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    与《学校中学部卫生检查.评比的规定》相关的范文

  • 10-10 2013年-2014年学年上学期九年级学部工作总结
  • 20xx-20xx学年上学期九年级学部工作总结 时光悄然流逝,金牛飞驰而去,紧张繁忙的一学期工作即将结束,蓦然回首,几多喜悦,几多感动,几多振奋,也间有些许困惑,些许无奈。盘点一学期,感觉收获颇丰,辛苦劳累、付出乃至委屈,这一切都不值得一提。现对学部本学期的工作做以总结,以向领导汇报,也为下步工作所借鉴,希望领导和同志们审阅指正,多提宝贵意见和建议。 一、认清学校形势,明确工作思路,构建了文明和谐 ...

  • 05-31 2013年-2014年学年上学期九年级学部工作总结
  • 20xx-20xx学年上学期九年级学部工作总结 时光悄然流逝,金牛飞驰而去,紧张繁忙的一学期工作即将结束,蓦然回首,几多喜悦,几多感动,几多振奋,也间有些许困惑,些许无奈。盘点一学期,感觉收获颇丰,辛苦劳累、付出乃至委屈,这一切都不值得一提。现对学部本学期的工作做以总结,以向领导汇报,也为下步工作所借鉴,希望领导和同志们审阅指正,多提宝贵意见和建议。 一、认清学校形势,明确工作思路,构建了文明和谐 ...

  • 09-20 有效性课堂研究背景下学生教育实施方案
  • 有效性课堂研究背景下学生教育实施方案 为了能够扎实有效的实施我校学生养成教育,培养学生的高尚品质和文明举止,现结合我校有效性课堂研究实际,特制定本学年教育学生实施方案。 一、指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的一系列指示精神为依据,以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为基本内容,遵循青少年身心发展规律,通过科学的方法和途径,促使学生养成一系列做人、做事 ...

  • 06-09 XX高级职业中学第二学期政教工作计划
  •   一、指导思想   围绕学校20xx学年第二学期工作计划,以办“社会满意的职业高中”为目标,确立“以学生为本,促进学生自主发展、充分发展”的理念,坚持育人为本,坚持德育为首,坚持注重实效,切实提高学生思想道德水平,培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。   二、工作要点   1、加强思想道德建设。以爱国主义教育为德育主线,利用清明节、五四青年节等重大节日及升旗仪式等活动开展爱国 ...

  • 07-25 中学红十字会各项规章制度
  • 中学红十字会评优制度 1、为了进一步推动学校和班级红十字工作,推广先进经验,鼓励先进,学校每年评比一次优秀红十字辅导员和优秀红十字青少年;每学年评比一次红十字先进班集体,并予以表彰奖励; 2、评比工作在学校红十字理事会的组织领导下认真进行; 3、评比坚持以红十字活动开展好,与学校精神文明建设和素质教育结合好,红十字各项工作有特色为主要条件,做到评比目的要求明确、内容具体、秉公办事、不徇私情; 4、 ...

  • 07-19 学校管理经验交流汇报材料
  • 学校管理经验交流汇报材料 我们学校是城区的一所薄弱学校,但在李校长的带领下,学校各项工作日趋走向规范,现就政教工作我向各位领导、同仁汇报。 xx三中的政教工作具体是这样做的: 一、重视班主任队伍建设。政教处重视对班主任的培养和考核,暑假、寒假只要有班主任培训,远程教育培训,我们极力推荐,大力支持。因为我们知道班主任工作是学校的一项重要工作,所以在选班主任的时候,我们慎重考虑,权衡利弊之后才定下来的 ...

  • 03-22 2014年上学期学校工作计划(含中小学部)
  • 20xx-20xx学年上学期学校工作计划(含中小学部) 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立社会主义荣辱观,落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,稳步推进教育内部改革,加强学校内部管理,健全学校管理制度,构建平安、文明、卫生、和谐校园。更新教育理念,创造性地参与课程改革,将新理念转化到教育教学研究及管理之中去。做到以人为本、面向全体学生,努力提高学生的综合素质,。继 ...

  • 05-04 政教安全组长工作总结
  • 政教安全组长工作总结 狠抓入学教育,促进学生快速适应开展主题教育,引领学生健康成长 今年是我区实行规范化招生的第一年,我校七年级新生是通过电脑派位.义务教育就近入学等形式招收入学的.学生来源广.差异大,未知因素较多.为此.本学期的政教工作在政教处的统一领导下,狠抓入学教育和行为习惯教育,努力让每一个学生快速适应我校的学习生活,快速成为仪表仪容规范.行为习惯良好的中学生. 一.狠抓入学教育,让每一个 ...

  • 02-13 2014年第一学期中学政教处工作计划
  • 20xx-20XX年第一学期中学政教处工作计划 一、指导思想 在新的一学期里,学校将坚持以德育为首,以教学为中心的办学思想,坚持以思想道德品质教育为主阵地,以养成教育为主线,以活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路,依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风,培养高素质、高品位的xx中学学生,办让人民满意的教育。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“早抓、细抓、实 ...