网络技术教学三维目标
[选修]网络技术应用
第一章 第一课时 总第一课时 9月1日执教 课题：1.1跨时空的服务
教学目标：
1. 知识与技能 了解因特网服务的基本类型和特点，掌握常用的 FTP 工具的基本使用方法，了解远程登录 ；
2. 过程与方法 培养学生分析、解决问题，自主探索学习的能力
3. 情感态度价值观 通过完成实践活动，激发学生对信息技术学习与应用的浓厚兴趣， 培养学生正确选择、运用信息技术收集、交流信息的能力，能够利 用因特网为我们的学习、生活服务
教学重点：文件传输（FTP ） 教学难点：文件传输（FTP ）的操作过程
第一章 第二课时 总第二课时 9月3日执教 课题：1.2.1 因特网信息交流与网络安全
教学目标：知识与技能 了解因特网信息交流工具的使用方法及特点
过程与方法 学会选择合适的工具，实现信息交流，培养学生分析、解决问题，
自主探索学习的能力。
情感态度价值观 通过完成实践活动，激发学生对信息技术学习与应用的浓厚兴趣，培养学生正确选择、运用因特网交流信息的能力
教学重点：让学生形成防范意识，能应对各种侵害
教学难点：让学生形成防范意识，能应对各种侵害
教学方法：讲授法，演示法
课题：1.2.2网络安全
教学目标：知识与技能 了解病毒的特点和危害及传播的途径；了解网络安全方面的知识
过程与方法 学会如何加强网络安全的方法
情感态度价值观 教育学生在应用计算机过程中，应遵守一定法律法规，从自己做起，自觉养成良好的因特网交流习惯，不能做有害于社会和他人的事情
第一章 第三课时 总第三课时 9月7日执教 课题：1.3 因特网信息资源检索
教学目标：知识与技能：了解常用的因特网信息检索工具类型； 了解各类搜索引擎的工作原理和特点； 过程与方法：掌握常用因特网信息检索工具的使用方法，能熟练使用检索工具获取所需信息；
情感、态度与价值观：体验因特网给我们的生活、学习和工作等方面带来的影响和变化，学会从不同的信息检索要求出发，选择合适的信息检索工具来检索各类信息。
重点：能熟练使用检索工具获取所需信息；选择合适的信息检索工具来检索各类信息。
难点：理解因特网信息检索工具的工作原理和特点。
第二章 第一课时 总第四课时 9月10日执教 课题：2.1 域名与域名管理
教学目标：知识与技能
了解域名和域名管理的相关知识，知道域名的管理办法和相应的重要管理机构。
过程与方法
学会规范地申请、使用域名的方法
情感态度价值观
师生共同参与学习、讨论和交流，深入学习域名和域名管理的相关知识；增强遵守域名注册的道德和法律意识
教学难点：域名结构
教学方法：演示法，讲授法，任务驱动法
第二章 第二课时 总第五课时 9月14日执教
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棠张中学信息组
课题：2.2 IP 地址及其管理
教学目标：知识目标
1、让学生了解IP 地址的概念, IP地址的管理办法。
2、让学生掌握IP 地址的格式及分类。
能力目标
1、如何查看和设置局域网内部计算机的IP 地址、子网掩码、网关和DNS 。
2、让学生能根据IP 地址判断网络类型和主机号。
情感态度
1、让学生认识到IP 地址资源的有限及分配的不平衡，体验民族的危机感。
2、培养学生在进行自主学习的过程中勇于克服困难，体验到成功后的快乐。
教学重点：IP 地址的概念
教学难点：IP 地址的概念
课时安排：1课时
教学方法：演示法，讲授法，任务驱动法
第二章 第三课时 总第六课时 9月17日执教 课题：2.3 如何将计算机接入因特网
教学目标：知识与技能：
1. 能举例描述计算机接入因特网的方法
2. 了解IP 地址的动态配置与静态配置方法
3. 掌握网关的作用及配置方法
4. 掌握代理服务器的概念和作用及配置方法
5. 了解域名解析的基本过程，掌握域名解析服务器的配置方法
过程与方法：
教师创设情境，学生以分组形式进行自主探究学习，逐步解决问题，实现师生和生生间的互动与合作。 情感态度价值观
通过自主探究和协作学习，让学生逐步体验成功的喜悦，培养积极主动解决问题的态度。增强学习网络技术的自信心，并逐渐形成具有勇于探索，团结互助的稳定态度。
教学重点：如何配置TCP/IP协议、网关和代理服务器的重要作用和地址解析过程
教学难点：TCP/IP协议的配置方法、网关和代理服务器的重要作用和地址解析过程
课时安排：3课时
教学方法：演示法，讲授法，任务驱动法
第三章 第一、二课时 总第七、八课时 9月21日执教 课题：3.1 网络的功能与构造
教学目标：知识技能：⑴了解计算机网络的主要功能、分类和拓扑结构；⑵理解网络协议的基本概念，了解网络开放系统互连协议（osi ）分层模型的基本思想，了解因特网tcp/ip协议的基本概念和功能；⑶列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途。
过程与方法：⑴学习计算机网络的相关知识; ⑵能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨。 情感态度价值观：⑴感受网络的神奇作用，激发对网络技术的求知欲，参与网络技术学习的态度; ⑵认识到信息技术飞速发展的同时，推动人类学习，生活方式的深刻变革，了解社会发展和科技进步的相互作用。
教学重点：计算机网络的功能、组成、定义
教学难点：计算机网络的组成
课时安排：2课时：第一课时：了解计算机网络的主要功能、分类和拓扑结构；第二课时：分组参观学校中心机房，介绍学校网络的构造
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[选修]网络技术应用
教学方法：演示法，讲授法，任务驱动法
第三章 第三、四课时 总第九、十课时 9月28日执教 课题：3.2.1 数据传输过程
教学目标：1、知识与技能：了解OSI 模型的分层思想和TCP/IP协议体系。
2、过程与方法：通过小组学习，让学生学会合作、交流、自主探究的学习方法。
3、情感态度与价值观：引导学生在网络中增强自我防护意识，做一个文明、守法的网民。
教学重点：OSI 模型的理解、TCP/IP协议的重要地位
教学难点：OSI 模型的理解
课时安排：1课时
教学方法：演示法，讲授法，任务驱动法
教学过程：
课题：3.2.1 数据交换技术
教学目标：1、知识技能目标：掌握三种数据交换技术的过程及其各自的特点
2、过程方法目标：先通过快递过程的分析，了解快递可能存在的途径方法及其各自的
优缺点，然后进行知识迁移，明白三种数据交换的过程及其特点。
3、情感态度价值观：
1. 培养学生的自主探究精神；
2. 培养知识的迁移能力。
课时安排：1课时
教学方法：演示法，讲授法，任务驱动法
第三章 第五课时 总第十一课时 10月12日执教 课题：网络的规划设计
教学目标：
教学重点：了解网络规划的意义，能根据一个小型局域网的需求，对网络进行合理的规划与设计 教学难点：学习拓朴结构的概念及几种拓扑结构，并能够设计与绘制简单的网络拓扑结构图
课时安排：1课时
教学方法：演示法，讲授法，任务驱动法
教学过程：
第三章 第六课时 总第十二课时 10月15日执教 课题：动手组建小型局域网
教学目标：
教学重点：1、把握组建小型局域网的一般过程 2、提高发现和解决实际问题的能力
教学难点：如何选择和设置TCP/IP属性
课时安排：1课时
教学方法：任务引导法、合作学习法、演示法
教学过程：
第四章 建立主题网站
课题：4.1 规划网站
教学目标：
教学重点：需求分析、确定主题、制定计划表
教学难点：确定恰当的主题、选择合适的网页制作工具、制定出一个切实可行的计划表
课时安排：2课时
教学方法：引入法、比较法、演示法、分组讨论法、探究法
教学过程：
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棠张中学信息组
课题：4.2 网站设计
教学目标：
教学重点：栏目设置、版面设计
教学难点：树立网站的整体风格
课时安排：1课时
教学方法：演示法，讲授法，任务驱动法
课题：4.3 网站实现（一）
教学目标：
知识技能：
1、学会利用Frontpage2000建立网站
2、熟练运用FrontPage 对页面合理布局
3、掌握网页制作中文字、图片及动画的插入
情感目标：
1、进一步理解网页作为常用的信息集成工具的优势和特点, 培养学生团队精神及小组成员之间交流互助合作能力
2、培养个人自我实践，自我创作，审美观等
教学重难点：
网页页面的布局
过程与方法：
上网搜索文字、图片等素材，以小组为单位制作一个网页，提高学生的兴趣。
教学方法：
演示讲授法，多媒体辅助教学，学生自我探索，独立实践和互助学习
课时安排：1课时
教学组织：组织学生进行实践活动，探究、指导、分组协作完成任务，让学生有兴趣地在实践中找乐趣。课题：4.3 网站实现（二）
教学目标：
知识技能：
1、学会利用Frontpage2000建立网站
2、熟练运用FrontPage 对页面合理布局
3、熟练掌握网页制作中文字、图片的超链接
情感目标：
1、进一步理解网页作为常用的信息集成工具的优势和特点, 培养学生团队精神及小组成员之间交流互助合作能力
2、培养个人自我实践，自我创作，审美观等
教学重难点：
网页制作中文字、图片的超链接
过程与方法：
上网搜索文字、图片等素材，以小组为单位制作一个网页，提高学生的兴趣。
教学方法：
演示讲授法，多媒体辅助教学，学生自我探索，独立实践和互助学习
课时安排：
2课时
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