高二哲学第二单元周训试题及答案
蔺阳中学高二哲学第二单元周训试题
命题:唐红菊审题:邓文静
第一部分(单项选择题,12小题,共计48分)
1.指出下列选项中所列举的事物不属于物质范畴的是( )
①日月星辰 ②马克思主义 ③亭台楼阁 ④工作计划 ⑤动植物 ⑥生产力和生产关系 ⑦工程设计方案 ⑧电磁场 ⑨法律和法规
A.②④⑥⑦⑨ B.②④⑦⑨ C.①③⑤⑥⑧ D.②④⑦⑧⑨
2.2016年2月,引发人们广泛关注的电影《美人鱼》与纪录片《穹顶之下》内容虽然迥异,但主题都是处理人和自然的关系。围绕这一主题我们应深刻把握( )
①世界的真正统一性就在于它的物质性 ②尊重客观规律以发挥主观能动性为前提 ③自然生态与人类发展的矛盾不可协调 ④人存在于自然系统之中并给予重大影响
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.有一副对联,上联是“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这形象地说明了( )
A.运动是物质的唯一特性 B.静止是运动的普遍状态
C.运动是相对的有条件的 D.运动和静止相互联系
4.据国外媒体报道,加拿大一个科学家小组称,他们已经研制出迄今为止最接近真实大脑的机能大脑模型。这个利用超级电脑运行的模拟大脑拥有的一个数码眼睛,可以用来进行视觉输入,它的机械臂能绘制出它对视觉输入做出的反应。这个模拟大脑非常先进,它甚至能通过IQ(智商)测试的基本测试。可见:( )
A.模拟大脑是人意识的源泉 B.意识并非都是人脑的机能
C.模拟大脑只是人脑的延伸 D.社会意识具有相对独立性
5.对于同一棵古树的美,植物学家考察的是它的生理生长习性,把古树顽强的生命力看作是美;木材商考虑的是它的木质、树围,把古树的实用价值看作是美;而画家则惊叹它奇特的外形,把古树的形态看作是美。上述对古树审美感受的差异表明( )
A.意识有正确和错误之分
B.认识对象是由主观意识创造出来的
C.意识是自然界长期发展的产物
D.意识是客观存在的主观映象
6.诗讲究用诗的眼睛、诗的耳朵、诗的心灵、诗的情态去感受生活,感受大自然,这是诗外的功夫——“用美丽的眼睛看世界,世界就是美丽的”。这体现了( )
A.思维与存在具有同一性 B.客观存在与主观思维相互依赖
C.意识活动具有自觉选择性 D.人的认识活动受主观因素决定
7.莫言获奖后对凤凰卫视表示:同样一部小说,张二认为是黄金,李四认为是马粪,不能说是马粪的人就不对。所以谁说谁有多了不起,谁说谁多差,根本就没有必要较真。评判一个作家最好的办法不是听别人说这个作家怎么样,而是找这个作家的书读一两本,你自己就会得出结论。这体现了( )
①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索 ②认识对象具有能动的反映特性,是主观与客观的统一 ③认识可以摆脱客观事物的原貌,实现对认识对象的创新 ④认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同
A.①② B.①④ C.①③ D.②③
8.捕食鼠类的天敌减少,使鼠类更加泛滥。近年来,牧区开始有意识的培育和繁殖草原鹰和狐狸,保护草原狼等鼠类的天敌,从而有效遏制了草原的沙化。这说明人们( ) ①可以利用规律改造客观世界 ②可以改造规律造福人类
③征服自然的能力不断提高 ④必须与自然和谐相处
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
9.在全球能源压力越来越大的今天,应用超导技术降低能耗,已成为许多科学家研究的新课题。这主要说明( )
A.科学实验是获得正确认识的唯一途径 B.认识世界是实践的最终目的
C.实践是认识的来源 D.实践是认识发展的根本动力
10.中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议,于2015年10月26日至29日在北京举行。全会对全面建设小康社会做出总体部署,提出了“十三五”时期经济社会发展的主要目标。这体现了实践活动的( )
A.客观物质性 B.社会历史性
C.是人们改造客观世界的活动 D.主观能动性
毛泽东说:“实践、认识、再实践、再认识,这样形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。”回答11—12题:
11. 材料说明的主要哲理是( )
A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.人类认识是无限发展的
D.人类追求真理的过程并不是一帆风顺的
12.“实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度”,是因为( ) ①客观世界是不断发展的 ②人类是世代延续的 ③社会实践是不断发展的 ④追求真理是一个永无止境的过程
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
第二部分(非选择题,共52分)
13.法律是治国之重器,良法是善治之前提,法律的权威在于法之必行。阅读材料,回答问题。
材料一 党的十八届五中全会提出了“全面推进依法治国”、“加快建设社会主义法治国家”的基本方略。要实施这一基本方略,必须在基本大政方针指导下,从我国基本国情出发,建设和发展符合中国实际、具有中国特色的社会主义法治文化。
材料二 目前,中国特色社会主义法律体系已经形成,国家生活和社会生活各方面总体上有了法律的规范和引导,但实践发展永无止境,完善中国特色社会主义法律体系也永无止境。同时,我们还要看到,只有把“纸面上的法”真正落实为“行动中的法”,才能切实推进法治国家建设进程。
(1)材料一体现了意识的哪些作用?(8分)
(2)运用“实践与认识关系”的知识,分析材料二所体现的道理。(10分)
14.中共十八届中央委员会第五次全体会议公报指出:我国从2016年起全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。对于全面放开二孩政策,国家卫计委副主任王培安的如是说:“我国在现阶段实施的‘二孩政策’,首先是基于当前我国正面临的人口红利消失、人口老龄化、出生性别比失调等一系列现实问题;其次,全面放开二胎,也是遵循人口发展规律和社会经济发展规律的表现,防止人口断崖对经济发展的威胁;最后,放开二胎,我们需要加强宣传和引导,完善出生人口动态监测计划,制定引导群众合理安排生育的方案,防止出生人口出现大幅波动。”
结合材料,说明我国在制定“二孩政策”的过程中是怎样做到“一切从实际出发,实事求是”的?(12分)
15.我国经济社会发展所面临的资源形势,总的来说,“当前矛盾突出,今后压力很大”。我国特殊的资源国情是:人均耕地少、优质耕地少、耕地后备资源少,矿产资源总量大、人均占有量少。我国长期形成的结构性矛盾和粗放型经济增长方式尚未得到根本转变。我国人均耕地只有1.38亩,不到世界平均水平的40%。矿产资源人均探明储量仅为世界平均水平的58%。对此,党中央、国务院高度高度重视生态文明建设和资源环境问题。习近平同志曾强调:“坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众的切身利益和中华民族的生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置。”
结合材料,试用辩证唯物论有关道理分析党中央、国务院重视生态文明和资源环境的态度。(8分)
16.2015年12月16日至l8日,第二届世界互联网大会在浙江乌镇召开,“乌镇时间”开启“美美与共”的网络新时代。阅读材料,完成下列要求。
21年前,中国全功能接入互联网,开启了与世界互联互通的新时代。从“K”时代到“G”时代,从互联网到移动互联网,从“+互联网”到“互联网+”,中国互联网一直在致力于讲好“中国故事”,表达“中国主张”:“倡导建设和平、安全、开放、合作的网络空间”,“建立多边、民主、透明的国际互联网治理体系”、“互联互通共享共治——构建网络空间命运共同体”。
为推动五联网迈向全球共治时代,让网络空间更好地造福世界人民,中国不仅在说.更在努力行动:打造网上文化交流共享平台,促进交流互鉴。互联网是传播人类优秀文化、弘扬正能量的重要载体。中国愿通过王联网架设国际交流桥梁,推动世界优秀文化交流互鉴,推动各国人民情感交流、心灵沟通。
(l)结合材料,运用认识论的知识,分析互联网建设“中国主张”的发展演变过程所蕴含的哲理。(10分)
(2)网络的普及在给人们生活带来便利和促进社会发展的同时也带来了一系列问题,部分青少年沉溺于网络游戏,传统经济和文化产业受到不少冲击,真是几家欢喜几家愁。你如何看待这一现象?(4分)
参考答案
第一部分(单项选择题,共12小题,每小题4分,共计48分)
1—5:BDDCD 6—10:CBCDD
第二部分(问答题,共52分)
13.(1)①人能够能动认识世界,意识活动具有目的性,自觉选择性和主动创造性。党在全面认识我国的国情下创造性的提出了“全面推进依法治国”、“加快建设社会主义法治国家”的基本方略体现了这一点。(4分)
②人能够能动改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用。要实施这一基本方略,必须在坚持这一基本方略下,建设和发展符合中国实际、具有中国特色的社会主义法治文化体现了这一点。(4分)
(2) ①实践决定认识,实践是认识的基础。实践发展永无止境,完善中国特色社会主义法律体系也永无止境,体现了实践是认识发展的来源和动力,实践推动认识的发展。(4分) ②必须把“纸面上的法”落实为“行动中的法”,体现了实践是检验认识真理性的唯一标准和实践是认识的目的。(4分)
③认识对实践有能动反作用。中国特色社会主义法律体系为国家生活和社会生活发面提供了法律的规范和引导,体现了正确的认识对实践具有巨大指导作用。(2分)
14.①坚持从客观实际出发,做到主客观相一致。(2分)我国现阶段实施的‘二孩政策’是基于我国面临的人口红利消失、人口老龄化、出生性别比失调等一系列现实问题。(2分) ②尊重客观规律,按规律办事。(2分)全面放开二胎,是遵循人口发展规律和社会经济发展规律的具体表现。(2分)
③正确发挥主观能动性。(2分)放开二胎,我们要完善出生人口动态监测计划,制定引导群众合理安排生育的方案,防止出生人口出现大幅波动。(2分)
15.①物质决定意识,意识是物质的反映,这就要求我们要一切从实际出发,使主观符合客观。(2分)党中央、国务院高度重视生态文明和资源环境的态度反映了我国特殊的资源国情。(2分)
②意识能反作用于物质,正确意识指导实践,能促进客观事物的发展,这要求我们要树立正确的意识,克服错误意识。(2分)坚持节约能源和保护环境的基本国策,关系人民群众的切身利益和中华民族的生存发展,必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略突出位置。(2分)
16.(1)①实践是认识的来源和动力。我国基于互联网发展的实际情况,提出中国主张并推动互联网共建理论发展。(4分)
②真理是具体的有条件的。随着互联网的高速发展,构建网络空间命运体的认识不断深化,达到主观与客观的具体的历史的统一。(3分)
③认识过程具有反复性无限性上升性,追求真理是一个永无止境的过程。我国关于互联网共建的理论随着实践深入,不断向前发展。(3分)
(2)示例:网络的发展促进了经济、文化的发展,我们应大力促进网络发展;网络给传统经济和文化带来的一些负面影响也要高度重视;应大力加强网络与传统经济与文化的融合,加强对网络的管理,发挥其长处,限制其消极作用。(既全面分析了网络的利与弊,又提出了合理化建议, 能够使用辩证观点全面分析问题并提出解决方案3—4分;只分析了网络的利与弊的一个方面 ,能够较正确地表明自己的观点 0—2 分) 11—12:CB