中小企业培训问题及应对策略研究
摘要：目前我国大多数中小企业在培训中存在着一些问题，要根据自身实际情况，制定合理的培训计划，采取先进的培训方法，提高员工积极性，建立完善的评估机制。只有这样，中小企业的培训效果才能得到提升。
关键词：中小企业 培训问题 策略研究
员工培训作为为企业提供达标员工的重要手段，在企业的发展中起到了非常重要的作用。如果不能做好员工培训工作，那么企业将会出现人才短缺，发展缓慢或倒退的现象。所以就如何提高员工培训的质量，提升员工整体素质水平就成为了企业需要去解决的问题。
一、我国中小企业员工培训中存在的主要问题
1. 培训计划制定不合理
目前我国中小企业的员工培训计划非常不合理，基本上都是为了满足当时的需要，进行短期培训，没有考虑到员工的长期发展，不会为员工在不同的时期根据他们自身需要为他们提供培训，或者是从事某一个岗位的员工只进行该岗位的一个简单上岗培训，导致员工的综合素质都比较弱，一旦工作中出现复杂一点的情况就有点手足无措，不能独立解决。
2. 员工培训方式太单一
基本上我国的中小企业的培训都是一种形式，包括有的大企业培训方式也大同小异，无外乎就是开个全员动员会，办个培训讲座，组织出去学习一周等，这些方式达到的目的无疑就是给员工洗一下脑，鼓励员工拼命工作。而外出学习就相当于是公费旅游，根本毫无作用，很少考虑员工自身工作需要，也缺少与员工的交流沟通，而仅仅是走一下过场，再拍点照片对自己的企业进行人才培养宣传，实际达到的效果微乎其微。
3. 员工参加培训的积极性不高
员工参加培训积极性不高的主要原因是中小企业员工之间的竞争压力小，很多员工在自身的岗位上都只是做好自身的本职工作，既没有来自对手的竞争压力，又没有想过要达到更高的职位，所以导致员工不会被培训给自己带来的竞争力所吸引，只是为了应付而参加培训。其次就是中小企业制定的培训计划效果不明显，对员工起到的帮助作用不是很大。最后就是有的企业为了节约经费，会安排员工在休息时间来进行培训，进而导致了员工都不愿意参加，甚至是厌恶培训。
4. 培训考核机制不健全
现有的培训考核机制一般是对员工在培训期间学习到的知识进行书面考核或者让员工自我总结，有的培训甚至不会考核员工。没有根据员工在工作中的实际情况，工作态度等的转变来进行全面的考核，导致无法根据具体情况来改进和完善培训计划，现有的情况是有的企业几年甚至十几年都使用的一套培训课程，所能起到的作用也就可想而知。
二、解决我国中小企业员工培训问题的策略
1. 根据员工实际情况，进行分析后制定培训计划
从员工的实际情况出发，对培训需求进行分析是制定完善的培训计划的前提。同时有利于让员工积极的参加到培训中来，提升自身的积极主动性，进而提高培训的效率。
2. 采取科学的培训方式
科学的培训方式有很多种，在制定培训方式时，我们不能生拉硬拽的采取某一种培训方式，而是要根据具体的情况，采取一种或多种方式结合的方法来进行培训，这样培训的效果就很好很多。同时多种培训方式结合的做法也能取长补短，将多种培训方式的优点结合起来，让参加培训的人员更容易理解和掌握培训的知识，提升培训的效率。
3. 调动员工自身的积极性
决定培训效果的好坏的一个最重要的因素就是员工自身参与培训积极性的高低，当员工参与培训的积极性很高时，员工就会自己主动去学习，就算培训内容不是很健全，员工能会
主动去询问，请教，这样培训的效果就会好很多，那么怎样才能提升员工参与培训的积极性呢？主要就是以下三点：第一，企业要让员工找到一种归属感。这就需要企业打造属于自身的一种企业文化，并且这种文化需要得到员工的认同。在生活中，企业要多多关心员工，让员工感觉到自身的命运是与企业栓在一起的，企业的强大即是自身的强大，增强员工的集体荣誉感，这样员工就会更加积极主动的提高自身的综合素质，培训的积极性就会提高。第二，提高员工培训的针对性。培训要让员工看到自身能在培训中学到的真本事，所以需要根据不同层次，不同岗位的特点设计培训计划，这样员工看到了培训的实际效果，自然愿意认真积极的去参与培训，并掌握好培训的知识和技能。第三，企业要制定合理的培训时间。企业要根据员工的实际情况来安排培训时间，不要占用员工的休息时间，因为平时工作中员工已经很累了，如果再占用了他们的休息时间，那自然培训效果是很差的。所以企业要以人为本，安排合理的培训时间，让员工在轻松舒适的状态下参加培训，这样培训的效果才会更好。 综上所述，最重要的是加强考核培训工作的力度，不能仅仅从书面进行考核，要根据实际情况，结合员工在工作中的效率提升度，技能熟练度和员工的工作态度进行考核，并总结培训的经验和教训，为以后的培训奠定基础。