大一师范生职业生涯规划

目 录

前言……………………………………………………………………… 1 自我认知

1.1 全面评估………………………………………………………

1.2 自我认知小结…………………………………………………

1.3发展与提高自己…………………………………………………

2 职业认知

2.1 外部环境分析……………………………………………………

2.2 目标职业分析……………………………………………………

2.3 就业前景…………………………………………………………

2.4 职业认知小结……………………………………………………

3 职业生涯规划设计

3.1 确定目标和路径…………………………………………………

3.2 动态分析调整……………………………………………………

4 展望未来……………………………………………………………

前言:

首先很荣幸自己能够进入台州学院进行学习，认识了一帮好朋友。与此同时，我也看见了那些穿着学士服的学长学姐，也是该开始考虑自己未来的路。我坚信人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学对于每个人来说是我们最灿烂也是最耀眼的时候，为了能够在以后的学习和工作中能够立于不败之地，我们应该从现在开始，好好的规划自己大的大学生活和自己的未来。

现在是一个人才竞争的时代，而职业生涯规划则是成为在人争夺战中另一重要利器。不仅仅是这次的期末考察，也是出于对未来的考虑，接下来我将详细的进行自我分析及未来规划。

一：自我认知

1.1全面评估：

优点：

（1） 自我评价：有责任心，做事认真，有热情，善于与他人交流和沟通，

会站在另一方的观点为别人考虑。

（2） 家人评价:常常会有新想法，对问题都有双面性的见解。

（3） 老师评价: 成绩优良，工作认真负责，待人热情，与同学关系很好。

（4） 同学评价:待人热情，很好与人相处，有礼貌，乐观，想象力丰富，喜

欢创新。

（5） 其他部门评价；有责任心，有上进心，待人真诚热情，认真负责，积

极主动工作。

缺点：做事认真但有时候会出现犯迷糊，有点懒，常常会有迟到的现象，做事不够果断，过于追求完美，有点稚嫩，做事情容易情绪化。

1.2自我认知小结：

自己做事认真负责，但有时候过于追求完美；平时比较好玩，喜欢创新，有较强的自学能力，但有时候会出现懒惰的情绪；有时候会高估自己的能力但有上进心；有热情，但总是仅仅三分热度罢了；乐观开朗，有亲和力和较强的交流能力，但还是有点稚嫩。

1.3、发展与提高自己：

首先就是要克服自己的懒惰心理，学会多留意自己身边的人和所发生的事，约束自己，通过多做事来锻炼自己，要自己不要那么稚嫩，使自己走向成熟，学会做事要果断，学会控制自己的情绪，找到合理的途径来调节和诉法自己的情绪。

二：职业认知

2.1外部环境分析：

① 家庭环境分析：虽然我一直很想自己出去闯一闯，但是家人非常期望我能够拥有一份较为稳定的工作，比如说师范。

② 学校环境分析：台州学院的物理师范专业是一个不错的专业，不仅历史悠久，还饱有活力。

③ 社会环境分析：

2.2目标职业分析：

① 目标职业名称：

物理老师或科学老师

② 任职资格：

（1） 大学本科以上学历

（2） 具有较强的教学和人际交流与沟通能力具有高度的热情，有责任

感，有较强的学习能力

③ 就业态度：可以有基层做起，脚踏实地，通过不断的学习，积累工作经验，通过自己的努力而升职。

2.3就业前景

不得不说，现在的发达地区的师资队伍已经接近饱和，而偏远地区则是 稀缺。虽然非师范类专业的人也可以报名参加教师资格证的考试，但作 为师范专业的学生还是有一定优势的。目前，只有高学历，去稍偏远的 地区教学，才是适合自己的路。

2.4职业认知小结：

通过上面的分析我认为我比较适合从事这项工作，而且我对这项工作也有着浓厚的兴趣，我愿意花费时间去经营它。但前提是现在我必须花费更多的努力和经历才能去实现它。而且总体来说教师工作也比较稳定，也可以从自己的学生中获取很多别样的乐趣。

三：职业生涯规划设计

3.1确定职业目标和路径

① 近期职业目标：

大一：多参加一些社团活动锻炼自己的交流沟通和组织能力，学习成绩要在班内靠前，积极参与各项比赛，特别是与职业相关的。

大二：把主要精力集中在学习上，要通过英语四级和计算机二级，其次在暑期和课外时间去兼职，比如补课辅导之类的，提供自己的教学经验。 大三：尽自己最大的努力通过英语六级和计算机三级，拥有固定的教学类兼职的学生。

大四：努力准备毕业论文和教师资格证的考试，同时联系多所自己家附近的学校

② 中期职业目标：

通过自己的努力，希望自己可以再毕业后的3到5年内拥有中级职称，在5年到8年内拥有高级职称，并且多年担任班主任。

③ 长期职业目标：

通过多年的教学，能在学校里少有名气。能够在多方的杂志或是网站里发表自己的论文和教学文章。能够成为别的学校的客座老师。能够担任教育局部分工作，比如物理组或科学组调研员等。

在拥有了足够的资金后能够创办自己的辅导中心，提供更多的兼职岗位给大学生。

3.2动态反馈调整

评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划：如果没有实现我上面所说的目标的话或者有更好的发展途径，我会适时的更改我的职业规划来更好的服务自己。

四：展望未来

我相信只要通过自己的坚持不懈的努力和积极上进的态度，一定能够触摸 到自己职业的梦想。老天只会眷顾那些为未来努力付出的人，所以现在我就 要行动起来，照着自己的职业规划，走好未来的路。现在，杨帆远航！