留守儿童励志会
10-15
留守儿童励志座谈会安排
一、指导思想
关注留守儿童发展变化，给他们创造良好的学习环境，让他们充分发挥本能健康成长。
二、活动安排
（一）1、组织者：少先队 （准备励志故事） 教务处（组织学生）
时间：6月17日下午课外活动时间
地点：多媒体教室。
（二）活动程序
1、统计留守儿童会参与人员情况。
2、思想动员
人生的旅途中，不可能永远事事如意、十全十美，我们总美国会遇到这样那样繁琐的问题，经受许多困难和磨砺，乐观积极的人懂得勇敢的面对问题，主动寻求解决问题的方法，而悲观消极的人只会肆意发泄自己的牢骚和不满，却不积极地去解决问题。
在座的每一位学生都是聪明的孩子，只是在学习上比他人进步得慢些，学习习惯差些，学习方法不对头。希望与会同学能树立信心，努力学习，巩固基础知识，养成良好的学习习惯，使用正确的学习方法，持之以恒，相信自己。“方法总比问题多”，此时坚信这一点，那就没有过不去的坎儿，
跨不过的河。让我们向伏契克说的那样，“为了乐观而生，为了欢乐而战斗，为了欢乐而死。永远不让悲哀同我们的名字联系在一起。”
3、听读带领小学生进步的励志故事（《每天进步一点点励志故事书》）
（1）贫困也可以不潦倒
（2）我最幸福
（3）驴的哲学
（4）失败的收获
（5）总有一粒种子适合它
（6）雕刻自己的山峰
（7）总能找到有点
（8）屋顶上的月光
（9）永远给自己打99分
（10）我要打破你创下的每一个记录
4、了解同学们在学习、生活上存在的困难，并给学生提出了如何提高学习成绩的一些方法。最后勉励同学们勤奋学习，克服各种困难，让在远方工作的爸爸妈妈放心。大队部、教务处将关注你们的发展变化形成档案。
5、励志会成员签名表决。