第二十三讲.[斗首日课学]精要之五斗吊帑局式

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办公室主任岗位职责精要 直接上级:总经理 下属岗位:文秘部.接待办 岗位性质:负责主持办公室所有的管理工作 管理权力:行使公司行政办公秩序.指挥.监督.管理的权力,并承担执行公司各项规程.工作指令的 义务权力:公司印章使用的审核权对重大会议根据需要有现场指挥权权限内的财务审批权,对通讯费用 的审核权对直接下级人员调配.奖惩的建议权,任免的提名权和考核评价权对所属下级工作的监督.检 查权和争议的裁决

竞聘护士长演讲稿 我竞聘的是9病区神经外科护士长 本人毕业于上海同济大学高等护理专业，同年被招聘到巨野县人民医院工作。于20XX年取得济宁医学院护理本科，并获得学士学位。从20XX年我一直担任神经外科护士长，任职期间，把科室的各项工作安排的有条不紊，得到了护理部及科室主任的首肯。为了解护理发展的新动向，借鉴他人的成功经验，督促我科室的护理人员与时俱进、不断充电，我订阅了中华护理学杂志等书籍共同学习 ...

食品有限公司实习报告 电话： 实习时间 20XX年6月28日-20XX年7月9日 实习地点 中山市咀香圆食品有限公司 实习目的： 通过本次实习，开阔视野，增长见识，扩宽我的知识面。了解本专业相关方面的知识，通过实习，启发我积极向上，努力学习。同时接触与认识社会，积累人生阅历。 实习收获与体会 实习就这样过去了，总有点意犹未尽的感觉，这样的机会要多几次该多好呢，我真是这样想的。现在来总结我此次实习的 ...

一、学生情况分析： 学生经过高二上学期的地理学习，基本掌握了高中地理必修三册和选修五的基本内容，对高中地理知识已经有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力，具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学生在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性，初中地理基础知识严重缺乏， ...

敬爱的党组织： 　　按照党的十五大精神、《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》以及中央17号文件的部署，全党要集中一段时间，在全国县级以上党政领导班子和领导干部中，深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。对此，党内外干部和群众十分关注，热切希望把这件大事办好。 　　我虽然是一名未跨入党组织大门的非党干部，但也深感开展三讲教育的必要性和重要性。作为一名普通干部也同样要讲学习 ...

蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气 　　“讲学习，讲政治，讲正气”一文是江泽民同志于1995年11月8日在北京市考察工作时讲话的一部分，也是当时“三讲”教育的开篇之作，其重点是针对党政领导干部队伍的建设，根据当时干部队伍的状况和实际存在的问题，对干部教育提出了要强调“讲学习、讲政治、讲正气”的明确要求。此文的发表距今已有近十一个年头了，对领导干部的“三讲”教育也已逐步发展到在全党开展“以‘三个代表’重要 ...

第二十三讲 作文 试题精讲： 1、填报志愿，是初中毕业生一次重要的选择。这个过程中，家长、亲友、老师与你之间可能有过分歧，最后或是师长尊重了你的意见；或是你屈从了师长的“指导”；也可能是你自主地进行了这次选择-- 　　请以《选择》为题，写一篇记叙文。 　要求： 　1）以记叙为主，并适当地发表议论；叙事应重点突出，议论要写出自己的真情实感。 　2）文中不得出现真实校名、姓名，用甲、乙或××代替，但可 ...

第三讲 词义和语境 一、知识点 1、掌握词语的基本意义 2、根据词性辨析词义 3、注意多义词的本义、引申义和比喻义 4、掌握同义词与反义词的知识，注意辨析同义词 5、注意词语的感情色彩和语体色彩 6、结合具体语境正确使用关联词语 　 二、试题精讲： 1、下列各句加线词语的含义相同的一项是：（　　　） 　Ａ、那时死海真的要死了。 　Ｂ、他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！ 　Ｃ、我们以我们的祖国有 ...

第十三讲 语言的实际运用-得体 一、提示 1、用语要注意场合。 2、用语要注意对象（还包括注意与对方的关系）。 3、用语要注意礼貌的要求。 二、试题精讲 1、著名小品演员蔡明为1998年春节联欢晚会辛苦准备了几个月的节目，在临演出前被导演砍掉了。半夜里她伤心地拨通了一位好朋友的电话，话没出口，声音就哽咽了。可在通话中，她的心情逐渐地平静下来，朋友的话给她带来了一片阳光。 根据“得体”的要求，判断下 ...

如何加强各级干部的教育培训，使教育培训工作取得实实在在的效果，是新形势下加强干部队伍建设、提高干部素质工作中应解决好的一个重大问题。近年来，XX区围绕这一重大课题进行了一些积极研究和探索，取得了明显成效。 一、加强领导，健全制度，充分认识加强理论学习的极端重要性 理论是行动的先导，对各级干部来说，理论上的成熟是政治上成熟的基础。江总书记指出，马克思主义理论素质是领导素质的灵魂，决定着领导水平和能力 ...