XX小学创建市级最佳文明单位工作总结

　　我校属县教育局直属小学。现有教职工106人，其中，党员22人，大专以上学历51人，中师或高中学历53人，在校学生2123人，36个教学班。
近年来，我们始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，积极投身教育改革，不断更新教育理念，切实强化队伍建设，竭力提高学生素质，大力培养学生创新能力，努力提升办学品位。树立了“校以育人为本，师以敬业为荣，生以成才为志”的观念，把争创“窗口学校”、“示范学校”、“一流学校”作为办校目标，以“全面发展，培养特长”为办学宗旨，努力实现“学校有特色、教师有特点、学生有特长”的奋斗目标。几年来，学校教育教学质量综合考核，连续五年位居全县之首，学校先后被评为省级校风示范学校、省教师职业技能示范学校、省德育工作先进单位、省艺术教育先进集体、档案达到了省二级，南充市首批示范小学（仅2所）、南充市文明单位、南充市现代教育技术示范学校、南充市学习潜能开发实验学校、市级综合治理模范单位、市级安全文明小区、市级爱国卫生先进单位、市级先进职工之家、县级常规管理优秀学校、教育工作先进集体、党建工作先进支部、宣传思想工作先进集体、“三五”普法先进单位。
我校始终坚持科研兴校的战略方针，大力开展教育科学研究活动。学校主研的省级科研课题“主体参与式教学实践研究”获省人民政府三等奖，参研的省级科研课题“中小学学生潜能开发研究”获省政府一等奖，主研的省“十五”电教科研课题“运用现代教育技术，培养学生创新能力”已结题正在评审之中。现还申报立项的省、市、县级科研课题4个，正在实验研究之中。
近年来，我们在县委、县政府和县教育局的领导下，在市、县文明办的指导下，狠抓市级最佳文明单位的创建，促进我校三个文明建设再上新台阶。现将我校的创建情况汇报如下：
一、加强组织领导，形成创建氛围
1、成立创建班子，落实目标任务
我校把创建市级最佳文明单位纳入学校重要的工作议程，坚持以人为本，重在建设的原则，成立了以党支部书记、校长为组长，副校长为副组长，其他领导为成员的文明单位创建领导小组。领导小组的每位成员均负责一个或几个年级组的管理、指导、协调工作，并将各组的目标任务分解下去，同时，各位领导小组成员又具体负责创建工作的几项具体事务，使创建工作目标到位、责任到人。
2、广泛宣传发动，形成创建氛围
我校把创建市级最佳文明单位列入规划以来，利用教职工大会、教研组长会、班主任工作会、行政会、党员大会以及学生大会，广泛宣传创建的目的、意义和创建工作的具体内容，使全校党员、干部、师生明确创建的目标，努力的方向，形成创建共识和氛围，为创建工作奠定了思想基础。
3、制定创建规划和方案，确保工作落实到位
在我校被县文明办列为市级最佳文明单位创建规划后，我校针对十六项工作研究制定了创建工作规划，拟定了具体的实施方案，逐项确定了专门的负责人，力求创建工作抓到实处，抓出成效。
二、强化班子建设，形成创建合力
1、开展创“六好”班子活动
我校把创建“六好”班子活动放在创建市级最佳文明单位的首位，做到纳入学校工作计划，有创建措施和方案，坚持每周五召开一次行政例会，每月召开一次总结会，两周召开一次支部会，学习和贯彻党的路线、方针、政策和上级部门的文件、会议精神，研究和制定工作方案，落实工作措施，反馈工作信息，总结交流工作经验，查找工作漏洞，解决教职工的实际困难，力求把班子建设成政治坚定、作风民主、团结协作、治学严谨、廉洁勤政、务实高效的干部队伍，提高班子的整体素质和行政水平，增强班子的凝聚力、战斗力。
2、加强自身学习，提高行政水平
班子采取自学和集中学习相结合的方法，认真学习和贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的十六大会议精神，订阅了党报党刊及教育教学刊物十余种，开展了学习《“四五”普法干部教师手册》、《新课程师资培训精要》、《教师教学究竟靠什么》、《党章》等活动，努力提高班子的政策理解水平、业务管理水平、思想道德水平，培养创新精神和团结协作意识。
3、依法行政，文明行政
我校依据有关教育法律法规，拟定了各类人员的岗位职责、各项工作制度、考核评价方案，做到依法行政，同时注重人性化管理，关注和解决教职工生活和工作中的困难，对生病住院的教职工（包括退休职工），学校都要组织班子前去慰问看望，对教职工既严格要求，又关心爱护，文明行政。在安全、体罚和变相体罚、乱收费及师德方面，实行一票否决制，严禁有违反政策、有损校誉的事情发生。
4、团结协作，廉洁勤政
我校班子从年龄结构看，是老中青三结合；从知识结构上看，从中师到大专、大学都有，且大专以上学历的占绝大多数。班子中，主要领导起到了表率作用，坚持党性原则，协调好“一班人”，豁达大度，听取其他领导意见。其他领导尊重正职，服从大局，对分管工作认真负责，积极与他人合作，维护班子集体形象。大家都勤政务实，勇于开拓，乐于奉献，不计得失，不争名夺利，工作兢兢业业，身先士卒。敢于创新，都能按党员的标准严格要求自己。大事讲原则，小事讲风格，不拉小集团，密切联系群众，工作争创一流。
5、发扬民主，开拓进取
对教职工关心的热点、难点问题，如评职、评先、评优、奖惩等都实行阳光操作，透明度高，群众信服。学校有重大决策都提交行政会、教代会讨论、研究，杜绝个人说了算、官僚主义。班子成员也善于深入到教职工中间去调查研究，深入了解，为学校的决策提供科学依据，实行校务公开，避免教师的无端猜疑。
三、加强党建工作，发挥模范作用
我校党支部把创建优秀党支部作为工作重点，拟定了创建计划，并认真实施。在创建活动中，积极组织党员学习《党章》、“三个代表”重要思想、十六大精神和邓小平理论，牢固树立党员正确的人生观、价值观，力求把支部建设成为团结坚强的战斗堡垒。坚持“三会一课”制度，做到半月一次支部会，一月一次党员会，半年一次民主生活会，一季度一次党课。在工作安排上，发挥党员的先锋模范作用，“工作挑重担，吃苦走在前”。近年来，涌现出了市级优秀党员1人、县级优秀党员3人。
在发展组织的工作中，坚持标准，吸纳业务骨干、先进教师和优秀青年，为组织增添了新鲜血液。现又有7名优秀青年向党组织递交了申请书，有4人被确定为今年发展对象。
四、狠抓教师队伍建设，切实提高整体素质
1、加强思想道德建设
强化教职工的政治思想工作始终是学校的首要工作，为此，我校在加强教师职业道德、职业纪律、职业责任、社会公德、家庭美德及“普法”工作等方面，先后开展了一系列活动：
⑴开展了创满意单位活动
全校教职工向社会公开作出八条承诺，人人在承诺书上签名，并将承诺书印发给家长，向社会公开，接受社会各界的监督。结合市、县教育局的“六条禁令”，结合我校实际，学校拟定了“十不准”，并要求教师分教研组组织学习，对照讨论，同时写出讨论记录和心得。对工作涣散，事业心不强的教研组进行了大整顿。在接待家长的问题上，提出了“三个一”，即一张笑脸，一把椅子，一杯茶，有效融洽了家长与老师的关系，形成了教育合力。
⑵开展了行风整顿活动
结合全县的行风整顿活动，我校积极行动，开展了大学习、大讨论活动，人人写出了自查报告和体会，在接受转学生的问题上，凡为我县经济建设有贡献的，招商引资入住我县的，我们一律优先办，为营造我县良好的投资软环境作贡献。
⑶开展职业道德演讲比赛
各教研组组内人人演讲，并在此基础上，推荐一人参加学校的演讲比赛。学校再组织评委和全体教师现场听评，使大家在活动中受到教育。
⑷制定了《实验小学教师职业道德考核方案》，其内容为依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表八个方面，二十九条测评标准，采取自评、组评、家长评、行风监督员评、校评的方式对每位教师进行考核，并将结果作为评优、评职的重要依据。并在此基础上，评选出了“师德标兵”，树立了学习的榜样。
2、打造铸师平台，提升业务素质
我校一直把创名校作为奋斗目标，创名校就要有一批名师。因此，学校着力打造铸造名师的平台，力求使教师的教育理念新、教学方法活、科研水平高，促进教师由经验型、苦干型向科研型、学者型转化。为此，学校从以下几方面展开了工作。
⑴实施“五个一”工程
要求教师每期读一本教育教学专著或二十篇经验文章，写一万字读书笔记，写一篇质量较高的经验论文，搞一项教育科学研究，上一堂研究课或创新课，不断充实和完善自我，力求形成丰厚的为师底蕴和自己的教学风格。
⑵切实开展好教研活动
学校要求教研活动既要有计划，也要有专题，有中心发言人，有记录，有总结，活动做到实效、科学，既要有理论方面的探讨和学习，也要有结合教材的教法、学法研究，还要有听课、评课等，除搞好常规教研活动外，还有积极参加科研课题的专题研究及其他学术活动，不断提高自己的专业素质。
⑶加强业务学习，提高理论水平
学校每期还不定期举行教育理论学习活动，力求不断更新教师的教育理念，吸纳先进的教学方法，推广最新的科研成果。同时，要求教师人人订阅一份教育刊物，期末结合所学内容，举行教育教学理论考试。
⑷大力开展竞教活动
几年来，我校一直坚持每期至少开展一次竞教或上创新课、研究课活动，让有经验的教师示范、让中青年教师锻炼，切实提高大家的教学水平。
⑸开展学术活动
学校期末组织教师开展优秀论文评选活动，或先进经验交流会，让大家取长补短，互学互进，同时还派出教师赴外地参加各种培训和学术活动，开阔他们的眼界，拓展他们的学习空间。
⑹鼓励进修，提高学历
近几年来，我校通过离职进修、函授、电大、自考等获得大专以上文凭的已达51人，其余均为中师或高中学历，学历达标100%。
⑺实施科研兴校战略
学校主研的“主体参与式教学实践研究”（四川省普教科研资助金项目），已获省政府三等奖，参研的“中小学生学习潜能开发研究”已获省政府一等奖，主研的“运用现代教育技术，培养学生创造能力”（省“十五”电教课题）已报省上结题验收，在省、市、县立项的“单亲家庭子女行为习惯的养成教育”、“教育无效行为的产生及对策”等科研课题正在研究之中。
在教育教学研究领域，我校做到了人人有课题，个个参与研究，为此，使教师的科研水平有很大提高，教师更能把握教学改革的脉膊。
⑻开展争创“一标四能”活动
“一标四能”即师德标兵、课堂教学能手、班级管理能手、教育科研能手、活动指导能手。通过活动，培养了一批业务骨干，培养了教师的进取精神。
学校现有特级教师3人，省、市、县学科带头人或学科教学骨干6人，省、市、县各类教学研究会理事、成员12人，在市、县竞教活动获奖23人次，为全县教师的岗前培训、岗位培训、继续教育学习、素质教师现场会上示范课或献课16人次，送教下乡29人次，编印教育教学专辑5部，教师发表、交流、获奖的论文国家级8篇，省级28篇，市级40篇，县级162篇，校级378篇，获省、市奖励的科研课题3个。
五、教育教学质量稳步提高，办学品位不断提升
1、教育教学质量综合考核，已连续五年位居全县之冠。毕业班学生毕业率100%，差控率0，优生率90%以上。
2、学校获省、市、县各级各类奖励达45项（近三年）。
3、学校的办学思想、办校经验及教育教学改革成果、学生个性发展及特长培养，先后在《四川日报》、《学校思想教育文稿》、《教育导报》、《南充日报》、《中国教育图典》、《决策与务实》、《南充教研》、南充教育电视台、南充市电视台、蓬安电视台、蓬安教育电视台报道。
4、县小学素质教育现场会、体卫工作现场会先后在我校召开，为全县的教育教学提供了很好的借鉴。
5、三年来，学生在各级各类竞赛中获奖20xx多人次，学生在各类刊物发表文章73篇。
⑴学生刘淇文创作的“绿色环保公路”获四川省教育厅等7家单位联合主办的“科技创新大赛”一等奖，全国二等奖。
⑵学生张恒铭等3名制作的“七品芝麻官”获四川省青少年创新成果二等奖。
⑶原五一班“热爱我们共同的家园”获四川省教育厅等7家单位联合主办的“科技实践活动竞赛”二等奖。
⑷参加市科技实践活动大赛，获各科奖达14人次。
⑸我校代表南充市组队参加的少儿“萌芽杯”女子篮球比赛，获全省第五名。
⑹我校代表蓬安县组队参加的南充市首届全运会少儿乒乓比赛获银杯、铜杯各一个，获银牌、铜牌共23枚。
⑺三年来，学生参加奥林匹克数学竞赛，获省、市一、二、三等奖达143人次，中奖率达64.4%。
⑻三年来，学生参加少年百科知识竞赛，获省、市、县一、二、三等奖达156人次。
⑼参加县少儿篮球比赛，男、女队获冠、亚军4次。
⑽参加县少儿乒乓比赛年年获冠军。
⑾学校组织评选优秀科技小论文、小制作、小发明成果，收到作品732件，获奖达438人次。
⑿组织学生参加演讲比、作文竞赛获奖134人次。
⒀学生在校内运动会中，获奖达978人次。
六、依法治校，科学管理
1、强化普法工作，提高师生的法律意识
结合“四五”普法工作，我校采取集中学习和自学相结合的方法，使教师认真学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等十余种法律，学习中要求有笔记、有体会。学校中心学习小组在此基础上还学习了《行政诉讼法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律，增强了教师的法律意识，提高了班子依法行政的水平，在学生中，开设了法制课，对交通安全、消防等方面的知识进行了普及。
2、健全制度
学校结合有关法律法规，编印了《实验小学管理条例》，其中，拟定了各类岗位人员的职责、各种管理制度、各种考核评价方案（办法），做到用制度管人，促进了管理的规范化、科学化。
3、综合治理安全保卫工作成效显著
学校建立了安全工作目标责任，强化了对师生的安全教育及管理，致使学校全体教职工遵纪守法，爱岗敬业，从未有人违法，未出现过安全事故。同时，对校园的管理，实行节假日专人负责守护校园，防火、防盗工作专人负责，因此，近几年先后被市委、市人民政府授予“安全文明小区”、“社会治安综合治理模范单位”。
4、计划生育工作落实到位
根据我校女教师多的特点，我校特别注重计划生育工作，节假日放假前均要宣传计划生育政策，确保了计划生育政策在我校贯彻实施，并在同类学校中起到了示范作用。
七、加强环境卫生及校园文化建设，营造良好的育人环境
加强了教职工俱乐部、活动室、党员活动室、健身园、专栏、板报、橱窗、红领巾广播站等宣传文化阵地建设，利用“六·一”、“十·一”、“元旦”和建队纪念日等节日，开展庆祝活动，利用双休日及寒暑假经常组织教师开展健康有益的文娱体育活动，如拔河比赛、游园活动、歌咏赛、卡拉ok赛等，形成健康文明、生机勃勃的校园文化，杜绝低级庸俗、封建迷信和腐朽丑恶的娱乐活动，配合创建文明卫生城市，积极抓好环境卫生的整治，在学生中，开展了校园拒邪教，向不良习惯告别，“改陋习、树新风”，创建“校园生活十个无”先进班级和先进个人活动，教室和公共区域做到了无卫生死角，随时保持清洁卫生，学校多次被命名为市、县级卫生先进单位。
八、加强文明细胞建设，形成文明风气
制定和下发了文明科（室）、遵纪守法户、五好家庭户、双文明户、文明教研组、文明教职工的评选条件、评选办法，坚持组评和校评相结合，对评出的文明先进集体和个人授牌、表彰，并予以奖励。同时，在晋升职称、评优等方面予以优先考虑，在教职工中形成做文明人、讲文明话、办文明事，爱卫生、讲科学、反迷信、反邪教，崇尚先进、鄙视落实的良好风气。在学生及教职工有困难的时候，大家都热心帮助，积极参加公益劳动（如植树、打扫卫生）和献爱心送温暖活动（为重病患者及灾区人民捐款）。
九、群团作用发挥好
工会认真履行了“维护、参与、建设、教育”四大职能，做好教职工的思想政治工作，维护职工合法权益，参与学校的管理，开展了劳动竞赛和创市级模范职工之家活动。共青团、少先队积极开展学雷锋、送温暖、“新世纪我能行”活动，充分发挥了群团组织的作用。
“路漫漫其修远兮，吾将上下求索之”。我校在创建市级最佳文明单位工作中，虽然取得了显著成绩，但也存在不足，如学校经费紧张，教职工的福利和办公条件仍需完善，教师素质需继续提高，学生的文明行为需技之以恒的教育，在今后工作中，我们将再添措施，再想办法，发扬成绩，力求使我校的文明建设工作再上新台阶。