第七章高考试题类编语言表达简明
·语言表达简明
1、(1991年)阅读下面一句不好的译文,然后回答下面两题:
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
(1)地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场?
(2)把这段文字改写成三个连贯的短句。要求:层次清楚,文意明白,内容不能删减,愿意不能改动。
2、(1991年)某人接到一学术会议秘书组来函,信上说:只要你单位同意,报销旅差费,安排住处,领取大会出席证的问题可由我们解决……
此人读后不解其意,因为对此信可有多种理解,请你就文意写出三种不同的解释。(2分)
3、(1993年)读下面一则报道,本着语言文字要简明的原则,完成文后两题
科学院举行超对称性和超引力①学术讨论会
为加强基础理论工作和准备参加国际性粒子物理会议,中国科学院最近在郑州举行全国超对称性和超引力问题②学术讨论会,对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨③。
“超对称性”和“超引力”④是七十年代在国际上才引入物理学中的新概念。在这次会上,介绍了当前国内外对于超对称性和超引力问题⑤研究的情况,展开了热烈、自由的学术⑥讨论,在某些问题上提出了一些新见解⑦。
(1)应删除的两处语句是(写出画线处的序号)( )( )
(2)应简略的一处语句是(写出画线处的序号)( ),这句可改为( )
4、(1994年)根据下面说明,完成后面两题。
“育人财会职业高中”为及早安排本校毕业生的工作,在报上登了一则启事,标题是“育人财会职业高中预聘毕业生”。该标题意思表达得不准确。请分别按以下两项要求对该标题进行修改。(修改后要符合刊登启事的本意,学校全称不得改动)
(1)保留“预聘”一词,不超过15字。( )
(2)不用“预聘”一词,不超过13字。( )
5、(1996年)下面是从一则乱办学的招生广告中摘录出来的话,除内容方面的问题外,在标点、语法、句意表述上也有不少毛病。读后完成文后两题。
我校是×××捐资百万美元(1)跨省办起三所外语培训学校之一(2),有自己的教学楼,图书馆,教学设备及教师队伍(3)。由于办学成绩突出(4),国内外80多家新闻界报导了我校(5)。我校饮誉东南亚(6),除了越南、柬埔寨(7),某些国家都有姊妹学校(8)。
(1)有毛病的四处是(只填序号)( )( )( )( )
(2)选三处改正
a.(只填序号)( ),改为:( )。
b.(只填序号)( ),改为:( )。
c.(只填序号)( ),改为:( )。
6、(1997年)下面是某校黑板报上的一篇报道,在标点、词语、语法等方面都有一些毛病。读后按要求答题。
星期三,校团总支召开座谈会。到会的15名与会者,就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论。大家踊跃发言。有的说,团员首先要起模范作用,当说话做事前,都要想到自己是一名团员。有的说,要提高团员精神文明建设的意识,不把这一点重视好,就难以开展这项活动。团总支书记最后指出,对有利于精神文明建设的事应该大力提倡;对不尽人意的地方应该注意改进。
找出文中的毛病,把改正结果填入方框中,依次标出序号(1)(2)……。修改时不能改变原意(如将正确处改错要扣分。)
序号 原文 改正结果
7、(1998年)下面一段话中有重复啰嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的有哪四处?把要删除部分的序号填在下面的括号内,只填4个。
一个人之所以(1)会变坏的原因(2),除了受到坏的影响外(3),更重要的(4)是他自己没有把握自己(5),受了坏人的影响(6),才逐渐变坏的(7);如果这个人能把握自己(8),能抵制多方面的(9)各种(10)坏的(11)影响,那么(12),他还会变坏吗?
删除部分:( )( )( )( )
8、(20xx年春季)下面一则擦玻璃器的广告在语言表达上有毛病,请加以改正(不改变原意)。将修改后的结果写在横线上。
本产品根据玻璃导磁原理而制造,是随着城乡高楼大厦逐年增多的今天,普遍存在着擦玻璃难和窗外擦玻璃危险等问题。为此,本公司特向用户推荐这一理想产品。
9、(20xx年秋季)为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意,需要删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留的?将其序号填在括号内。
记得在一次期末考试中,在考完了语文后,我感觉相当不错,兴奋了很长时间。
①在②一次③期末④考试⑤中⑥在⑦考完⑧了⑨语文⑩后
必须保留的词语是:( )
10、(20XX年春季)下面一句话中,编号的地方有些是可以删去的。请将可删去的序号写在题后括号内。
由于①人体②脂肪的③密度远④小于人体⑤肌肉蛋白和水的密度⑥,所以减掉一公斤脂肪后⑦所减去的体积⑧远大于由脱水而减少的体积。
可以删去的是( )
11、(20XX年秋季)把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。
(不得改变原意,可以添加必要的词语)(2分)
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。