开展第二课堂和学生社团活动的建议和思考
开展第二课堂和学生社团活动的建议和思考 今天在校四楼会议室召开了家校委员会成员和家长代表会议。
本次会议的目标：用三年时间建设素质校园，锻造品质哲商。具体内容有：精品高质工程（学习）、健康阳光工程（体质）、环境优美工程（环境）和文化精彩工程（文化建设）。
措施：1. 坚持本真课堂，高效学习，不讲“花架子”。学生乐学、会学。
2. 开心游戏，轻松课间。
3. 个性张扬，多彩课外。
具体思考：为满足学生的兴趣爱好，使学生在德智体方面的发展。从本学期9月份开始筹备开展学生第二课堂活动，十月份开始实施，具体时间为每周三下午2、3节课。（全校性的活动可能一个月开展一次，班级和年级活动比较频繁。） 第二课堂活动分为两个层次：
1.校级：各个年级都参与的项目，例如舞蹈社团、唱歌社团、摄影社团、乐队、篮球队、羽毛球队、书画社团、阅读社团、戏曲社团等等。由申报项目的家长组织专人免费为参加该项目的学生辅导、上课、开展活动。
2. 年级、班级：适合某一年级或班级学生参与的项目，例如：参观周边重要文化基地如广文祠、孔庙、戚继光庙、国防院、临海图书馆；或者请有特殊才能的家长做专题讲座，比如食品安全、心理健康、医疗急救、与贫困山区的孩子结对子、去敬老院当义工等等。
个人认为校级申报不太好弄，大家可以献计献策，至少每班申报一个项目。本周五上报项目。
班级的项目可以做，每周逢学校里没有社团活动的周三下午，家长主持轮流开展第二课堂活动。考虑到本班在台州医院的爸爸妈妈资源较足，能否开展一系列的与医疗、卫生有关的讲座或指导？不过医院的工作者们都非常地忙，所以把这个事情提出来，大家一起商量。
为了孩子们不当书呆子，为了孩子们更好地适应社会，为了孩子们更好地成长，我们把这件事情做起来，希望得到爸爸妈妈们的支持。
社团类型参考如下：
语言类社团：古诗文朗诵、故事大王、朗诵、小记者、演讲与辩论、文学欣赏、快乐阅读、趣味英语、写作、小主持等。
艺术类社团：书法、合唱、舞蹈、葫芦丝、儿童画、国画、钢管乐、鼓号、健美操、电影欣赏等。
生活类社团：编织、剪纸、烹饪、种植等。
思维类社团：奥数、头脑奥林匹克、科幻画、航模、机器人、气象等自然科学 体育类社团：田径、篮球、足球、乒乓、羽毛球、排球、棋类等。