亲子游戏集
亲子游戏集
1. 游戏名称:You do I guess (你比我猜)
使用范围:动作类的单词等
使用教具:单词卡片
游戏规则:老师请1个家长和1个小朋友来参加游戏,家长比划小朋友猜出单词。
Well ,let ’s play a game You do I guess。I will ask parents to join us. The parents act the word and the child should guess what it is. The more words you can say, the more points you can get. Fighting!
2. 游戏名称:Happy fax(快乐传真)
使用范围:动物类单词,动作类单词等
使用教具:单词卡片
游戏规则:老师请几个家长和几个小朋友来参加游戏,家长和小朋友站成一排一个接一个比划最后让小朋友猜出单词。
Well ,let ’s play a game Happy fax。I will ask parents to join us. The parents act the word to one student and they should act it one by one then the last child should guess what it is. The more words you can say, the more points you can get. Fighting!
3. 游戏名称:Get the balloons (抢气球)
使用范围:颜色类单词等
使用教具:气球
游戏规则:老师发出指令,如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。
Well ,let ’s play a game Get the balloons。I will ask parents to join us. The parents. The more balloon you can get, the more points you can get. Fighting!
4. 游戏名称:Happy family (全家总动员)
使用范围:数字类等
使用教具:乒乓球。小篮子
游戏规则:爸爸双脚夹乒乓球在起点做准备,听到口令,立即夹着乒乓球跳过3个圈,然后来到孩子所在位子,孩子赶快拿着乒乓球跑向对面的妈妈,跑到规定的线上把乒乓投到妈妈的小篮子里,妈妈拿着背篓去接孩子投来的乒乓球,乒乓球多者为胜。
Well ,let ’s play a game Happy family。I will ask parents to join us. Father should jump 3 circles with a pingpongball in the feet,then the child get the pingpongball,run to your mom and put the pingpongball into the basket .more pingpongballs you can get is the winner. Fighting!
5. 游戏名称:Three leg running(两人三足)
使用范围:All
使用教具:单词卡片或实物两根绳子
游戏规则:请家长和孩子站在一起,用绳子把脚绑住。按照老师的口令去拿相应的实物
或卡片。拿的多为获胜组。
Well ,let ’s play a game Three leg running。I will ask parents to join us.We bind their foot together.listen to the teacher’s order then get the card or objects.more you get is the winner.come on.
6. 游戏名称:Pick up the flowers (拾花瓣)
使用范围:单词
使用教具:彩色花片若干放于两大筐内,每个宝宝一个小篮子,家长人手一个筐:上面标有红、黄、蓝、绿的色牌。场地布置:用圈排成两条小路。
游戏规则:拿一小篮子在圈连成的小路上跨走过去,从对面大筐中找出与老师指令相应的颜色花片放在篮子中再原路返回倒入家长手中标有相同颜色的筐中。
Now ,let ’s play a game Pick up the flowers。I will ask parents to join us.Student walk in the lane with a basket,and choose the flower which is the teacher says then go back to your parents put the flower in your parents’ basket. Who is fater,who is the winner. Are you ready?
7. 游戏名称:Do you remember(我爱记歌曲)
使用范围:歌曲类
使用教具:气球,小字条
游戏规则:气球里面放上小字条。写上两首歌曲的名称。一首孩子们在课堂上学过的歌曲,一首是家长熟知的歌曲。都唱出来就可以加分。
Well ,let’s play a game Do you remember。I will ask parents to join us. we put the notes in the ballnoons, there are two songs ,one for the student one for the parents.then ask them sing these songs.everybody clap your hands.
8. 游戏名称:Let ’s do it (我们一起来)
使用范围:单词
使用教具:球。
游戏规则:爸妈在起点,孩子在对面,爸妈背对背夹球到孩子端,然后这个球由孩子用把球运回起点,先完成为胜利组。
Well ,let’s play a game Let’s do it。I will ask parents to join us. Parents stand in the beginning, parents back to back carry the ball to children. then the children to put the ball back the beginning. finish is victory.
9. 游戏名称:Catch tails (揪尾巴)
使用范围:Warm up
使用教具:纸尾巴若干条
游戏规则:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
10.游戏名称:chopsticks game (筷子夹珠子)
使用范围:数字
使用教具:筷子 珠子 四个个篮子
游戏规则:两组家长和孩子每人一根筷子合作将珠子夹进篮子里,最后最先夹完的组获胜。
11.游戏名称:Hide and seek (捉迷藏)
使用范围:单词
使用教具:对应的单词教具
游戏规则:孩子将教具藏起来,两组家长根据孩子声音提示大小去找,最先找出教具组
获胜。
12.游戏名称:Carry the two balls (赶双球)
使用范围:warm up
使用教具:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
游戏规则:一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
Three family members can be a group. Dad is standing in the goal line while each of mom and child is holding a tennis racket at the beginning line to catch up with the ball respectively (bigger ball for mom, smaller one for child ), both two balls are required to arrive at the goal line at the same time, then dad needs to hold 2 tennis rackets to get both 2 balls back at the beginning line at the same time as well.
13. 游戏名称: Cross the hole (钻洞)
使用范围:单词
使用教具:拱形钻洞一个地毯
游戏规则:父亲面向地毯两手撑地,孩子双手勾住父亲脖子,双脚勾住父亲的身体,吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后,孩子钻过拱形洞,去认戴着大头娃娃的妈妈,孩子认读单词
14.游戏名称:Names Chant(姓名数来宝)
使用范围:1、训练学生对句型:My /Your name’s …的快速反应;2、训练学生的读句子的节奏感。
使用教具:
游戏规则:1、学生围成一圈坐在椅子上。保持一定的节奏和速度说自己的姓名,依次说下去。2、用手做动作带出节奏。动作1:双手拍大腿。 动作2:拍手。动作3:右手扣手指。动作4:左手扣手指。(说明:学生边做动作边数one,two,three, four,节奏要清晰响亮。)
3、学生一齐重复做这四个动作,到熟练时,转入前三拍说自己的名字,第四拍说下一个学生的名字。一个接一个依次说下去。4、过一会儿,转换另一种节奏,前两拍说:My name’s… 后两拍说:Your name’s …(说明:可以替换其它类似这样节奏的句型。)
15. 游戏名称:Pivity test (默契大考验)
使用范围:
使用教具:
游戏规则:家长做动作学生猜单词或成语。或者老师提问,如“小朋友最喜欢吃的水果是?”让家长和小朋友一起写下答案
16. 游戏名称:Picking apples (摘苹果)
使用范围:
使用教具:单词卡片
游戏规则:老师事先将已学的单词写在卡片上,并且把卡片贴在教室后面的墙上。接着老师就从两组分别请两个同学和他们的家长,家长抱着学生,当老师出示卡片时,其他小朋友读这个单词,家长抱着学生就要去在相应的单词卡片。
Well ,let’s play a game Picking apples。I will ask parents to join us. The teacher will have to write the words on cards, stick these cards on the wall. Then the teacher from two groups of students and they have two parents and students, parents hold when the teacher read the word, the other kids parents going to embrace students in the corresponding word cards.
17游戏名称:Across the electric fence(过电网)
使用范围:
使用教具:绳子
游戏规则:先在教室里叫几个同学把几根线拉好,但是这些线高低不一,接着让下面的小朋友记住这些线的高矮顺序,请小朋友越过这个用线做的电网,前提是不能碰到绳子。当正式开始做时,老师将学生的眼睛蒙上,在把电网拆了,你会看到学生为了不碰到绳子会做很多的动作,但实际上,电网早已不存在了。揭示的道理是:家长不要在学生的学习道路上设限
1、 18游戏名称:越过障碍帮帮帮
使用范围:
使用教具:障碍物
游戏规则:在地下放很多障碍,让被蒙眼的学生和家长一起走过,到达终点得到礼物。 其中设置的障碍可以数小朋友在不同的学习阶段遇到的困难,也可以是一些家长对学生的一些鼓励的话,说明孩子在成长的过程中需要家长的帮助和鼓励
19游戏名称: Give presents (送礼物) )
使用范围:
使用教具:
游戏规则:提前让小朋友准备送给家长的礼物或一封信,老师事先把礼物藏起来,到时候通过游戏来让家长去找礼物
20游戏名称:Touching game (摸摸摸)
使用范围:身体部位单词
使用教具:
游戏规则:让孩子闭上眼睛去摸家长,老师说到的身体部位单词的时候小朋友去摸。
Well ,let’s play a game Touching game。I will ask parents to join us. Let children closed their eyes to touch, when the teacher said to the children .children go to touch the parts of the parents ’ body.
21游戏名称:Tug-of-war (拔河)
使用范围:
使用教具:拔河绳
游戏规则:请两个组的家长和学生一起进行拔河比赛
22游戏名称:Standing game
使用范围:单词和句型
使用教具:两张一样大的报纸
游戏规则:分别从两组请两位家长和两个孩子站在报纸上。让后老师出示卡片或句型条,让两个组的孩子来抢答。答对了,对方组的报纸就要对折一次。哪个组的成员不能站在报纸上就为输。
Now we need 2 parents and 2 kids from each group, come here please, standing on the newspaper. Then I will show you some cards or sentence tips. What I want you guys to do is just put on your hands as soon as you can and answer my questions quickly. Yes, if your answer is correct, the other group should fold their newspapers . Loser will be the group which has no space to stand on the newspaper anymore.
23游戏名称:Hug game(数字抱成团)
使用范围:数字
使用教具:
游戏规则:请数名家长和小朋友站在教室中。老师说到数字。按照数字几个人要抱在一起。错了就淘汰。
Ask several parents and children stand in the classroom.Teacher say the numbers,then you should hug together with that number.if you are wrong you are out.