[苏武牧羊]阅读答案

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·现代社科文阅读 　　现代社科文阅读现代社科文是指文学等社会科学方面的一类文章，高考第四大题往往以一篇社科类文章来作为阅读材料。高考对现代社科文阅读的测试，覆盖面宽，思维容量大，题型丰富，能力要求高，综合性强，主要用来考查学生对知识掌握的牢固性、思维的深刻性和运用语言的灵活性，因此，试题的区分度大，失分率较高。有的老师说，我们语文课的课时，大部分都用来阅读，但是，为什么学生就是答不好这类题呢？如果 ...

“三八”妇女节文艺晚会主持词 男主持：北京代表开两会，国是民生一网收，举国掀起学雷锋，春风和谐暖神州！ 女主持：庆祝三八妇女节，二胡晚会龙抬头，德艺双馨同展示，天籁共享乐悠悠！ 男主持：先生们女士们，我是某某，欢迎各位的到来！ 女主持：网友们琴友们，我是某某，感谢各位的支持！ 男主持：受室主和晚会策划组的委托，我俩联手共同担任这场晚会的主持！ 女主持：我们殷切希望得到大家的鼓励、指导和密切配合！ ...

高三语文模拟试题 20XX年6月 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ 卷7至12页。共150分。考试时间为150分钟。 第Ⅰ卷(选择题，共45分) 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目韵答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试卷纸上 ...

古诗鉴赏病例分析 一、阅读下面一首词，回答后面问题。 蝶恋花 晏殊 槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。 问：词的上阙中，诗人是怎样表现离恨苦的？ 解题指导： “怎样表现离恨苦”，关键是“怎样”二字。此题考查鉴赏古典诗歌的艺术技巧，有三个要点：“菊愁兰泣”、“燕子双飞”和“明月无情”，答题时三 ...

第五册期中检测题 一、语言的实际运用 l、下面几项语序调整后意思变化最大的是： A、你快点走你走快点 B虚度了青春青春虚度了 c做完作业去打球作业做完去打球 D、我吃了饭再去我去了再吃饭　　　　　　　答： 2．找出与下面句子含义相同的句子 我们不怕死，我们有牺牲精神。 A、谁说我们怕死，我们有牺牲精神！ B、谁说我们不怕死，我们有牺牲精神！ c.我们并非不怕死，我们有牺牲精神！ D、我们不怕死，我 ...

餐饮技能学习培训心得 我是6月19日来赤坂亭上班的，在这仅有的19天时间里先后在虹梅店和仲盛店学习，在学习的过程中得到了上至公司领导的帮助和关照，下至一线员工的支持与配合,在这里深表感谢！很荣幸能加入这个大家庭，成为赤坂亭的一员，非常感谢游总为我们搭建了这么一个让我施展拳脚的大平台，关于这段时间的学习情况向游总汇报如下： 主要内容: 一、有关赤坂亭的基本业务知识技能和常识 二、在学习中对餐饮业的一 ...

学习心得 我是6月19日来xx上班的，在这仅有的19天时间里先后在xx店和xx店学习，在学习的过程中得到了上至公司领导的帮助和关照，下至一线员工的支持与配合,在这里深表感谢！很荣幸能加入这个大家庭，成为xx的一员，非常感谢x总为我们搭建了这么一个让我施展拳脚的大平台，关于这段时间的学习情况向游总汇报如下： 主要内容: 一、有关xx的基本业务知识技能和常识 二、在学习中对餐饮业的一些体会和心得 有关 ...

复兴中华 从我做起演讲稿 幼时的我只知道我是一个中国人，却不懂得作为中国人的含义。渐渐的我认识到作为中国人的荣耀和自豪。当看了《复兴中华，从我做起》之后，我更坚信中国的坚韧和自强是战无不胜的力量，复兴中华-是我们这一代神圣的使命！ 中国源远流长的历史文化、可歌可泣的英雄气概、坚强不虚的民族精神、勇往直前的奋斗意志，在这本书中一一呈现在我们眼前，使我走进了古往今来永垂青史的英雄时代，走近了顶天立地、 ...

自强征文演讲稿：奋勇向前永不止步 在这个迅速发展,不断进步的社会中，人们总是在不断向前努力，自然也包括我们中学生。“不抛弃,不放弃”这句话变成了当代中学生的一句座右铭。十呀，作为中学生就应该为了学习努力奋斗,奋发图强，使自己的生命有所价值。 几千年来，自强不息的精神一直流淌在中华上下五千年的历史长河中，孕育了我们中国人坚韧不拔,执着追求的伟大性格，成为我们后人取之不尽，用之不竭的精神资源。 翻开历 ...

校园广场文化柱解说词 现在大家所处的位置是我校的xx广场，就其教育功用来讲，xx广场的文化营造有两个亮点，一个是那边的大椿树，另一个是广场南北两边纵向分布的十个文化柱，如果说大椿树是xx广场的自然景观，那么，十个文化柱就是xx广场的人文景观，它们的共同特点是有丰富的文化内涵和巨大的育人功效。现在我重点为大家介绍十个文化柱。 十个文化柱南北各五个，分属“做人”和“求知”两个系统，目的是让师生既注重良 ...