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    与《专科生职业生涯规划》相关的范文

  • 08-31 教育部确定2014高考招生计划本专科将招657万
  •  据新京报报道今年全国普通高等教育本专科招生计划安排657万人,比上一年度增长3%,其中本科生339万。这一扩招幅度是xx年来最小的一年,也是普通高校本专科招生规模增幅连续第xx年下降。  教育部日前确定了今年高等教育招生计划,今年全国普通高校本专科招生计划为657万(其中普通本科339万人,高等职业教育318万人),比20XX年增长3%;研究生招生计划安排53.4万人(其中博士约6.2万人,硕士 ...

  • 02-27 大学生创业计划书
  • 大学生创业计划书 心教系05.1班王乔莉李小群 借用《天下无贼》中一句经典对白:“21世纪,什么最重要?人才!”的确,21世纪,人才的价值被人们提到了一个全新的高度。而发现人才,创造人才,塑造人才的精英-职业规划师,则是21世纪人才的“化妆师”和“美容师”。正因为此,职业规划机构在中国出现成为必然。 职业生涯规划,是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定, ...

  • 07-03 大学生职业生涯规划书模板
  • 大学生职业生涯规划书模板 个人资料: 真实姓名:xxx 性别:男 年龄:21岁 籍贯:xxxx 所在学校及学院:xxx学院 班级及专业:会计电算化五班 学号:xxxxxx 联系地址:xx学院 邮编:xxxxxx 正文 总论(引言) 第一章 认识自我 1.职业兴趣 我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然 ...

  • 05-05 普通高等学校设置制度
  • 第一章总 则   第一条 为了加强高等教育的宏观管理,保证普通高等学校的教育质量,促进高等教育事业有计划、按比例地协调发展,制定本条例。   第二条 本条例所称的普通高等学校,是指以通过国家规定的专门入学考试的高级中学毕业学生为主要培养对象的全日制大学、独立设置的学院和高等专科学校、高等职业学校。普通高等学校的设置,由国家教育委员会审批。   第三条 国家教育委员会应当根据经济建设和社会发展的需要 ...

  • 02-02 2014年政府卫生工作报告
  • 同志们:   今天,我们在这里召开全市卫生工作会议,主要任务是以党的十七大精神和科学发展观为指针,认真贯彻全国、全省卫生工作会议精神,回顾20XX年卫生工作主要情况,总结经验,表彰先进,部署今年的重点任务,团结和动员卫生系统广大干部职工振奋精神,增强信心,扎实工作,为实现人人享有基本医疗卫生服务的目标不懈努力。市政府对这次会议十分重视,居丽琴副市长将作重要讲话,我们一定要深刻学习领会,认真贯彻落实 ...

  • 08-06 电子信息工程专业学生职业生涯规划
  • 电子信息工程专业学生职业生涯规划 业务培养目标:   业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。   业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息 ...

  • 10-10 医院十二五发展规划纲要
  •   x医院创建于1950年,历经半个世纪的变革与发展,现已成为集医疗、预防、教学、科研于一体的综合性xxx等医院,是xx县规模最大、设备最先进、技术力量最雄厚的综合医院,是xx县急救中心、xx县事故司法鉴定中心、xx县医保定点单位、xxx实习医院、xxxxxx医院的网络医院。曾荣获xxx市“文明单位”、“物价信得过单位”、“药品抽检无假药单位”、“先进党总支”“xxx市抗击非典先进单位”“卫生系统 ...

  • 11-12 医院创新学习型班组护理团队典型材料
  • **省肿瘤医院护理部是一个充满朝气、创新学习、与时俱进的集体。在医院党委领导下,护理部踊跃投身到**省总工会组织的“创建学习型组织,争做知识型职工”的活动中去,根据该院护理人员的特点与工作要求,提出了“创新学习与时俱进,打造肿瘤护理特色品牌”的目标。两年多来,全员学习、团队学习、全程学习的学习风气已经形成,护士的创新能力得到激发,护理人员整体素质得到提高,护理质量水准得到保证,病人满意率维持在95 ...

  • 11-15 护理人员毕业后继续教育管理制度
  • 护理人员毕业后继续教育管理制度 1.岗前培训制度 助理护士、初级责任护士报到后,领取“岗前教育培训安排表”,按规定接受培训。培训由护理部统一安排,主要以讲座形式进行。培训内容主要包括: 1)工作环境介绍: ①医院组织体系:组织机构、规模层次、功能服务、护理队伍概况、护理组织结构、工作排班、整体护理工作现状与护理程序应用等。 ②医院环境:外环境(地理、人文、交通等)、内环境(科室布局、门急诊、住院部 ...