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  • 11-25 公司基建技改功臣xxx同志主要事迹
  •   大技改盘活运输旧总图   新思路创造运营新效益   -基建技改十大功臣xxx同志主要事迹   xxx同志现任运输部主任,高级工程师。三年来,在公司二轮技改建设中,他带领运输部科技人员和干部员工,积极主持和参与铁路运输总图布局和设计,精心组织技改项目的建设施工。共完成铁路技改项目建设近20项,新建、改建铁路23.66公里,完成技改资金总包干近5000万元,完成公里铁路综合造价211万元,比市场招 ...

  • 08-15 建优秀团队展巾帼风采
  •   ....分公司客户营业服务中心是地道的“娘子军”队伍,由21名平均年龄只有22岁的可爱姑娘组成,就是这样一支朝气蓬勃、团结向上的年轻集体,在*年来,始终以追求客户满意服务为宗旨,以自己无私的奉献和忘我的工作热情,在小小的营业窗口,24小时不间断地为客户提供着优质的服务,成为...行业一道亮丽的风景线。自1999年以来,...先后获得了**市“十佳文明窗口”集体、**市“巾帼文明示范岗”、全国“ ...

  • 12-13 建优秀团队展巾帼风采(公司版)
  • XXX分公司客户营业服务中心是地道的“娘子军”队伍,由21名平均年龄只有22岁的可爱姑娘组成,就是这样一支朝气蓬勃、团结向上的年轻集体,在*年来,始终以追求客户满意服务为宗旨,以自己无私的奉献和忘我的工作热情,在小小的营业窗口,24小时不间断地为客户提供着优质的服务,成为...行业一道亮丽的风景线。自1999年以来,...先后获得了**市“十佳文明窗口”集体、**市“巾帼文明示范岗”、全国“青年文 ...

  • 08-21 实习报告的写法.格式及范文3篇
  • 实习报告怎么写 毕业生初涉社会,都会经过一段时间的实习。实习报告怎么写呢?应该从哪几个角度去写好这份实习报告呢?大家可以适当参考以下这份实习报告范文。  1实习目的   根据学校对本科生的毕业实习要求,我在山东省xx县农村信用合作社联合社进行了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的是:接触实际,了解社会,增强劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务知识和管理知识,巩固所学理论,获取本专业的实际知识, ...

  • 04-06 2014年教师节征文-初为人师
  •   五年前,我戴着顶棒球帽,帽檐压得极低,盯着面前的一本英文字根词典,时不时,表情冷漠地扫一眼讲台上的老师……那个时候的我绝对没有想到,有一天,我也会站在讲台上――台下,是千姿百态的学生:有人瞌睡,有人聊天,有人记笔记,有人发短信……   大学的时候,虽然成绩很好,然而,我并不是一个所谓的“好”学生:三好生、优秀学生干部、免试直研……基本与我绝缘。   当了老师以后,身临其境地换位、思考,这才发现 ...

  • 06-10 2014年秋季学期电子琴教学计划
  • 20XX年秋季学期电子琴教学计划 电子琴以其丰厚的音色,多变的节奏,较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜欢。当小朋友把会唱的歌经过改变成琴声演奏出来时,都会充溢了成绩感和自豪感。我们按循序渐进的原则以及符合幼儿年龄特征的要求,经过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法,制定了电子琴教学内容。本学期教学计划如下: 九月份: 培养幼儿学习兴趣,了解电子琴基本功能。基本乐理学习,并学会右手手指练习。 A:激发 ...

  • 08-17 公司印信管理标准
  •   公司印信管理标准   (试行)   1主题内容及适用范围   为规范公司各种印章的管理和使用程序,便于正确使用和有效控制,特制定本管理标准;   本管理标准适用于全公司印信管理工作。   2管理职能   2.1公司办公室负责全公司印章的管理。   2.2各部室负责本部室印章的管理。   3管理内容   3.1公司印信的种类及使用范围   3.1.1公章。是我公司的正式印章,具有法定的规格、尺度 ...

  • 06-04 我劳动,我幸福!我快乐!(庆五一演讲稿)
  • 我劳动,我幸福!我快乐!(庆五一演讲稿) 各位领导,同事们:   大家好!我为大家演讲的题目是:我劳动,我幸福,我快乐!   记得还是在上小学的时候,老师教会了我一首《劳动最光荣》的歌曲,最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造”。多年以后,我成为千万劳动者中的一员,才深深体会到生活的多味,劳动的艰辛。劳动是汗水,是欢笑;是苦涩,是甜蜜;是给予,更是幸福。有一分劳动,就有一份收获。你给生 ...

  • 08-02 第十八周计划(2014年12月28日-2014年12月31日)
  • 班级: 小三班 主题: 过新年-真热闹 幼儿发展周目标 生活活动 目标及指导 户外活动 目标及指导 1、幼儿能练习走跑交替,并能听信号做动作。 2、幼儿能在进餐时专心进餐,不玩耍,不吃凉饭,进餐后会将餐具分类摆放。 3、幼儿能知道新年是每一年的一月一日,要向亲人和同伴送祝福,大胆地向老师同伴表达祝福,感受新年的快乐氛围。 4、幼儿能了解有关新年的知识,懂得新的一年自己有长大了一岁,更应该好好的学习 ...

  • 09-11 班级量化考核细则
  • 班级量化考核细则 (试行-修订版) 为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体,争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生,特制定以下量化考核细则,希望大家认真遵守。 第一章:总则 第一条 每月每位学生分配积分为60分,获得奖励加分,违反纪律扣分。 第二条 积分每周一小结,每月一总结。 第三条 月总积分将作为各种评先、评优、选拔团员和德育考核的主要依据。 第二章:加分细则 纪律: 第四 ...