2011年9月-12月教学总结2

2011年9月-12月教学总结

在忙忙碌碌中，一个学期也接近尾声了，又是一学期的流逝，又是一串串的脚印，这一学期来，我们不断的努力着、实践着、困惑着也成长着，每一位教师都在孜孜以求的探索着，用自己的实际行动认真地书写自己人生历程中的每一天，回顾我们这一学期的工作，真是有喜有忧，因为幼儿教师这个职业是细小的，更是繁琐的，现将这学期教学工作总结如下:

一、加强教学常规管理

严格执行教学管理制度，幼儿园教学组根据幼儿园指导纲要，结合探索发展、蒙氏数学、国学书本上的知识要点，以及根据幼儿的年龄特点制定学期教学计划和拟定教学任务分发到各班级，要求老师们在学期初制定好月计划并张贴在教室门口供家长参考。教师们认真执行教学计划和教学进度上课，掌握各学科的教法和技能。课堂教学上老师以直观教学为主，教学过程以学生为主体，对幼儿进行多鼓励少批评，采取恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教于乐的目的。对教师的备课、教育活动、室内外游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，要求教师提前一周备好课，由教学组一周一检查，每周每位老师上交一次教育笔记由田园长亲自批阅；为了真正体现幼儿的主体地位，我园继续开展教育教学研讨活动，将游戏教育贯穿于幼儿的一日活动，每天按划分时间段的安排保证幼儿的户外活动时间；按照五大领域的主题每月布置一次区域活动，根据季节的变换及节假日每月更

换一次主题墙

二、加强教师业务学习

1、每周一中午李雪老师组织带英语课的老师们进行学习，教老师们如何上课如：单词的发音准确度，日常用语的运用。

2、每周二、周三中午我们老师轮流学习。学习的内容有：国学理论基础知识、各科课程中的疑难点、如何开展区域活动和户外活动、学习幼儿教育书籍等等，目的是为了让我们老师更好地开展教学活动

3、每周四中午时园长的培训，田园长组织老师们学习如何当好一个园务领导、班主任，当好一个园务领导、班主任应具备哪些基本功（如组织能力、协调能力、管理能力、策划能力);看《家和万事兴》碟，让老师们明白一个中心点:以和为贵，让我们能够更好地处理家庭、同事、亲人之间的关系；学习《会倾听才会走进孩子的心灵》，让我们教师与幼儿做朋友，老师用足够的耐心引导幼儿，用赞许、期待、惊讶的心情去鼓励 去倾听每一位幼儿说出心里话。

4、国学课程的学习，国学课程是我园的特色课程，今年我园开设的弟子规、千字文课程，国学老师的培训和指导 ，让我们了解为什么学国学？学国学有什么好处？年底我们还组织教师进行理论考核，这些理论知识让我们更深层次懂得国学的内涵及其重要性，学习国学，懂得孝亲、尊师、感恩。

5、教师公开课，今年的公开课，我们分为2轮，第一轮在10月份，由我园年轻教师每人讲一节国学课，老师们互相学习，本

着以幼儿为主，教师的思路新颖独特，课堂气氛活跃，让幼儿感受到了玩中学、玩中学的快乐；第二轮在11月份由我园另一部分教师每人讲一节探索发展课程，老师们多媒体教学引进课堂，精心设计课程环节，与幼儿游戏互动，增进了幼儿学习的兴趣。

三、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合。

本学期我园通过家长会、家园共建、每周三的家长资料发放、网络、班级QQ等向家长宣传家庭育儿知识及家长在教育孩子上起着的重要作用，帮助家长形成大教育观。，让家长及时了解幼儿园教学动态和教育活动内容，保持与家长的教育思想达成共识，充分利用家长开放日活动，让家长前来观摩、参与，不仅让孩子们各方面能力得到了锻炼，同时让家长多方位的了解到孩子在园的学习生活，增进了亲子感情，方便家园沟通。在日常生活中我们还坚持用电话、网络等多种形式与家长联系，让家长了解幼儿在园情况，也可以让老师了解幼儿在家情况，共同探讨教育孩子的最佳策略和幼儿教育的热点问题，通过家长问卷和调查表，收集家长建议和意见，保持家园教育的一致性。

四、兴趣班的开展 （一）舞蹈

舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成之一，它是动作的艺术，是用人体动作塑造艺术形象，反映社会生活，抒发情感的一种视觉表演艺

术，他的动作富有节奏性，造型性，准确性和连贯性达到的特点，不同类型的舞蹈都具有不同的风格特点，幼儿舞蹈是力求简单，生动，切不能一律追求高难动作，这样就会背离了幼儿舞蹈带给幼儿身心愉悦懂得教育初衷。

本学期大班舞蹈班以基本功训练和幼儿成品舞为主，中班舞蹈以幼儿成品舞为主。在具体教学过程中，根据计划和活动目标进行教学，以集体教学为主，再根据幼儿的实际情况进行个别指导，在教学中，我们采取适当的方式方法，多鼓励，多表扬，这样他们才会喜欢舞蹈。

（二）绘画

提高幼儿绘画的兴趣，寓绘画于游戏中，开展多种形式的绘画活动。给幼儿以绘画的自信，根据不同的绘画形式或内容，采取不同的指导。重视幼儿作品的评价 。兴趣是学习动力，如何提高幼儿对绘画的兴趣，发挥幼儿积极主动性，是我园绘画教学的重点。

作品的态度，对美的鉴赏能力。

（三）九珠数学

通过学习九珠数学的学习，能够促进儿童左右脑平衡发展，通过心算与看算的练习，有效培养儿童的注意力、记忆力、观察力、想像力各思维能力，通过眼、耳、手、口与脑的配合达到每个功能器官与肢体的协调发展。

五、各类活动的开展

1、九月份的尊师月活动，结合九月十日教师节，向幼儿讲解教师节的来历，培养幼儿尊师；中秋节向幼儿讲解中秋节的来历和意义。

2、十月份孝亲月，培养幼儿孝亲，10月13日，我园做了一次大型孝亲活动：小班搓汤圆，中大班包饺子，活动的目的是要让幼儿尊敬长辈，学会尊老爱幼，每个班级还把她照片传到网上给家长观看，10月14日的旅游活动，我园共参加了227名幼儿，目的是为了让幼儿外出观看大自然的变化，让幼儿适应大型的集体生活，结果孩子们玩得非常高兴，而且这次秋游我们还安排了家长委员会委员交错进班体验教师生活，委员们跟随了一天，都深有感触：我们的教师真的很辛苦。10月26日，为了寓教于乐，丰富幼儿的生活，开阔孩子的眼界，我们的田园长自己出钱特邀儿童木偶艺术团来园给孩子们进行有趣的木偶剧演出，得到了家长和幼儿的赞扬和好评。10曰29日，国学班外出游，我园组织幼儿去武汉海洋公园秋游，孩子

3、十一月普通话月，宣传提倡家长幼儿老师都讲普通话

4、十二月冬季运动会，在十二月十六日下午3:00，我园组织了一场以

六、本学期反思

1、环境创设：因我的个人能力有限，一直没有策划好

2、国学礼仪常规（含教师幼儿）实施没有到位

3、国学板报上的孝亲、尊师、感恩的照片没有具体化

4、教师的业务水平（含提问方式、课程设计、活动延伸），教师自身素质的学习（含教师责任心、教师工作态度）有待提高

七、下学期工作重点

1、老师的言语和行为应更加规范，真正做到言传身教

2、加强教师对书本上理论知识的理解度

3、教师幼儿一日常规还需要共同加强

4、解决老师的职业倦怠情况，调动教师工作学习的积极性

5、加强教师园本培训，采取帮带形式，促进教师成长

6、注重开展户外活动，保证幼儿每天的户外活动时间

以上是我这学期教学工作的总结，教学工作成绩的取得归功于在座的每一位老师，在此，我真诚地向你们说一声谢谢，谢谢你们对我工作的支持、理解和帮助，谢谢你们。走过激动，走过欣喜，这半年仍然是不平凡的一年，因为在商业局幼儿园有一群无私无悔的幼教园丁在辛勤浇灌着祖国的花朵，使我们的幼儿园到处洋溢着欢声笑语和希望，我们的教师劳累而快乐着，我们的教师辛苦而幸福着，我们相信，在新的学年里，我们会继续执着于这份幼教事业，共同努力把教学工作做得更好。

在教学这一块，我一直很努力很努力很努力的去做，可能因为我的管理模式问题，与所期望的结果一直有差距，所以我做得很辛苦，任何时候我都站在老师的位置上思考问题，因为我带过班，我理解老师带班的不易，所以我总是想得太好，我总觉得人人都跟我一样，只要凭一腔热情自己带头去做，就会感化感动身边的每一个人做好本职工作，因为我辛苦，我能体会大家的辛苦，因为我忙碌，我能感受到大家的劳累，所以我总是体谅的为大家着想，当园里的任务下达后，我总是劝导着大家去做、去完成，因为我想着大家一定会完成的很好，其实最后的结果是怎样的，我们的老师心里比我跟清楚，今天我不想苛刻的说什么，我只想告诉大家你，作为一名幼儿教师，教书育人是我们的本职，幼儿是一个特殊的群体，靠我们耐心细心去引导，而教学的完成则体现在我们教师的一个责任，家长把孩子交给我们，是对我们的信任、放心，而我们带给孩子的又是什么呢？我们必须反思这个问题。