让地球妈妈笑起来主题班会

让地球妈妈笑起来

--------五(1)中队主题队会

活动目的：结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让地球妈妈笑起来主题队会，通过“赞环境、忧环境、护环境”等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。

活动过程：（整队、出旗、唱队歌、辅导员讲话、呼号、退旗等略）

主持甲：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节队活动课的主题是——(合) “让地球妈妈笑起来”。

主持乙：人类的生存，离不开空气，离不开海洋。 主持甲：离不开江河，离不开山冈。

主持乙：离不开森林，离不开草原。

主持甲：离不开土地，离不开矿藏。

主持乙：拥有一个空气清新、水体清洁、树木葱郁、花草边地的大自然，是人类共同的追求，保护环境，节约资源是每个人的义务。下面先让我们来听一听《地球的自述》吧。

《地球的自述》

我叫地球，身体圆圆的，别看在宇宙中，我个头不大，年纪可有一大把喽。 我出生在很久很久以前的宇宙，那时候我身上只有恐龙和植物，恐龙把我身上的树、草全吃掉了，我身上一片荒凉。

说着不同语言的人类，他们很喜欢我，给我种了许许多多的绿树，五颜六色的花草，这样我有了漂亮的衣服。很多小动物都来了，成了我的好朋友，他们在我身上安家落户。

为了感谢这些可爱的人类，我把我肚子里的石油、煤矿等宝贝全部献了出来。 但是我的脾气也很大，当有些人不爱护我，把我弄脏时，我就会很生气。但每当我看到人们快乐的时候，我觉得自己也非常快乐！

主持甲：说得多好呀，我们的祖国也是地球的一员，她幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！

主持乙：我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪！

主持甲：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。

主持乙：大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：《大地、沙漠、海洋、森林的述说》。（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）

《大地、沙漠、森林的述说》

合：我们都是地球中的一员，大家好！

大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这是悲哀。

沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类以后，人类是沙漠的制造者，对对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠曾经是一片绿洲，只是由于环境被破坏，才变成今天这种荒芜人烟的情景。

森林；我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而，人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。

海洋：我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤，

主持人甲：听了刚才的介绍,大家深深地懂得：绿色是生命之源。

主持人乙：只有人间充满绿色，生命才能充满人间。

主持人甲：但愿地球妈妈不再感到无奈，但愿我们不要受到大自然的惩罚。 主持人乙：我们来听听同学们的心声。请欣赏带来的诗

歌朗诵《我愿》。

我 愿

甲：蓝天慢慢黑了，那不是因为太阳落山，

乙：鸟儿渐渐少了，那不是因为他们去过冬，

甲：气温渐渐升高了，那不是地球在发烧，

乙: 酸雨降临大地，它不是来偷袭地球

丙：那是为什么？

甲：警告！

丙：那是为什么？

乙：警告！!

合：可你---我爱的中国

五千年的古国文明

年轻的朝气蒸腾

我又怎舍得

你的日渐消瘦，

甲：我愿献出稚嫩的小手

乙:我也愿!

丙:我也愿!!

甲：为你栽下一棵棵柳树，

让它们每一根枝条弹奏春的欢乐；

乙：为你栽下一片片梧桐，

让它们每一片绿叶绽开春的笑靥；

丙：为你栽下一洼洼松树，

让它们针状的叶子编织春的蓬勃。

甲：我们要栽下一片片林海把荒山绿化，

乙：我们要栽下一条条林带把风沙阻遏；

丙：我们要栽下一行行绿荫把城市装扮，

甲: 再不许——

扣扳机的指头惊散春天的鸟语；

乙:再不许——

拿锯斧的大手伸向荡漾的绿波；

丙:再不许——

滚滚的风沙夺走我们美好的家园。

合:我们要对自己说——

快点儿变成绿叶，变成花朵，

快点儿变成丛林，变成桨果，

献给我们美丽的祖国……

主持甲：地球在呻吟，地球在哭泣。他多么希望得到自由啊！请听散文诗《我想自由》

《我想自由》

我生活在一间阳台里，我的家是由几根银白色的铁栏杆围成的笼子。我每天吃的是主人给我的鸟食，喝的是受污染的水，听的是杂乱的噪音，呼吸的是肮脏的空气。

每天，我的消遣只有那么几样：第一种，把尾巴伸出去，让小主人抓我的尾巴；第二种，从笼子下面一步一步地爬上笼子顶，然后跳到笼子底后再爬上来；第三种，运气好的话，小主人会把门窗关上，然后把我放出来，让我在屋子里飞几圈来玩。可是现在，我的翅膀却硬化了，想飞也飞不了多高了。

想当初，我在森林里是著名的歌唱家，就连老虎也要敬我三分。我每天吃的是新鲜的小虫，喝的是清澈见底的小溪里的水，周围一片寂静，偶尔能听到风吹树叶的沙沙声，闻的是带着花儿清香的空气。每天上午，我到老虎家唱一支歌，把它叫醒，到老鹰家唱一支歌，告诉它外面的蓝天适合它飞翔；下午，我到小溪边唱一支歌，顺便洗洗我金色的羽毛，到森林里唱一支歌，我清脆的歌声在树林里回荡。那时的日子快快活活赛神仙。而现在，我被关在笼子里，没有自由，就连想唱一去歌都要经过主人的同意，生怕让他心烦，结果我的嗓子沙哑了，再也无法唱出好听的歌曲了。

我真想自由啊，再回到从前那快乐的日子，我想自由……

主持乙：地球妈妈说得对吗？让我们再来听一听我班《小卫士的调查报告》吧。

小卫士的调查报告

学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。

学生3：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。

学生4：建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。

学生5：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。

（下面接小品《废渣、废气、废水的对话》）

《废渣、废气、废水的对话》

（先自我介绍）

废渣：我占的地盘非常大。你看，大街小巷，哪里没有我的同胞 ？我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川将都是我们废渣家族的天下。我们可以污染环境，传播疾病，释放毒气，等到我们把城市变成“废渣城”后，人们就没有安身之地了。哈哈……哈哈……

废气（废渣）：哼！我比你们更有能耐。我升上天空，污染空气，人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨，落在地面后，破坏庄稼的生长，使树木死亡。经酸雨侵蚀后，连山都要崩塌。至于人嘛，哼哼！那就更敌不过我。一旦他们饮用了这种含酸雨的水后，就会的胃癌、肠癌等疾病，严重的还会引起死亡。看，我多能！哼！

废水（对废气）：老兄，你的能耐比起我来，那真是小巫见大巫。只要有我废水流过的地方，鱼虾回死亡，庄稼不能长，人们不要说饮用我，连看见我就要怕三分。人饮用的水只要有我掺杂点儿进去，就会得肠胃疾病、癌症等，我甚至能够施展魔法，让好端端的人变成畸形。哈哈！哈哈！：弟兄们，走哇

主持甲：队员们！听了废渣、废气、废水的对话，我的心如刀绞，我们再也不能让地球妈妈伤痛流泪了，否则，我们怎能对得起地球母亲，怎能对得起子孙后代呢！ 下面请欣赏诗朗诵《环保，我们的责任》。

《环保，我们的责任》

1、当大地没有了绿，

2、当河流没有了水，

3、当小鸟没有了家，

4、当花朵全都枯萎……

合：我们会不会感到羞愧！

1、2是谁的心灵麻木不仁？

3、4是谁的手让灾难发威？

合：人啊人，不要为了蝇头小利， 向私欲下跪。

1、你看，树已被砍光，

沙尘暴让天空伤痛流泪；

2、你瞧，溪边泛滥的污水，

让自由的小鱼失去了生命的尊贵；

3、你闻，空气中弥漫着臭味，

它正在侵害着我们健康的肺……

4：多少回无节制的索取，

破坏了我们赖以生存的植被。

多少次疯狂的贪婪，

让我们的家园面临被摧毁。

合：朋友啊朋友，快快醒悟，

快快向大地发出最真诚的忏悔。

放下将要举起的斧头，

1、让大树成为遮风挡沙的堡垒； 关闭污染严重的作坊，

2、让春水去浇灌出饱满的麦穗；

推倒散发浊气的烟囱，

3、让小鸟伴着彩云唱着歌儿轻轻地飞。

我们要以爱还爱，

对大自然由衷地敬畏。

4、今天，我们应该从头做起，

把环保的意识刻在心扉。

用我们的行动和智慧，

（合）：让绿草如茵，让山水如画，

让蓝天更蓝，让四季妩媚；

让村庄安宁，让城市靓丽， 让生命和谐，让环境优美。

只有这样，我们才对得起母亲，

对得起儿孙后辈！

主持乙：人类现在很重视环境的保护，他们采取了很多措施，不但一个国家、一个地区在行动，而且全世界都行动起来了。

主持甲：“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（齐答：6月5日）

主持乙：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。

主持乙：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。

主持甲：为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。

同学发言（参考）

学生1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。

学生2：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。

学生3：我从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。

学生4：我从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

学生5：我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。

学生6：积极参加治理环境的活动。

学生7：开展爱鸟周活动。

学生8：购买商品时，购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。 学生9：为了人类的未来，为了保护我们的自然，呼唤世界和平

主持乙：说得多好啊！心动不如行动，爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家来谈谈自己准备怎么做？

主持甲：大家有这么多好想法，地球的未来大有希望。在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是？（同学们齐声说：“好！”）

主持乙：听！我们的小队员已经为环保作好了准备,唱着歌来了。请听歌曲《热爱地球妈妈》。

主持乙：“地球只有一个，一起关心，共同分享”。这是世界环境日的主题。

主持甲：保护地球是全人类的共同责任，人类的生存与发展，需要良好的生态环境。

主持乙：山清了，水秀了，我们的生活才能更加美好，让我们一起荡起双浆，迎接灿烂的明天吧！下面请听歌曲《让我们荡起双浆》。

中队辅导员：亲爱的队员们，这次队会开得非常成功。从你们 优美的舞姿中、悦耳的歌声中、感人的话语中，老师似乎看到了多年以后的一个春天的早晨：清风吹拂，湖水荡漾，空气中弥漫着醉人的芳香，到处回荡着鸟儿们合唱的音浪。让我们积极行动起来，保护周围的环境，让地球母亲更美丽、更富饶。让我们时刻记住，地球是我们赖以生存的家园，我们只有一个地球！

保护环境的事例（参考）

l、1995年11月，深圳正在开发地热，取代燃煤，拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源，净化了环境，促进了各行各业的发展。

2、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

3、1989年至1995年，四川省先后对400多条小流域进行重点治理，达到了给荒山“梳妆”，让河流变清的目的。

环境保护献一计（参考）

学生1：小学应增设环保教育课。

学生2：我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议。 学生3：我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。