当前位置:首页 >> 范文 >> 教师关爱学生演讲稿

    与《教师关爱学生演讲稿》相关的范文

  • 04-20 师德师风演讲稿:关爱学生铸师魂
  • 师德师风演讲稿:关爱学生铸师魂 尊敬老师和领导,在座各位下午好! 我有机会来发言,如获香甜的奶酪! 我的演讲题目是,关爱学生铸师魂。 才浅学粗话师德,泛泛而谈无高论。 希望诸位多包涵,智者见智仁者仁。 敬请聆听几分钟,不要嫌弃我嘴笨。 初中毕业八七年,毫不犹豫填志愿。 我的理想当教师,果然真的能实现。 选择教师选奉献,我作奉献我心甜。 选择讲台选付出,我已付出廿一年。 从教廿一年头里,既有忧来又有 ...

  • 01-28 创先争优演讲稿-用心和尽力做好自己的本职工作
  • 创先争优演讲稿-用心和尽力做好自己的本职工作 今年4月6日,胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上,强调要广泛开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动。自此“创先争优”成为近期出现频率最高、并被大多数人关注的一个话题。 在有些人心里,创先争优好象是一个很伟大、很神圣的词语,我们只是一名普通的人民教师,我们的工作、我们的生活都达不到那样一个高度;在另一些人的心里,创先争 ...

  • 05-16 师德演讲稿:关爱学生,从点滴做起
  • 师德演讲稿:关爱学生,从点滴做起 教育家夸美纽斯将教师职业比喻成“太阳底下最光辉的事业”;人们也把教师比喻成“辛勤的园丁”,比喻成“人类灵魂的工程师”,比喻成“爱心大使”。作为一名教师,一名职业学校的普通教师,多年的工作经历我时刻能感受到职业学校的学生总体状况:不爱学习,学习成绩差,自我约束能力差,违纪现象不是偶有发生,而是司空见惯。这些特殊的群体,在初中因为成绩不好,而成为被教师“遗忘的角落”, ...

  • 01-18 师德演讲稿:做一个平凡的好老师
  • 师德演讲稿:做一个平凡的好老师 现实中从未如此真切地感受过平凡普通的小事却有如此重大的意义,平凡普通的职业却有如此闪耀的光芒,平凡普通的教师身上却有如此折人的魅力,这让我始料未及,这让我无比震撼,同时也促使我在从教四年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵:平凡事做到极致就是伟大。我要向他们学习,做一个平凡的好老师。我必须从以下几点努力做起。 一.要有责任心 责任是一种能力,但责任比能力更重要,只有 ...

  • 12-21 生命无悔(演讲稿)
  • 生命无悔(演讲稿) 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好!今天我演讲的题目是《生命无悔》。 人的生命只有一次,而且非常短暂。作为教师,如何珍惜自己宝贵的生命呢?那就是努力地工作,教会学生如何珍爱自己的生命,活出生命的价值和意义。 人们都把教师比喻成“是人类灵魂的工程师;是辛勤的园丁;是燃烧自己,照亮别人的蜡烛。”五年的从教经历中,使我明白了这些比喻的真正意义。教育事业是爱的事业,关爱学生要像关爱自己 ...

  • 02-16 师德演讲稿:为生命奠基
  • 师德演讲稿:为生命奠基   生命需要教育的培育,教育是培育生命的事业。当孩子们进入学校,开始他学习的生命体验时,教育给予生命主体的是快乐还是痛苦,是提升还是压抑,是创造还是束缚,完全系于教师的职业道德和职业行为。   面对21世纪,我们应该怎样做一个真正意义上的教师,怎样完善我们的职业道德?怎样翻阅学生的生命,怎样关注学生生命的内容,从而更好的为生命奠基呢?   窦桂梅老师在《为生命奠基》一书中做 ...

  • 10-27 我愿化作泥土-教师演讲稿
  •   作为党员教师,应该在市场经济的大潮中,找准自己的坐标。我的人生坐标就是教书育人,为人师表,以高尚的师德和人格魅力去关爱我的学生。 一位著名的优秀教师曾说过:“无爱不成教”。我是一名幼儿教师,我要把这种爱洒向每一个孩子。我所带的班也许特殊的孩子更多一点。对于特殊家庭的孩子,身为党员的我,更是加倍地关爱他们,决不放弃。就拿龙龙来说,他在我班是一个特顽皮的孩子,手脚动作很快,一不留神他就把教室里的玩 ...

  • 03-15 教师演讲稿--寻找生命中的幸福符
  • 寻找生命中的幸福符   有一个曾做过教师的人说:教师这工作是少有的净土,如果能在光荣感之余再多点幸福感,是值得一直干下去的。   说起来,教师这职业到底给了我们许多,比如一份可以矜持一些的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯……所以,那些多年不见的朋友听说我做了老师,往往都会问:你的薪水高吗?你的待遇不错吧?   可是,即使是再关心我的好友,也无人问及,你幸福吗?   我幸福吗?我又可以为 ...

  • 09-07 德育工作总结
  • 德育工作总结 我校20XX年度德育工作以“学校德育抓细节、关工委抓家校统一、社区德育重实践”三大工作思路为指导,教育学生关爱自己,关心他人,取得良好的教育效果: 一、学校德育抓细节。 坚持“以人为本”的思想,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施,力求每次活动都能让学生获得体验,培养学生爱自己,爱他人的品质。 1、爱国教育重传统。以烈士陵园为爱国主义教育主阵地,在南台社区辅导员-退休老红军 ...

  • 08-05 师德演讲稿:让爱在教育事业中闪光
  • 师德演讲稿:让爱在教育事业中闪光 在同事中,有人这样评价我的家庭,说我来自“教师之家”(一家有五名教师),我的父亲是教师,从小受家庭环境的影响,使我喜欢上教育,最终选择了教师这个职业。 记得小时候,常常听别人说我父亲是个难得的好教师,听到这话,我感到快乐和自豪。有一次,我问父亲,为什么别人都说你是好教师,父亲笑笑说:“当一个好教师也并不难,最重要的是关心爱护学生,把每一个学生当成自己的亲人,一家人 ...