班会优秀发言稿

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“青春飞扬、我的未来不是梦”主题班会策划书 一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。 二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会 活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。 三、活动形式：班会。 四、活动目的：1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会， ...

颁奖典礼主题班会流程 第一项宣布上学期成绩。让同学们和高一时作比较，比较自己是进步了还是退步了。进步的同学自然很欣慰，退步的同学也不灰心，表示会好好努力，争取在这学期有更好的成绩。 第二项是对上学期的各种奖项进行颁发。 第三项是提出新学期的目标 第四项是全班宣誓希望大家加强交流。 第五项是班主任讲话。我希望有些同学不要闭塞自己，更不要有自卑或自傲的心态，大家如今走到了一切，在校园里绝对是平等的，不 ...

班会设计及实习班主任工作总结 “面对误会”班会设计 今天的班会开始，首先请上周的实习班主任做上周班级情况的总结，掌声欢迎。 （刘国雨发言） 误会是利用人物对客观事物的错误认识，或是人物处境、性格、气质的差异，造成一种暂时假象，从而产生误会，是通过偶然的情节来反映事物必然规律的一种构戏手法。 我们的生活中，常常会因为一些事情的片段来估计整件事，也会因为自己偶然的一件事让别人误会自己，面对误会，我们该 ...

争优创新主题班会策划书 一，班会主题:争优创新 二，班会题目：你追我赶，创优新 三，班会目的：1,培养同学们良好的学风，班风。2,提高同学们的积极主动能力3.为争优秀班级而努力 四，活动时间：20XX年3月7日 五，活动地点：09D3-2班教室 六，活动对象：09D3-2班全体学生及班主任 七，班会内容： 1，主持人宣布本周班会开始。 2，同学们自由发言对本次班会的看法。 3，请同学回忆我们这半年 ...

设计活动方案 活动方案一般包括活动主题、活动目的、活动方式（或形式）和活动步骤四个部分组成，设计时可遵循以下思路或方法。 1、活动主题。有些活动方案的主题已经给定，我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。当然，也有的没有给定主题，要求考生自拟主题。 2、活动目的。活动目的要从落实行动，激发情感、提高认识等方面作答。语言应简练、概括性强。 3、活动方式。活动方式可以多种多样，主题班会、手抄报、演讲等 ...

期末考试考风考纪总结班会方案 一．班会背景：转眼大一就快结束了，我们即将迎来这个学期的期末考试，在这一学期里，我们经历了很多，同时也需要更多的总结。 二．班会主题：考风考纪总结 三．班会目的： 通过开展“考风考纪总结”班会主题班会，让同学们发扬我校优良的考风考纪传统，端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，避免期末考试过程中舞弊现象的发生，督促大家认真复习备考。 1.加强同学们诚信考试的意识，杜 ...

开场语： 亲爱的家长朋友：早上好！ 相聚是缘，是缘分让我们相识相知。三年的相处，可以用朋友相称。今天，有一次的相聚，又一次的携手，，只为了一个共同的心愿-我们的孩子健康的成长，快乐的学习。我们非常珍惜与大家沟通交流的每一次的机会，老师都做了精心的准备，希望通过沟通，是我们在、理念上、思想上、行动上达成共识，也希望给你的家庭教育以启迪和帮助。今天的交流分学科交流和班级建设交流。首先请英语杨老师发言。 ...

我们是一家人的团结合作的主题班会教案 引入：主持人串词 背景音乐《相亲相爱的一家人》 引出主题班会的话题 环节1：视频《我们一起走过的日子》 通过视频播放一个月来的同学从军训到平时生活、学习中的点点滴滴，让学生感受到我们这一家人如何从组建，从相识到相知，从相知到相 亲的过程。让同学一起去珍惜这个大家的昨天、把握今天、展望明天。 环节2：情景剧《瞧这一家人》 在校园中，到处是家的影子，宿舍是一个八个 ...

　　在近年的班主任工作中我有不少感受和体会，本文试就我体会最深的四个方面谈谈对做好班主任工作的认识。 　　 一、理论联系实际,借鉴他人经验 　　要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断的完善工作法，并且不断完善班级管理制度。比如，在上学期的班主任经验交流会上，班主任们的发言令我获益非浅。除了学习同事的经验，另一提高班主任工作能力的绝好途径是从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识， ...

实习老师的班会设计和实习总结 班会设计 时间：20XX年10月12日，星期二晚19：30 地点：六栋女生宿舍603教室 人物：08思政（2）班全体同学 主题：珍惜生活 目的：生活中有苦有乐，有喜有忧，但是不同的人有不同的生活，对待生活也有不同的态度。许多同学都能坚强的面对生活，却也有许多同学不会珍惜生活，整天沉迷于娱乐世界或抱怨生活的种种不如意。这就需要我们树立正确的人生观和世界观及价值观，正确的 ...