同学写给餐厅的感谢信

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优秀实习生先进事迹 高书业 “我们从江苏到五台山五峰宾馆住宿，在餐厅就餐得到贵厅xx、xx两位服务员的热情、周到服务，充分说明宾馆领导服务管理得好，员工素质好，以表示感谢！” 南通市人大常委会：韦建庄 20XX年5月9日 上面是一封南通市人大常委会客人下榻我馆在望海餐厅就餐时写给餐厅经理的表扬感谢信。短短数语，句句表达了客人对宾馆服务质量的满意。同时也充分反映出xx、xx两位服务员的服务态度与服务 ...

　　一直以来，"感恩"在我心中是"感谢恩人"的概念。"恩人"者，乃于己有大恩大德者。而在美国的一次偶遇却让我。误出了感恩的另一层意味。 　　那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在大堂的餐厅里就餐时，发现自己的右前方有三个黑人孩子，在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我难以按捺心中的好奇，试探着走了过去。在这些孩子的应允下，我坐在了他们旁边。看到我这样一个肤色 ...

写给班上同学们的一封信（临别赠言） 亲爱的同学们： 三年的时间很快就过去了，为了写这封信我酝酿了很久，每天都想着该对你们说什么，说了你们是否会听，你们是否会做，你们是否会很出色等等，但我是一个固执的人，我一直固执地认为：我的学生是最优秀的，你们可以成为我的骄傲！所以因为我的固执，一定要写这封信，把我想的，希望的，担心的说给你们听，相信你们应该有和我共同的某些感受，思想应该可以达到一定的深度，可以理 ...

宾馆的坚强卫士-优秀保安事迹材料 高书业 “你部保安张xx，在五年的工作中表现优秀，我认识他也五年了，每次指挥停车，帮客人主动下行李，帮司机打水，他是我们学习的榜样。” 这是迎宾公司司机林飞6月份写给宾馆的一封表扬信。 张xx20XX年来馆，5年来，一直在宾馆安保部工作，为宾馆，为入住五峰的客人坚守着门户，保卫着宾馆及客人的人身、财产安全。他是宾馆的一名坚强卫士。 感恩，是张xx5年来认真工作的不 ...

　　有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多、特别细。大至教育教学工作，小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事，样样少不了班主任操心。作为一名年轻的班主任，我一直在探索一种轻松快乐的管理方法，让我们从一些琐碎的小事中自我解放出来，让学生成为班级管理的主人，培养学生自我教育、自主管理的能力。连续担任所在班的班主任，对学生已有了大致的了解，特别是学生升入五年级之后，师生都彼此了解 ...

写给监考老师的信 尊敬的监考老师： 您好！看到这个题目，立刻就想写点东西来感谢您。您知道吗？刚进考场的时候，我是多么的紧张，我无法忘掉正在考场外等着我的爸爸，更无法忘记家里人上百遍的嘱咐。这次中考，爸妈让我一定考入重点，我感觉压力大，很胆怯，甚至有点想放弃。 一进考场，我看到了您，您那平和的笑容感染了我。您虽然只是友好地朝我笑了笑，可我顿时轻松了许多，您温柔的眼神似乎在说：“不要怕，你一定会顺利通 ...

写给学会年会的祝词 李祥庆 （获悉人文生态学会年会即日召开，本人因在呼市进修学习，不能与会，故遥书祝词贺之） 今天的我快乐而阳光， 就象年青了一样。 为什么呢？ 因为学会的气场。 我喜欢人文的快乐向上， 我喜欢生态泌人心脾的芬芳。 我有幸 与这个特殊的大家庭 一起溶入梦想： 敲醒被尘封的、 扶起被遗忘的， 我曾以为人生也就这样。 在浮躁的社会 默默地纠结淡淡的忧伤， 看着无奈的风 在灯红酒绿中彷徨 ...

写给同学的毕业赠言 欢声笑语留在大树的土壤中，我们欢乐的歌声留在路边的小草上…...母校的每个地方，都珍藏着我们的友谊，回家的路上，撒落着我们无邪的幻想，请永远带上我的祝福吧！ 聚也不是开端，散也不是停止，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心灌溉、栽培，让它明天将来开出芳馨的鲜花。请记住我们在一起渡过的那段快乐的日子。 聚也匆匆，散也促，花开花落总无限，唯有友情藏心中。 临行前，我 ...

餐厅社会实践报告 2014年2月1日的下午，老师带着我们八年六班的几个同学，来到一家知名的快餐连锁店-大成家，进行社会实践活动，这对于我们这些即将步入初二的学生来说，既兴奋又激动 随然去过不少快餐店吃饭，但在迈进大成家双鹿店的大门时，就被它干净，整洁的店面吸引了，餐厅店经理热情的接待了我们，带着我们参观了内场、外场后，给我们这些人进行了实践工作的分配。有的服务，有的做清洁，还有的进行些物料的准备工 ...

活动名称：厨艺大赛 活动背景：一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求，另一方面也是为了丰富同学们的校园生活，扩大《我的大学》校园记者站的影响，让更多的同学了解我们，支持我们，并加入我们，在齐心协力壮大我们社团队伍的同时，让自己的能力得到锻炼。 活动目的：为了锻炼我们学生的组织协调能力，丰富大学生的业余生活，改善餐厅的伙食质量，加强各个餐厅间的交流学习。 活动意义：为了让学生体 ...