树正气心得

“树正气、重修身、严管理、创一流”心得体会

为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，在全市教育系统开展以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动思想作风纪律教育整顿活动。通过第一阶段的认真学习，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，谈谈工作中几点认识和体会。

一、通过学习，我深刻地认识到，胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话和在全国优秀教师代表座谈会上的讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的政治性和指导性，为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。本次教师思想作风纪律教育整顿活动，是贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的重要举措，对在社会主义建设新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

二、从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦，始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

三、俗话说“十个手指有长短”，何况是来自不同家庭背景的学生，他们的个性有差异，能力有大小，基础也不尽相同，尽管平时学习风气浓厚，但还是有一些学习较差的学生，我始终相信没有学不会的学生，只有没有上进心不愿学习

的学生，为了使他们认识到自己的不足，我先找他们谈心，分析了解原因，是学习目标不够明确？学习态度不够端正？还是缺乏进取心、自信心和毅力？然后我会和他们一块儿认真分析寻求解决的办法，并对他们进行监督，取得了成绩及时表扬鼓励，没有做好的加以提醒纠正，循序渐进，使他们逐步养成良好的学习习惯，在以后的生活中会使他们受益匪浅。不单单在学习方面，在平时的日常生活中也会遇到这样或那样的问题，我主要从以下几个方面对他们进行管理教育。首先，立足“早”字，未雨绸缪，及时“打预防针”，做好计划，提高预见性，对可能发生的问题考虑的周全些，认真的总结经验，坚决杜绝事故的发生。要顺利开展工作并收到满意的效果，就要未雨绸缪，及早分析并预测各个阶段学生的思想动向，行为习惯和可能出现的事情，及时进行“预防式”的教育。同时，问题出现后，及时分析原因，及时找出解决的办法，如果不及时处理或处理不好，就可能引起后患，其次，要尊重、理解、信任学生。对学生的尊重和期望，我不仅仅表现口上，更是注意言行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中。比如，在和学生谈心时，我总要选择能和与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着带人的诚意；再次，要为人师表，教师自己的形象在教育过程中也起到十分重要的作用。教师形象的核心是教师的人格，教师的人格对于青少年来说是任何东西都不能替代的，老师的一言一行，一举一动时时呈现在学生面前，给学生一个综合的感觉，给学生潜移默化的影响。正像车尔尼雪夫斯基所说：“教师把学生造就成什么人，自己就应当是这种人。”由此可见，教师的形象对学的身心发展起到多么重要的作用。另外，还要勤于深入学生的生活，勤于观察，多与学生谈心，与学生做朋友。老师不深入学生的生活中，就不会第一手掌握学生的情况，就会出现很多的事故隐患。多巡视是管理学生最简单也是最有效的方法。认真观察学生的言行举动，了解学生的思想行为，才能够从细处做好学生的思想工作。最后一点也是最重要的一点，就是要抓好学生的精神文明建设，促进学生心理健康成长，养成良好的生活与学习习惯就等于成功了一半。我想任何一个学生都有他们的优点和长处，教师的责任就是寻找和发扬他们的闪光点，挖掘和发挥他们的潜能，让他们扬起信心的风帆。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。通过学习，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

李思进