改病句--反问句答案
修改病句课堂练习 班级: 姓名:
一、修改下列病句。
1. 我们要养成讲卫生的。
2. 我的英语作业全部都写完了。
二、“金牌医生”大比拼。
1. 今天是我最高兴最愉快的一天。
2. 为了开好“爱祖国”的主题班会,争着发言。
3. 读了这本书,使我们增长了许多道理。
四、读一读,下列这段话中共有5处语病,你能修改正确吗?
我们即将已经上五年级了,学习更加勤劳了。这学期,我们班经常阅读的报纸有《语文导报》、《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还“课外阅读先进集体”的光荣称号呢?
给下列加点字注音:
(1)①给予( ) ②残疾( ) ③间隔( ) ...
(2)①行人( ) ②假如( ) ③暂停( ) ...
(3)①兴奋( ) ②怜悯( )③骨髓( ) ....
(4)涨水 ( ) 涨红( ) .
生词释义:
饶有兴趣 .
宽裕 .
微不足道: 。 病句类型:
10、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型:词序颠倒。改为:我觉得春天的景色十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型:成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。
12、你必须一定要认真负责。
病句类型:语义重复。去掉“必须”。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
病句类型:搭配不当。“态度”改为“要求”。
14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 病句类型:搭配不当。改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。
15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。
病句类型:搭配不当。“心情”改为“表情”。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
病句类型:用词不当。“陆续”改为“连续”。
17、我们来到公园,观赏美丽的情景。
病句类型:用词不当。“情景”改为“风景”。
19、他的语文作业基本上全部完成。
病句类型:前后矛盾。去掉“基本上”。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
病句类型:前后矛盾。去掉“刚刚”。
21、我敢肯定,明天大概要下雪。
病句类型:前后矛盾。去掉“大概要”。
22、大家必须讲究卫生的好习惯。
病句类型:成分残缺。“必须”后面增加 “养成”。
23、河水倒映在云朵里,显得更白了。
病句类型:词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
病句类型:词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。
25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
病句类型:词序颠倒。“三千年前”和“新出土的”互换位置
26、这学期是我小学学习生活的最后一年。
病句类型:搭配不当。“年”改为“学期”。
27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
病句类型:语义重复。去掉“从前”或“往事”改为“事情”。
28、哥哥最喜欢打篮球和足球。
病句类型:成分残缺。“足球”前添加“踢”。
29、我日夜希望的春节,终于来到了。
病句类型:用词不当。“希望”改为“盼望”。
30、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。 病句类型:用词不当。“开展”改为“发展”。
一.反问句变陈述句:
1、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗
2、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
3、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
4、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
5、字典不正是我无声的朋友和老师吗?
6、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?
二、陈述句改反问句:
1、 这幅画是我们班蔡颖画的。
2. 、不好好学习,自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完,不能去看电影。
6、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。