幼儿园小班迎新年活动方案

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芽芽班圣诞亲子联欢活动方案 活动时间： 20XX年12月25日下午 活动目标： 1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的快乐。 3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。 活动准备： 1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物 活动过程： 1、集体表演 我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了 不少本领，请欣赏 ...

幼儿园庆元旦迎新年主持词 女2：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的家长朋友们： 男：敬爱的叔叔阿姨、 女1：亲爱的小朋友们。 (合)大家上午好! 女1：大家好，我叫xx，我是20XX年毕业于xx幼儿园的学生，今天我特别荣幸被邀请为女2号主持人。 男：大家好，我叫xx，我也是毕业于xx幼儿园的学生，今天非常荣幸被邀请为唯一的男主持人。 　 女2：今天我们张灯结彩，彩旗招展，标语满天，喜气洋洋，在这欢声 ...

一、活动开展的目的： 20XX年的脚步声离我们已经越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们感受“迎新年、庆元旦”节日的快乐与温馨，我园开展“迎新年民间亲子游戏”活动，让大家“欢欢喜喜迎‘新年’，快快乐乐‘庆元旦’”！ 二、活动开展的时间： 1．20xx月12月31日 星期四上午 8：00-11：00 2．具体时间安排： 8：00-9：30 大班及中一、中二班幼儿 9：30-11：00 小班及 ...

幼儿园工作计划 凡是预则立,不预则废。为使20XX年的工作有章可循,特制定如下计划。 一月: 1、与教育局安排的各研究员建立联系,在博客上做好链接。 2、督促园内教师对每个幼儿做好分析评价,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,填写幼儿在园情况汇报单。(要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点,又具有每个孩子的个体特征。小班主要反映幼儿对集体生活的适应情况以及一些基本的生活、行为习惯; ...

小班双节活动主持词 尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们： 大家下午好！首先非常感谢各位家长朋友在百忙中抽出时间来参加我们小二班”欢欢喜喜迎蛇年“庆双节活动，在此，我代表小二班全体老师和孩子对你们的到来表示热烈地欢迎！ 新年的钟声即将敲响，20XX年如约而至，在这一刻，我们已经感受冬日温暖和大家的热情！看到宝贝们能茁壮成长，这就是对我们辛勤付出的最好回报，在这里我感谢我亲爱的孩子们，同时，也非常感谢我的 ...

20XX年幼儿园小班散学典礼方案 设计思路：快乐之旅，展小六“欢乐、温馨、向上”之精神风貌；家园联欢，展凌云幼儿园“关爱、和谐、奉献”之风采。 活动时间、地点：20XX年7月30日（周五）中午10：00-11：00 地点：小六班 活动对象：幼儿和家长 活动目标：1、本次活动我们以“欢乐、和谐、温馨、向上”为主题，教师和幼儿、家长共同为参与。 2、展示幼儿回忆之旅（PPT）与学期之经典。 3、亲子互 ...

幼儿园迎国庆小班亲子活动方案 每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会为他庆祝。祖国也有自己的生日，每年的国庆节前后，到处都是张灯结彩，沉浸在一片欢乐之中。为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈六十三岁生日，周恩来红军小学幼儿园的小班年级组老师们从孩子们的年龄特点和发展水平出发，开展了“快快乐乐庆国庆”系列活动： 　　小一班：《气球送给祖国妈妈》用撕、贴的方法做出五颜六色的气球， ...

“迎五一，爱劳动”幼儿园小班年段亲子活动方案 为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展，增强幼儿生活自理能力，体验自我服务的乐趣，我们小班年段即将开展了“迎五一、爱劳动”亲子活动，增进亲子交流，做好家园共育工作。 活动安排如下： 一、时间：20XX年4月27日（星期五）上午8:30-11：00 二、地点：幼儿园 三、活动内容： （一）游戏名称：我喂妈妈吃果果 游戏方位：操场草地 ...

幼儿园小班环境布置设计方案 在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”可见，幼儿园环境对日常教育活动起着重要作用。环境是为主题而创设的，而主题必须依靠环境才能更深入，更具体地开展。结合我班《丰收啦》这一主题，我们制定了以下环境布置方案： 　　（一） ...

幼儿园小班期末汇报方案 主题：学期教学成果及特色展示 时间：20xx-7-30下午3:00 地点：小五班教室 分工：xxx负责主持活动，xxx负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏，xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。 着装：幼儿：本期新园服；老师：T恤园服。 目标： 1. 以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果。 2. 密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。 准备： 1.奥尔夫音乐活动 2.题目 ...