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  • 10-01 幼儿园毕业典礼中英文主持词
  • 幼儿园毕业典礼中英文主持词   openingremark:Goodmorning,ourhonorableprincipal,teachers,dearparents,andgrandparents,uncle,auntandthelovelykids,thankyouforallyourpresent.   ThesunofNewcenturyisours;theflowerofNewcent ...

  • 08-21 四年级下册计划明天.走迷宫.我爱校园
  • 第一课 计 划 明 天 (课型:造型表现 课时:2课时) 教学目标: 1、学习职业人物绘画和计划表设计美化的方法,了解和憧憬未来世界,认识理想 表现形式与实现理想的方式途径。 2、通过学习活动,学生能够主动收集信息,表现合理的自我理想的人物形象,想 像力和设计创意能力得到训练和提高。 3、在学习中对自我理想形象有正确的态度和价值认识,能表达出积极的审美情感 ,对相应的绘画表现和设计装饰活动表现出浓 ...

  • 04-20 河南大学AACP立体教育职业金领培养计划2014年春季招生
  • 河南大学AAcP立体教育职业金领培养计划20XX年春季招生 AAcP立体教育就是集学历(academicqualification)教育、能力(ability)培养、品质(character)塑造、职业(profession)定位为一体的全方位、多元化的教育新模式。 大学生就业难的根本原因不是没有学历,而是比学历更重要的东西-能力、品质和职业技能的缺失。传统的大学教育过分重视学历教育而忽视了其他三 ...

  • 08-15 XX镇立体种养生态经济区介绍材料
  • 发展立体种养带动农民增收 -XX镇XX立体种养生态经济区介绍   XX镇是位于XX市西北部的农业大镇,该镇鉴江边上的XX、XX、XX三个村委会共16条自然村,近年充分利用山塘水库丰富的自然资源优势,积极发展立体式种养产业,目前该区域由点带面,逐步发展成为一个颇具规模的农业生态经济区,取得了明显的经济效益和社会效益。   一、基本概况   XX、XX、XX农业生态区域面积约13平方公里,以丘陵地形为 ...

  • 07-30 工商分局实行三级巡查立体监管网络材料
  • 实行三级巡查 构筑和完善立体监管网络   20XX年,对双桥工商分局而言是遇到困难较多的一年,压力和考验前所未有,特别是整顿市场经济秩序工作已进入攻坚阶段,但监管任务加重、监管手段的制约以及人员素质的限制之间的矛盾难以短时期内解决;随着城市改造步伐的加快,裕华路等市场的"退路进厅"和再就业优惠政策的深入落实,分局在财政收入的组织上遇到了前所未有的困难,但是我们按照"突出中心,强化监管,提升素质,重 ...

  • 12-28 词汇立体学习法课题研究实施方案
  • 词汇立体学习法课题研究实施方案 任丘市马村中学英语课题组 “xx”词汇立体学习法于20XX年1月被批准为河北省“十一五”重点科研课题。为了保证课题研究工作的顺利进行,生成更多的科研成果,为英语教学改革做出更多的贡献,特制定本课题实施方案。 一、指导思想 以面向全体学生,一切为了学生的发展为宗旨,坚持以教研为基础,在搞好教研的基础上提高科研水平。以科研带教研,以教研促科研。求真务实,脚踏实地。 二、 ...

  • 04-24 课题研究小组科研制度
  • 课题研究小组科研制度 为了搞好“xx”英语词汇立体学习法的课题研究,确保研究工作的顺利进行,马村中学课题研究小组特制度科研制度如下: 一.本学期课题组实行“三线并进,齐头并举”的工作方针,除了英语活动日外,平时的课题活动以年级组为单位进行,同年级组同头教师一起教研。 二.课题组每星期活动一次,定于周四为“英语活动日”,除了研讨学校规定的教研任务之外,主要进行“爱迪英语”的课题研究。课题组一线教师必 ...

  • 01-02 仓储实训报告:浅谈现代化仓储管理的发展
  • 仓储实训报告:浅谈现代化仓储管理的发展 浅谈现代化仓储管理的发展 --自动化立体仓储的发展 报告简要:仓储是现代物流的一个重要组成部分,在物流系统中起着至关重要的作用,是厂商研究和规划的重点。当仓储业作为一个业态存在的时候,物流是其实现增值服务的有效手段;而在物流业中,仓储是其不可或缺的一个重要节点。高效合理的仓储可以帮助厂商加快物资流动的速度,降低成本,保障生产的顺利进行,并可以实现对资源有效控 ...

  • 04-11 2014年春语文发展性阅读教学模式研究计划
  • 200xx年春语文发展性阅读教学模式研究计划 根据县总课题组工作计划,结合我校课改实际情况,拟定此计划。 一、工作目标 ⑴“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了“十注阅读”习惯,通过“带疑初读”,基本能独立完成学案第一环节的相关内容; ⑵深化、拓展合作学习小组建设的内涵与外延。继续加强小组合作成型化建设,小组长能充分的发挥职能作用,能科学合理的进行分工、实 ...

  • 09-29 语文发展性阅读课堂教学模式研究2014年春工作计划1
  • 语文发展性阅读课堂教学模式研究20XX年春工作计划 根据县总课题组工作安排,结合学校实际,拟定此计划。 一、工作目标 1、“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了“十注阅读”习惯,通过“带疑初读”,基本能独立完成学案第一环节的相关内容; 2、深化、拓展合作学习小组建设的内涵与外延。继续加强小组合作成型化建设,小组长能充分的发挥职能作用,能科学合理的进行分工、 ...