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    与《2012年度教师个人业务学习计划》相关的范文

  • 09-05 2013年-2014年学年度第一学期学校教学工作计划
  • 20xx-20xx学年度第一学期学校教学工作计划 本学期,我校的教学教研工作坚持以提升教师素质、专业化水平为重要抓手,优化教学常规管理,细化过程管理,强化教学质量监控,提高教学工作的针对性和有效性。以“关注课堂”、“开展有效教学”为工作主线,注重整合教学资源,更新教学观念,转变教学行为,,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,全面提高教学质量。 一、加强教师学习,树立教师新形象。 ...

  • 03-12 名师工作室2014年度工作计划
  • 名师工作室2014年度工作计划 为充分发挥名师的专业引领.带动.辐射作用,加速教师专业化发展,培养造就更多的优秀教师,提高教书育人水平,特制定本学年名师工作室计划. 一.指导思想 以人为本,遵循名师成长规律,按理论与实践相结合.自主与交流相结合.学习与应用相结合.反思与提升相结合的原则,在学习.思考.实践.反思.总结的过程中,把先进的教育理念.独特的教学风格.精妙的教学技巧.灵活的教学方法,渗透和

  • 11-21 中心学校2013年-2014年学年度教师教育工作计划
  • 中心学校20xx-20xx学年度教师教育工作计划 按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》(x政教发[20xx]20号)安排,【20xx】205号,206号《关于中小学教师校本培训工作的通知》,【20xx】57号《x城县教育局关于加强教师培训工作的实施意见》和x继教发【20xx】1号文件的精神,现对我校校本培训工作安排如下: 一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,加快改革创新。以建 ...

  • 09-21 学校2014年度创先争优学习计划
  • 学校20XX年度创先争优学习计划 一、学习目的:按照上级创先争优的活动部署,深入学习实践科学发展观,以学习实践活动为契机,<>以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,继续学习贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神,深入学习实践科学发展观,坚持用马克思主义最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作,充分发挥好理论教育统一思想、凝聚力量、鼓舞人心、催人奋进的作用,同时更要解放思想,转变观 ...

  • 12-27 2013年-2014年学年度教师个人研修计划
  • 20xx-20xx学年度教师个人研修计划 李伟 20xx.9月 一级指标二级指标时间学时三级指标完成情况 全员培训 师德教育学习优秀教师事迹9月2学习先进教师的事迹读有关业务书籍,做笔记和心得 修师德铸师魂,网上论坛10月2 新课程本学期教师研修计9月2结合实际来制定 教材结构分析9月2积极参加各级培训,钻研教材熟练掌握重难点 教育教学理论:1、学科思想方法研2、自主学习教学设计研究3、“自主解决 ...

  • 10-25 2014年度乡中心学校工作计划
  • 20xx-20xx学年度乡中心学校工作计划 在县教体局和乡党委政府的正确领导下,经过全乡广大教育工作者的共同努力,南向店中心校较好地完成了上学年各项教育教学任务:安全.稳定工作扎实有效:教育质量稳步提升:教师职业道德及业务水平有显著提高:教育教学活动取得了实际效果.为了更全面的推进工作,进一步明确工作任务.目标,突出工作重点,达到过程规范.绩效显著的目的,特制定本工作计划. 一.指导思想 全面执行 ...

  • 12-25 2013年-2014年学年度第二学期教师个人工作计划
  • 我深刻认识到现代教育的形式,对我们教师自身提出了严格的要求,实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标,提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要,特为自己定以下小学教师个人工作计划: 首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要高标准、严要求。此外,我觉得还应该认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规 ...

  • 08-23 小学2014年度第二学期教科研工作计划
  • 小学20XX年度第二学期教科研工作计划 一、指导思想 本学期,学校教研处工作以《国家中长期教育改革和发展纲要(20xx-2020)》为指导,以提高全体教师的教科研素养为目标,以“加强师资建设、强化过程管理、打造有效课堂、提高教学质量”为重点,坚持科学发展观,认真落实《温州市教育教学研究院关于中小学实施有效教学的指导意见》的精神。坚持以人为本,深化课堂教学变革改革,促进学生全面健康发展;坚持教师培训 ...

  • 07-11 学校年度业务工作汇报
  • 学校年度业务工作汇报 本学期开学以来,我校认真贯彻落实了上级各项工作要求和我校学年指导思想,加强教学管理,积极推进新课程标准下的课改工作,努力提高教育教学质量,现将我校上阶段教学管理工作及下阶段工作打算汇报如下: 一、学校基本情况 目前我校共有18个教学班870余人。其中普高类17个教学班840余人,职业类1个教学班20余人,普高班部分学生准备分流。高三、高二学生经过一年的管理与培训,行为得到规范 ...

  • 08-01 中心学校教师校本培训工作计划
  • 中心学校教师校本培训工作计划 一、指导思想:   以现代教育理论和“三个代表”的重要思想为指导,根据上级有关文件的精神,结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。   二、培训目标: ...