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    与《写辞职书应注意的问题》相关的范文

  • 08-18 如何写正式辞呈
  • 如何写正式辞呈 辞呈辞职信,也叫辞职书或辞呈,是辞职者向原工作单位辞去职务时写的书信。辞职信是辞职者在辞去职务时的一个必要程序。 目录基本格式(一)标题(二)称呼(三)正文(四)结尾(五)落款写作要求 怎样写好辞职信写辞职书应注意的问题基本格式格式: 辞职申请通常由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成。 (一)标题在申请书第一行正中写上申请书的名称。一般辞职申请书由事由和文种名共同构成,即 ...

  • 05-04 怎样写好辞职信
  • 怎样写好辞职信   员工提出辞职,一般情况下,是需要向单位递交正式的辞职信的。辞职信本身,作为员工的一种结束与单位之间劳动关系的意思表示,是具有法律效力,并且会对劳动关系结束的性质、双方责任的划分产生最有决定性的影响。因此,员工在写辞职信时,是需要慎重思考,绝对有必要三思而后行的。   为了使员工能够更好地保护自己的权利,从实践中碰到的员工因为提出辞职而利益受损的几个案例,总结出以下需要注意的方面 ...

  • 10-18 辞职申请辞职报告的格式写法范文
  • 辞职申请辞职报告的格式写法范文 辞职报告格式 辞去原职位和工作,可以撰写辞职书。但应注意,从《劳动法》相关规定来看,辞职行为实为员工主动要求解除劳动合同的行为,在劳动补偿方面将会有所不利。因此,我们建议,如无必要,不必主动提出辞职。 【格式内容】 1.标题。可以写成:"辞职信(书"、"辞职申请"等。 2.称谓。 3.辞职理由和请求。 4.感谢的话语。 5.署名、署时。 辞职申请通常有五部分构成。 ...

  • 10-18 辞职申请的注意事项
  • 首先要考虑有没有申请的必要。辞职申请是辞掉工作的一种申请书,申请人一定要事先考虑成熟后再作决定,不可仓促了事,事后后悔不已,造成不必要的烦恼和痛苦。 辞职申请书要将申请的事项和理由写清楚,使对方能透彻了解你的要求和具体情况。 辞职申请书语言要准确,文字要朴实。

  • 10-18 辞职申请的写作格式
  • 辞职申请通常有五部分构成。 (一)标题 在申请书第一行正中写上申请书的名称。一般辞职申请书由事由和文种名共同构成,即以“辞职申请书”为标题。标题要醒目,字体稍大。 (二)称呼 要求在标题下一行顶格处写出接受辞职申请的单位组织或领导人的名称或姓名称呼,并在称呼后加冒号。 (三)正文 正文是申请书的主要部分,正文内容一般包括三部分。 首先要提出申请辞职的内容,开门见山让人一看便知。 其次申述提出申请的 ...

  • 08-29 辞职信
  • 辞职信 尊敬的领导: 转眼间进入贵公司已经半年多了,我以不再是那刚出校门的青涩少年。一直以来我都很感激贵公司能在我刚踏进社会那最无助的时候,给了我一份安稳的工作。给我一个展现自我,和锻炼的平台! 刚进公司可能是由于自己的社会经验实在是太缺乏吧,为人处事方面有一定的不成熟,还有工作上一些技术性的问题,自己虽然已经很注意了,但还是一而再地犯错!虽然在各领导的教育下和帮助下自己不论是工作上的还是人际交往 ...

  • 10-18 辞职报告的格式
  •   辞去原职位和工作,可以撰写辞职书。但应注意,从《劳动法》相关规定来看,辞职行为实为员工主动要求解除劳动合同的行为,在劳动补偿方面将会有所不利。因此,我们建议,如无必要,不必主动提出辞职。   【格式内容】   1.标题。可以写成:"辞职信(书"、"辞职申请"等。   2.称谓。   3.辞职理由和请求。   4.感谢的话语。   5.署名、署时。

  • 06-09 辞职信集锦
  • 老员工辞职信范本 尊敬的刘总:   此刻,我带着复杂而沉重的心情写这封信。您对我的关爱犹如父辈对子女的关爱,让我在这个寒冷的冬季感觉到无限温暖。您期望我能留下来与您一起完成未尽的事业,但昨日与父亲通过电话促膝长聊后,父亲依然坚持自己的意见,认为我奔波在外没有太多的意义,更况家中老人年事已高,期望儿孙能在身边,能有个稳定的工作,最终命我于本周六返家。   这里,没有太多让我留念的地方,除了您。是您把 ...

  • 03-14 公司员工辞职申请书
  • 公司员工辞职申请书 尊敬的X总: 不得不承认在贵公司学到了人生宝贵的经验和业务知识,然水火终不相溶。是故辞职为上。还请X总理解。现就简单陈述辞职原因。若有牵强附会之处,还请多多包涵。毕竟年少轻狂,意气风发,不能不自我默认。 自xx年5月18日在贵公司上班以来。可谓鞠躬尽瘁,为贵公司付出了一切可以尽责的才智。然而上不仅不能得到上级的赏识,下还违心之言不绝于耳。我知道X总终日奔波,无暇公司细节,故让我 ...

  • 09-28 班主任管理条例
  •   (一)、班主任的地位和作用   班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。   (二)班主任的任聘   班主任由年级组长以及政教处协商提名,校长聘任,任期一至三年,全面主持班级工作。   (三)班主任职责   1、深入了解,全面掌握本班学生的思想、学习、身体等各方面的情况,熟悉每个学生的性格、爱好、优缺点、家庭 ...