分数的意义听课记录

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中学教师教学过程评价方案 一、备课（9分） （一）教案编写（4分） 1、课节足，每少一节扣0.1分；教案表头、各板块填写完整，每少一项扣0.1分。（0.3分） 2、本簿整洁；书写清楚、工整；复印清楚。 （0.3分） 3、教学目标定位科学、重、难点确定准确。 （0.3分） 4、课型齐全，包括预习课、新授课、复习课、练习课、“单元清”课、讲评课，每少一种课型扣0.2分。 （0.5分） 5、教学过程完整 ...

数学）教学常规检查总结 教学常规是学校工作的基本规范。常规工作的检查，是为了优化教师的教学行为和学生的学习方式，也是扎扎实实做好教育教学和教学研究工作的一个手段。又到了学期末，又到了大家互相学习与展示的时候。我们都来反思过去，为下学期作好新的准备。现将检查情况总结如下： 一、教案方面： 老师们备课认真：从教案中的部分环节的旁注中，了解到老师们能根据班级学生的实际情况选择恰当的教学方法突破重难点。部 ...

经过一个月的检查，可以看出大部分学校以教学为中心，以质量为生命线，对常规教学进行了规范管理，对课堂教学进行了有效的改革，对校本教研加强了力度，涌现出了一批抓质量、善管理、重实效的先进学校。但是还有一些学校领导不重视，管理不到位，措施不得力，部分教师工作不积极，教学不深入，落实不具体，出现了对各项工作敷衍应付的不良现象。下面具体总结如下： 一、教学管理 1、教学中心地位。学校都制定了常规管理工作目标 ...

中学教学常规要求 一、加强集体备课，确保"有效课堂" 1、备课遵循构建“有效课堂”原则。 2、构建"导学练结清"的课堂教学模式。 3、落实”6步48个字”。 3、进一步强化“六备”：备考纲、备标准、备教材、备教（学）法、备学生、备习题。 4、重视集体研讨。做到定时定点，包学科领导或年级主管做到每次集体备课深入备课组，并填写检查记录表。 5、非毕业班教师除地理、生物外，一律使用表格式教案。 6、每次 ...

中学教学常规检查要求 教学常规月检查项目：备、教、辅、改、考、研、训、博、学、思 一、 书面检查：（教务处检查） 1、教学计划。教研组有教研计划，教师有学期教学计划，备课本上有单元教学计划，有课时计划。 2、备课。提前备课，课型齐全，包含新授课、复习课、考试评讲课、练习课教案，重视备教法学法。不得以课本、作业、试卷、资料代替教案，教案教学环节包括教学目标、重难点、教学过程、板书设计、练习设计等，否 ...

　　从20XX年8月到20XX年4月差不多六个学期的时间，我根据学校和上级的安排，参加数学学科的县一级培训6次。每一学科我都按要求在培训期间做到以下几点：①按时参加培训，不迟到、不早退，②遵守会场纪律，会议期间通讯工具处于无声状态。③认真做好笔记④开学后，制定个人计划和备课组计划时，把课改的理论落实到课堂教学中，在实践中去探索。 　　我参加课改培训后收获极大，受益匪浅。主要有： 　　1、认识、了解 ...

春季学期学校教研工作计划 “金蛇披彩新春到，喜鹊登梅幸福来。”随着新年的钟声，伴随新春的第一朝阳，我们健步踏进校园，开始新的学期。现将本学期教研工作予以计划： 一、指导思想 本学期我校教研工作围绕xx镇中心校教研之精神，坚持以教学常规为关键，质量为核心，管理为保证，提高为重点，加强教师队伍建设为突破，使教研成为提高教育教学质量新的生长点，成为提升教师素质新的支撑点；坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研 ...

高中学习方法总结 通过几年的实验，我现在给学生强调的方法已经比较成熟了，主要有这几条： 1、第一身体，第二学习。这个讲得多了，不展开。 2、要有信心，大家都有机会，别放弃、别松懈。是否本一、本二不重要。差一分本一和本一多一分，其实最后录取的学校差不多。木有什么区别，好听一些而已。分数越高越好，所以，只要你花时间了，让分数高上去总是没错的。考什么的负担等考完再说。 3、学习要围绕着上课进行，要跟上老 ...

鞍山市现有初中132所，分布在铁东区9所、铁西区8所、立山区12所、千山区12所、海城市46所、台安县17所、岫岩县27所、直属民办出众所。海城市、台安县、岫岩县20XX年进入新课程改革，市内四城区20XX年进入新课程改革。我市基础教育课程改革以其面貌之新、规模之大、内涵之深、功能之强，前所未有。20xx、20XX年7月，海城市、台安县、岫岩县两届课程改革实验年级的学生以良好的品德、健康的心理、优 ...

关于教学基本功比赛课的内容分析 为期半个月，共听课15节，一年级的内容是找规律，三年级是年月日，四年级加法交换律和植树问题，五年级是分数的认识，六年级是比例尺，反比例关系，圆柱的体积和圆锥的体积。 圆柱和圆锥是小学阶段“空间与图形”这一内容中最后两个图形，至此，关于小学阶段体积，面积的计算就全部结束了。所以这部分内容的教学既要延续先前图形教学的研究方法，如圆柱是复习旧知，迁移新知，圆锥是猜测验证等 ...