戒烟悔过信

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卫生监督所创建无烟单位实施方案 根据xx卫生局、xx办xx疾控[20xx]101号《关于开展创建无烟医疗卫生机构活动的通知》及其实施方案〈试行〉要求，为倡导健康生活方式，形成控烟、戒烟的良好氛围，促进身心健康，经研究决定，创建无烟单位，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以党的十七大精神和科学发展观为指导，确立以人为本的理念，围绕上级卫生部门提出的工作目标，切实加强环境综合治理，努力维护公众健康权 ...

20XX年世界禁烟日活动策划书 一、活动背景：今天的中国是历史的继续，吸烟问题是不能解决的一个中国问题。中国是世界第一烟民大国，国人莫以恶小而为之。试看任何一条街上，这个普遍的公共场合，哪里没有烟民在吞云吐雾伤害别人？世卫组织已预警本世纪将有10亿人死于与吸烟有关的疾病。由此可以看出重视禁烟教育不失为一种思想创新。 中国颁布禁烟令，自20XX年1月1日起，中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所 ...

教师群众路线教育实践活动学习笔记 1.）学而不思则罔，思而不学则殆一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效应用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。 2.）自我定位、反思 我常常想，教学要不断反思，才能从中找出差距，总结经验，反复改进，方 ...

“创先争优争做师德标兵”师德建设教育月活动方案 为深入学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx－2020）》，进一步加强教师队伍建设，加强和改进教师职业道德建设，提高广大教职工的职业道德素质，建设一支政治坚定、师德高尚、业务精湛、人民满意的高素质教师队伍，根据山东省教育工会和滕州市教育局《关于在全省教职工中开展师德建设教育月活动的通知》（鲁教工〔20xx〕21号） ...

撤销处分申请书 尊敬的领导、老师: 我是化工8班夏x，本人因一年级上学期(即20XX年4月)，年幼无知，出手伤人。严重影响校园和谐气氛，违反校纪校规，根据学校校纪校规之规定，给予”开除学籍，留校查看“处分。经过一年多时间来的深深反思，我为自己当时冲动的不理智行为深深感到内疚，后悔莫及。并对自己思想上的错误根源进行深挖细找。认清了违纪造成的严重后果，之所以发生事件，是本人冲动，不能控制情绪，要求不严 ...

“小手大手共创无烟校园”致家长的一封信 尊敬的各位家长： 您好！感谢您一直以来对我校工作的关心和支持！ 为了响应榆次创建无烟城市的号召，落实《中华人民共和国未成年人保护法》有关要求，营造无烟环境，保证广大师生的身体健 康，我校正在创建无烟学校。学校制定了无烟学校创建方案，成立了领导小组，通过多种方式在老师和学生中广泛宣传吸烟的危 害，对老师和学生提出了明确要求。为了进一步巩固禁止吸烟的成果，为了您 ...

在司法局进行社区矫正的暑假实践报告 20XX年7月15日，我来到了孝义市司法局进行我的暑假实践，在司法局的两个多星期里，我了解到了孝义市是如何开展社区矫正的。 一、健全工作机构。 按照“两院两部”联合下发的《关于开展社区矫正试点工作的通知》以及省、市、县社区矫正工作意见，进一步明确了工作格局、组织体系和职责分工，组建了两支队伍。一是组建了兑镇镇社区矫正工作领导小组，组长由镇政法委书记担任，副组长由 ...

市级文明单位创建工作汇报 20xx-20XX年，我校在县委、县政府的领导下，以创建市级文明单位为目标，全面贯彻党的教育方针，以“为学生终身发展奠定基础”为办学理念，着力培养学生的“八个学会”-学会生存、学会健体、学会感恩、学会合作、学会学习、学会审美、学会担当、学会创造，全面实施素质教育，教育教学质量和办学效益进一步提高。学校被评为省首批防震减灾示范学校、黄冈市德育工作、先进基层党组织、黄冈市五四 ...

　　自《中华人民共和国未成年人保护法》颁布实施以来，xx人民检察院认真贯彻执行，积极研究工作措施，不断探索新的工作思路，紧紧围绕办案工作，切实发挥检察职能，在保护未成年人合法权益和预防未成年人犯罪方面取得了一定的成效。 　　一、统一认识，加强领导 　　切实保护未成年人合法权益，有效预防未成年人犯罪，无疑是关系到社会稳定、关系到祖国前途的一项重要工作。市检察院高度重视此项工作的开展，积极组织检察干警 ...

要坚持“权为民所用”，最重要的就是各级领导干部自觉用“三个代表”重要思想严格规范自己，在内心深处筑起一道牢固的思想道德防线，时刻牢记共产党人“慎独”要义，来管住自己不犯错误，全心全意为人民服务。江泽民同志曾经语重心长地说：“每一个领导干部都应好好想一想，参加革命是为什么？现在当干部应该做什么？将来身后应该留点什么？”想清楚这三个问题，就是要树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利 ...