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    与《生活的奖赏》相关的范文

  • 06-18 XXXX的薪金和奖励制度通用的薪金和奖励制度
  •   XXXX公司的薪金和奖励制度使员工们工作得更快、也更出色。其秘诀是:只奖励那些完成了高难度工作指标的员工。  在XXXX公司试图让这些管理人员把他们公司崇高的宗旨具体到实际中来。告诉他们,假设你们本部门圆满地完成了一个大型项目。请准确地描述你们的上级、你们的同事和你们的下属为了完成这个目标是如何改变他们的行为的。要有一系列的准则去衡量他们的工作。即使是很难以量化的事情,例如一位经理如何使客户感 ...

  • 12-25 "凝心聚力"拓展训练心得体会
  • “凝心聚力”拓展训练心得体会 第一个游戏项目:报数 游戏规则:所有参训学员围成一个圆圈,从“1”报到“500”,报错有奖赏哦。而这个奖赏就是俯卧撑,报错的数字是多少就做多少个。 感悟: 这个项目很好的体现了我们公司的企业文化“明确职责,统一标准,承上启下,互助共进”。 明确职责: 所有人员都有责任和义务将报数报正确,将游戏进行到底。 统一标准: 报数都是一个挨一个地报,报错就得做俯卧撑,任何人都得 ...

  • 07-14 廉政文化格言警句
  • ★廉洁奉公,家事国事皆为心头事;贪污受贿,风声雨声都是警笛声。 ★失去监督的权力是祸害,失去控制的私欲是灾难。 ★法律无情人有情,执法为民献真心。 ★天平称公正,廉洁生威仪。 ★道路条条似彩虹,征稽筹资铸丰碑。 ★生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。 ★遵纪守法打折扣,迟早都会犯错误。 ★反腐不论事大小,倡廉不在位高低。 ★官场一席宴,民间半年粮。 ★廉则民爱,碑自立;贪则民弃,墓自掘 ★ ...

  • 03-15 实习周记:平凡和坚守
  • 实习周记:平凡和坚守 岁月的年轮无情的从你我身上碾过,如此青春的年华毕竟留不下多少忧愁。即使生活如此的平凡,而我们仍然在坚守,即使稚嫩的心一直在颤抖。 即将逝去的韶华,留不住;就要到来的年华,看不透。此刻我们正在经历着一次巨大的脱变,这样的过程算不上痛苦,但终究免不了些许挣扎。 实习已经一个月了,人常说,保持一个习惯,坚持三周便可以养成。我想如果我某天早晨7;00突然醒来,看到的日期并不是周末,很 ...

  • 02-14 "我做合格小公民"诗歌朗诵会
  • 第一篇章:《六月的鲜花》 朗诵:五年级全体学生 领诵: 男:走进六月, 女:六月是多么美好。 男:六月的鲜花,争奇斗俏; 女:六月的阳光,分外妖娆; 男:六月的街道,洒满了绿荫; 女:六月的节日,溢满了欢笑; 男:六月是一片绿叶, 齐(男):生长在岁月的怀抱; 女:六月是一首歌谣, 齐(女):激荡着我们的心潮; 男:六月是一组小诗, 齐(男)发表在春夏之交; 女:六月是一只小鸟, 齐(女):唱着快 ...

  • 02-01 中秋国庆喜相逢短短祝福寄我心
  • 在这中秋月园之夜,有个最想的人在想你,在这举国欢腾之日,有个最爱的人在你身旁。祝你万事如意。 网缘!情缘!月圆!中秋夜语寄相思,花好月圆情难圆。带去问候和思恋,心想事成愿缘圆。 月圆家圆事圆圆圆满满,国和家和人和和和睦睦。国庆中秋喜相逢祝你佳节好运好心情! 在这十九年一轮回的美好双节里,衷心的祝福你,心想事成!愿我的祝福与你同在! 现在没人和你过中秋节,是否要到月球上去找嫦娥姐姐过中秋节? 去年圆 ...

  • 05-11 中秋国庆双喜临门:中秋节短信
  • 月圆夜,相思时,天各一方,更添离愁意,千言万语难相诉,唯有一言:小心月饼! 中秋国庆喜相逢,万家团圆意相同。祝您节日快乐、合家团圆,心想事成,幸福一生。 我一个人静静的坐在窗前,向远方的你送去一片深情:祝你快乐健康,幸福如意。有好东西吗?快带一点来,等不及了。 中秋明月奖赏您一生圆满,国庆喜气恩赐您全家幸福。祝您事业有成、家庭美满、万事如意。 明月本无价,高山皆有情。愿你的生活就像这十五的月亮一样 ...

  • 05-06 以人为本-深入学习实践科学发展观体会
  • 科学发展观,要义在发展,核心在“以人为本”。可以说,“以人为本”已经成为时代的吁求。 以人为本,就是把“人”放在中心位置,尊重人,欣赏人,发展人,以每一个人价值的实现为最终旨归。试想,中国有多少人口?如果每一个中国人都能最大程度地释放自己的能量,那将会对生产力的解放起到何等巨大的作用! 所以,任何的高压、束缚政策都应扔到历史的垃圾堆中去。限制人的条文是对思想的限制,也是对创造力的扼杀。一个以人为本 ...

  • 12-28 银行职业道德建设心得体会
  •   常言到:“良言一名三春暖,恶语伤人六月寒”,搞好优质文明服务,塑造良好的信合形象,是她一贯追求的工作目标。有这样一则报道,让人感触很深。某地有一位老人为竞换2角钱的破币,连跑了6家储蓄所竟遭拒绝,最后在某一不起眼的角落里得到了热情满意的服务,他当时拿出1.5万元现金存入该所。由此,我从中受到了启发:这就是“客户就是上帝”的诠释,这就是对该所良好职业道德和服务质量的最高奖赏。于是这则报道就成为我 ...

  • 09-01 谈"罚"的教育
  • 谈“罚”的教育 今天中午吃了午饭,我到我联系的六一班教室,教室里已有一二十位学生了,其中我叫得出名字的xx、xx,xx等。他们给我介绍谁是xx,说xx的外号叫“xx”。一边介绍,一边笑,挺开心的。xx走到我身边,我轻轻摸着他的头说:“你就是xx呀,挺不错的哈,那天在操场里捡到两元钱交给校长,我移交给了xx老师。”又一位男生过来,笑眯眯的,我问他叫什么名字,他说叫xx。“哦,真不错,你不是我们的镇长 ...