰写技术报告的基本训练 二、毕业设计的选题要求 ·究结合生产、科研及技术设备的革新、改造等 ·先进性 ·实用性 三、题目类型及基本要求 ·论证性题目 论文意义 论点 论据 具体论证 结论及应用 ·设计性题目 设计内容 设计依据 具体设计方案及设计步骤 设 ...

  • 09-05 程序设计员2014年工作总结暨2014年工作计划
  • 程序设计员20XX年工作总结暨20XX年工作计划 送走了圣诞的严寒,伴随着元旦的烟花,我们迎来了“末日”后的新纪元-20xx。在这冰雪消退、即将春暖花开的时节,也是回首过去、展望未来,总结昨天、规划明天的最佳时刻。尽管来公司不到半年时间,但在这段时间里,学会很很多做人做事的原则和价值理念。现将20XX年度工作总结如下: 一、学习wPF相关知识 这是刚进公司时的主要任务,从winFrom程序向wPF ...

  • 10-07 六年级下册数学复习整理和复习建议
  • 六年级下册数学复习整理和复习建议   一、整理和复习内容   系统的、全面的回顾与整理小学数学的全部内容。   二、整理和复习目标   1.比较系统地掌握有关整数、小数、分数和百分数、负数、比和比例、方程的基础知识;能比较熟练地进行整数、小数、分数的四则运算,能进行整数、小数加、减、乘、除的估算,会使用学过的简便算法,合理、灵活地进行计算;会解学过的方程;养成检查和验算的习惯。   2.巩固常用计 ...

  • 04-18 计算机科学与技术专业(本科)毕业设计(论文)要求
  • (一)教学目标   毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节,是教学计划中综合性最强的实践教学环节,它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。   毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高:   1.综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力;   2.掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力;   3.计算机软件、硬件或 ...

  • 11-26 最新计算机网络实习报告
  • 毕业设计实践环节是完成教学计划达到本科生及专科生培养目标的重要环节,是教学计划中综合性最强的实践教学环节,它对培养学生的思想.工作作风及实际能力.提高毕业生全面素质具有很重要的意义. 为帮助广大计算机专业毕业生实现毕业设计目标,保证毕业设计实践环节工作的顺利进行,现将各环节做如下提示,以帮助广大首次从事毕业设计的毕业生对毕业设计的过程有一个大致的了解.一.计算机专业实践环节形式: 毕业设计 二.毕

  • 03-31 计算机及信息管理.通讯工程验收大纲
  • 计算机及信息管理、通讯工程验收大纲 总体验收大纲(示范) 目录 1-项目概述-1 1.1项目背景-1 1.2工程概况-1 1.2.1综合布线系统工程-1 1.2.2通信管道线路工程-1 1.2.3视频监控系统工程-1 1.2.4计 算机管理及信息系统工程-1 1.2.5应用软件开发及实施工程-1 1.2.6系统总集成工程-1 1.2.7术语定义-1 2-验收总纲-1 2.1验收目的-1 2.2验收 ...

  • 11-16 省交通系统治理商业贿赂自查自纠工作方案
  •   认真开展自查自纠是治理商业贿赂专项工作的重要环节。为切实加强领导,确保自查自纠工作抓得住、抓得紧、抓得实,根据交通部、省政府对治理商业贿赂自查自纠工作的有关要求,结合全省交通行业工作实际,制定本方案。   一、指导原则   自查自纠工作要坚持以下指导原则:   (一)坚持自查与纠正相结合。既要抓好企事业单位的自查自纠,也要认真查找监管工作中存在的问题和漏洞,围绕权力运行的关键环节,完善对机关工 ...

  • 07-30 瓦斯抽放管理制度
  • 瓦斯抽放管理制度 第一章总则第一条为切实贯彻执行《煤矿安全规程》中有关瓦斯抽放的各项规定,认真落实《矿井瓦斯抽放管理规定》,加强瓦斯抽放管理,提高抽放效果,防止瓦斯事故,保证矿井安全生产,特制定《山西柳林鑫飞贺昌煤业有限公司矿井瓦斯抽放管理制度》(以下简称《制度》)。第二条本《制度》适用于贺昌煤矿矿井基建技改时期及投入煤炭生产时期。第三条贺昌煤矿安监站、通风科负责对本《制度》的贯彻施行进行监督、检 ...

  • 07-05 2013年-2014年学年度第二学期数控专业工作总结
  • 09-10学年度第二学期数控专业工作总结 以学校学年度工作要点为导向,在学校校长室、各处室的领导下,积极树立部门主体工作意识,强化部门管理制度建设,以教师的发展为根本,以学生的发展为目标,以教师的发展带动学生的发展,积极探讨教育教学模式和管理模式,更新管理理念,调整管理举措,充分发挥部在学校管理和发展中的作用。 1、 配合教务处完成教学常规工作和教研工作。完成新学期学校自开课教材选用工作。安排教师 ...

  • 10-19 体验式培训的解决方案
  • 体验式培训有别于其他教育形式的是:强调从活动项目出发,使学员积极参于活动获得有目的的体验,通过个人分享、团队交流,从而达到整合、提升认识的目的。培训过程中始终以学员为中心,而其中培训师的主要任务是:制造体验和引导整合。“制造体验”指的是:使学员得到某种定向的体验。“引导整合”指的是:将体验变成有目标的认识。虽然培训中可能会带有一些培训师个性化的东西,但培训的关键还是在于解决方案的设计。如何能通过活 ...