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    与《我和祖国同成长-刘集小学2014"庆国庆"活动方案》相关的范文

  • 08-07 我和祖国同成长-小学2014"庆国庆"活动方案
  • 一、活动目的: 以庆祝建国60周年和改革开放30周年为契机,为激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,引导学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校,应该从身边的小事做起,全面提升队员的爱国情怀,特开展“我和祖国共成长”庆国庆系列活动。 二、活动主题:我和祖国同成长 三、活动时间:9月17日-9月30日 四、活动安排: 1.结合“弘扬和培育民族精神月”活动,组 ...

  • 01-21 小学庆祝新中国成立2014年活动月实施方案
  • 为了隆重庆祝新中国成立60周年,营造欢乐、祥和、温馨的节庆氛围,特制定本活动实施方案: 一、指导思想和目的 本次活动的主题是“庆祝新中国成立60周年”,旨在通过一系列的活动,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,进一步振奋民族精神,激发爱国热情,进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。 二、活动时间 20XX年9月2 ...

  • 05-15 完小2014年学校工作计划
  • 完小2014年学校工作计划 一.指导思想 以邓小平理论."三个代表"重要思想.科学发展观为指导,认真落实党的十八大和十八届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,心无旁骛抓课改,坚定不移正行风,多措并举建设教育信息化,推进教育综合改革,建设德业双优的教师队伍,构建稳定和谐的发展氛围,实现教育教学质量的整体提升,促进教育事业持续优质发展,当人民满意教师,办人民满意教育. 二.整体目标 ...

  • 01-29 2014年小学弘扬和培育民族精神月活动实施方案
  • 20XX年小学弘扬和培育民族精神月活动实施方案 民族精神是一个民族的脊梁,是一个民族信心和力量的源泉,是一个民族的生存之本。今年9月是国家确定的第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”,根据《教育部、中央宣传部、中央文明办、共青团中央关于组织开展20XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》和《关于启动20XX年锦州市中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》精神,现就我校20XX年“中小学弘扬和培 ...

  • 05-13 2014年秋季学期小学德育工作计划
  • 20xx学年秋季学期小学德育工作计划    一、指导思想    以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标,以本校“追求完美道德,发展个性特长”的办学理念为引领,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创建安全和谐校园和优良校风,提高德育实效性,扎实推进学校德育工作,走德育工作的特色之路。    二、工作目标    (一)加强队伍建设,明确育人责任    (二)强化教育管理,建 ...

  • 09-08 我与祖国共成长(国庆2014年征文)
  • 曾经的工作经历让我不知有多少次对学生进行爱国主义教育。当我有了出国的经历,才对“祖国”这一概念又多了一份感受。按说出国旅游拢共十天半个月,不会想家,奇怪的是当你天天面对的是陌生的国土、陌生的面孔、陌生的语言时,虽然身边全都是人,却感到格外的寂寞孤独。我想家了,想到了回国,于是从心底里觉得祖国是须臾不可分的,才深深感到祖国有多可爱! 再过100来天就是我们中华人民共和国成了60周年纪念日了,我这个年 ...

  • 04-13 "庆祝建国2014年.弘扬中华民族精神"主题教育活动方案
  • “庆祝建国60周年、弘扬中华民族精神”主题教育活动方案 --辛庄小学 一、指导思想:   抓住建国60周年这一契机,结合我校实际,围绕主题、把握灵魂、切实加强民族精神教育,落实爱国主义教育,特制定“庆祝建国60周年、弘扬中华民族精神”主题教育系列活动方案。   二、工作目标:   全面落实思想道德建设的主要任务,从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立 ...

  • 11-30 颍上县刘集乡杨集小学"农远"工程汇报材料
  • 颍上县刘集乡杨集小学“农远”工程汇报材料 各位领导、专家:   根据国家及省、市实施农村中小学现代远程教育工程的有关精神,依据省市制定的相关操作流程和标准,我校认真落实了农村中小学现代远程教育工程,并与近日进行了自查验收,现将我镇“农远”工程实施情况汇报如下:   一、基本情况   我们杨集小学,共有小学生291名,教师14人;适龄儿童入学率为100%,巩固率达100%。   在上级领导的关心、支 ...

  • 09-23 小学精细化管理实施方案
  • 小学精细化管理实施方案 一、指导思想: 根据《县教育局关于中小学校实施精细化管理工作意见的通知》精神,以先进的管理理念在学校管理中实施细致、高效、人文化的管理,调动全体教职工爱岗敬业的工作积极性;形成爱校如家的主人翁意识;培养爱生如子的人民教师情怀;在坚持依法治校而又充满民主、人文化的氛围中促进广大教职工发挥主动性和创造性,落实“为学生的终身发展奠基”的办学理念。以高度的历史责任感和使命感推动学校 ...