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    与《第七章高考试题类编正确使用词语(成语)》相关的范文

  • 03-05 第七章高考试题类编正确使用词语(同义词)
  • [第七章高考试题类编]1990-20XX年 ·正确使用词语(同义词) 1、(1991年)依次填入下列句子括号处的最恰当的词语是 (1)我国大型深水港-山东石臼港的建设进展顺利,( )九月中旬,已完成年施工计划的90%。 (2)为了迅速扭转连年亏损的局面,厂党决定( )精通业务、有决策能力的退休科技人员。 (3)她一连几次挑起话头,想和女儿谈谈,可是女儿( )的却很冷淡。 A、截止、启用、反应 B、 ...

  • 11-30 第七章 高考试题类编识记现代汉字的字形
  • [第七章 高考试题类编]1990-20XX年 ·识记现代汉字的字形 1、(1992年)下列没有错别字的一句是 A、按照上级布署,他们认真组织了一系列观摩课,师生们反应热烈。 B、别看他俩在一起有说有笑的,其实是貌和神离。 c、我们都迫不急待地想知道,究竟是谁能赢得最后的胜利。 D、这哥儿俩,一个标新立异,一个循规蹈矩,差别太大了! 2、(1993年)下列词语没有错别字的一组是 A、生杀予夺 直接了 ...

  • 02-16 第七章高考试题类编正确使用词语(虚词)
  • [第七章高考试题类编]1990-20XX年 ·正确使用词语(虚词) (1990年)阅读下面的文字,完成1-2题。 ①按照巴甫洛夫学说的理论,睡眠是大脑皮层甚至某些低位部分的一种全面性的抑制。 ②(甲)睡眠还较浅,大脑里的抑制过程还不全面彻底,剩下了某些兴奋点继续活动,梦境就要产生。 ③梦是在睡眠时产生的,熟睡(乙)不会做梦,所以梦是睡眠还较浅时的产物。 ④这种抑制过程如果很深很透,人的思维活动就停 ...

  • 01-01 第七章高考试题类编正确使用标点符号
  • [第七章高考试题类编]1990-20XX年 ·正确使用标点符号 1、(1991年)依次填入下面一段文字中①→⑤五个标号处的正确的标点符号是 恩格斯说过:“言简意赅的句子,一经了解,就能牢牢记住,变成口号;而这是冗长的论述绝对做不到的①毛泽东同志也强调过,讲话、写文章“都应当简明扼要②我国历代作家常以“意则期多,字则唯少③作为写文章的准则,力求“句句无余字,篇中无长语④(姜夔《白石诗说》)⑤ ① ② ...

  • 09-09 第七章高考试题类编语言表达简明
  • ·语言表达简明 1、(1991年)阅读下面一句不好的译文,然后回答下面两题:   地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。   (1)地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场?   (2)把这段文字改写成三个连贯的短句。要求:层次清楚,文意明白,内容不能删减,愿意不能改动。 2、(1991年)某人接到一学术会议秘书组来函,信上说:只要你单位同意,报 ...

  • 06-05 第七章高考试题类编正确运用常见的修辞方法
  • ·正确运用常见的修辞方法 1、(1987)以“梨花院落溶溶月”为上句,下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句?选出最恰当的一项 A、絮池塘淡淡风 B、榆荚临窗片片雪 c、水芙蕖点点雨 D、丁香初绽悠悠云 2、(1988)下面是一首对仗工整的古代诗歌,它写的是闲适恬静、清幽自然的夏夜情景。填入空白处的正确选项是 溪①清风拂面,月落繁星满天。数只船横浦口,②声笛起山前。 A、①满②几 B、①满②一 ...

  • 06-27 第七章高考试题类编社科文阅读
  • ·社科文阅读 1990年高考试题 几年前,某刊物就中学生学习文言文问题组织了一次座谈,下面是其中三个人的发言。读后完成1──8题。 甲:听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势,我的看法恰好相反。文言文可以学一点,但不要太多,因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢?首先,现代人要说现代话;其次,是文言文不易写好,为什么要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以教点文言文,但是目的不在于此(1 ...

  • 09-03 第七章高考试题类编变换句式
  • ·变换句式 1.(1991年)阅读下面一句不好的译文,然后按要求做题。 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。 把这段文字改写成三个连贯的短句。要求:层次清楚,文意明白,内容不能删减,愿意不能改动。 2.(1999年)用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。(3分)   苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影 ...

  • 08-30 第七章高考试题类编选用句式
  • [第七章高考试题类编]1990-20XX年 ·选用句式 1、(1991上海)下列语序调整后意义变化最大的一项是 A、你仔细看-你看仔细 B、有话跟你说-跟你有话说 c、你去了就回来-你回来了就去 D、看完书再吃饭-书看完再吃饭 2、(1993上海)下列语序调整后意义变化最大的一项是 A、人不犯我,我不犯人-我不犯人,人不犯我 B、当局者迷,旁观者清-旁观者清,当局者迷 c、善有善报,恶有恶报-恶有 ...