内心深处的感动

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听教育系统"三八"妇女节演讲有感 来自内心深处的感动 今天教育局送给我们一席丰富的精神大餐:精神的洗礼.心灵的震撼.情感的滋养.思想的荡涤.14位演讲者满怀深情的讲述,让我了解了更多用真心.真情.真爱做教育的xx教育人,虽然和她们不曾相识,但是我感觉她们就在我们身边,是我.是你.是她,是千千万万师德高尚.无私奉献.淡泊名利的女教师的缩影,她们是教育的一道亮丽风景线,她们是教育的 ...

爱在深处情自流-《热血教师》观后感 师情是一腔热血，师爱是一首赞歌。《热血教师》克拉克对教育的情，宽宏而无私；对孩子们的爱，博大而精深；对教育的真诚，纯朴而坚贞，因此，他的生命因崇高而伟大！ -题记 雄心激昂斗志。卡拉克告别优异的成绩，告别亲人，怀揣着去追逐人生中最渴望的东西，敢于梦想，敢于冒险”的斗志，不顾家人的阻挠、不顾同事的规劝，更不顾校长的担心，毅然决然勇敢又潇洒地“闯”进了“虎穴”之中- ...

“位卑未敢忘忧国”。时常在心底默念这句话，却始终无法呼之欲出。在这浮躁喧嚣的尘世中，我找不到一丝坚强的理由。面对着头顶灿烂的星空，只能将这种情感压抑在内心深处。 　　静静地坐在旋转的观台上，眼前突兀的是纷飞的战火。那大气磅礴的场景，昭显着松骨峰悲壮的硝烟，生命中不曾有过的枪炮声离我如此之近！我伸手相向，紧紧抓住共和国历史上最壮美、最辉煌的瞬间。 　　这是献给伟大的生命的最生动灿烂的画面-穿越泪水和 ...

“争当学习型个人”心得体会-一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏 读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，我受到了深深感触。的确,这些建议使作为教师的我们有了更明确的方向，给了我们极大的帮助，它就象一盏指路明灯一样。 尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时，它仍像一场及时雨，滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像与 ...

拓展训练体会：心灵震撼 20XX年9月19日晚8.30，经历了两天两夜的拓展训练之后，我们乘坐的大巴车终于回到了中原油田。回到家里我迅速收拾了一下就迫不及待得坐到电脑边，我急着要把这几天的感想写出来，我一定要在这种感受还保持最新鲜状态时把它写出来。我不允许自己等到明天。 这五天的经历可以用几个词概括：即理论学习、团队精神、心灵感悟。心灵感悟是我体会最深的部分，从最初的心灵触动直到最终的心灵震撼，我 ...

于海河先进事迹学习体会：一面旗帜下的自省 林艳红 一颗大树倒下了，一片森林也随之黯然失色，一个人民心中的好干部就这样悄无声息地走了，走的那么仓促，走的是那么让人悲痛欲绝……一个个感人肺腑，荡气回肠的故事在龙江大地上传颂；一幅幅为人民服务的画面在人们心中流传、放映、缅怀、哀痛……20XX年11月6日上午，年仅51岁的于海河溘然长逝的消息在宝清大地上沸腾了。 于海河，1962年8月出生于农民家庭，19 ...

《周恩来的四个昼夜》观后感3篇 刚刚看完《周恩来的四个昼夜》，心里感慨万千。我不想说电影的技术或艺术性一大堆冠冕堂皇的话，只想以一个小粉丝的角度谈谈看完这部电影的感受。 电影一开始我就控制不住情绪了，真的很感人。我可以理解伯延人民和干部不愿意和总理说真话的心意。这些平凡的革命老区人有着坚韧的生命力和精神。主任郭凤林虽然欺瞒了总理，但他内心深处那些不愿给主席和总理添乱、誓死也要和苏联以及欺负我们的外 ...

三下乡社会实践报告：带着希望出发怀着感动归来 从毛主席的“农村包围城市”，到现在中央1号文件提出的新农村建设，鲜明地体现了农村的重要性。农村是一个永恒的话题，需要我们用智慧的眼光去发现、探索。近年兴起的大学生村官、三下乡等活动，让我们对农村有了一份期待，期待深入了解农村，期待为农村建设贡献自己的一份力量。 满怀对农村的希望，我们组织了这次三下乡活动。什么是三下乡？那就是送心理、送科技、送文化下乡。 ...

语言的学习是语文教学的头等大事-国培学习心得 安徽省界首市逸夫第一小学 刘 军 掌声，笑声，争论声，声声入耳；好课，优课，常规课，课课精彩。这就是我们小语第四组学员对本次国培的共同感受。 十五天前，我们带着浓浓的秋意，走进了上海；怀着深深的思索，相约在国培。 十五天的培训研修，尽管累，但累并快乐着！心中有梦，累不言苦。我们一路辛苦，一路收获。面对每天九个多小时的学习研修，我们听得脑热头涨，记得手麻 ...

萨提亚一阶段学习有感 自从去年7月安娜老师的工作坊以来，我的生活发生的巨变，不管是个人家庭还是工作，甚至因为萨提亚给我带来的改变让我对自己的人生事业有了全新的调整。 一个很深的机缘，在一次学习的场合认识了一个海南的咨询师，在他的推荐之下我认识了盈和，走进盈和，走进萨提亚，当时对心理学领域一无所知，只是由于当时的困惑让我痛苦万分，为寻得解药而来。 在自我关爱的课堂上我表现那么的尖锐（典型超理智，当时 ...