关于学生课桌摆放方式的研究

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学生课堂常规要求 1、上课课桌摆放整齐，桌面上不乱摆放与本节课无关的东西，创造良好的学习环境。 2、上课第一遍铃响起，立即回教室静候老师。老师走上讲台，起立喊“老师好”，向老师行注目礼。得到老师示意后坐下，要“快、静、齐”。 3、上课要专心听讲，积极思考，踊跃发言，做到脑到、眼到、耳到、手到，不看与该课无关的书、画，不做与该课无关的事情。避免课堂上传纸条、交头接耳、利用暗号联系等影响他人和影响自己 ...

清除课桌文化活动策划书 一、活动背景 当你走进课室，你会惊讶的发现，原本整洁美观的课桌已不存在。部分学生把桌面当作他们的草稿纸、情书甚至在上面留下黄色的涂鸦-“课桌文化”正大肆泛滥。“课桌文化”不但充斥我们的课室，丑化我们的环境，影响我们的学习，更是污染我们的思想，败坏我们大学生的形象。所以，清除、杜绝“课桌文化”刻不容缓！正值我校将要搬入海河教育园区。其中，“课桌文化”也急需清除并且杜绝。因此院 ...

班级流动红旗评比细则 我校为了提高班级管理质量，营造良好的学习氛围，建立良好的班级竞争机制，增强学生的集体主义观念，形成良好的学风、班风、校风。xx中心小学决定对班级管理情况进行量化考评。每周颁发流动红旗，特制定本细则： 一、评比内容： 卫生及升旗集会情况。 二、评比形式： 1、各项评比内容有校红领巾监督岗和卫生检查小组检查汇总。 2、各项评比结果汇总后有少先队辅导员给各班确定成绩。 3、各班每周 ...

随着素质教育的不断深入,我们已经从更深的层次面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。学校的教育内容和方法,直接制约学生德智体美劳等方面的全面发展。为了逐步规范一年级学生的日常行为，提高其自理能力，形成良好的道德品质，结合我校实际，制定本方案。 一、目的意义 教育德为先。养成教育是德育工作中的基础工程。更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成教育，培养学生文明礼貌 ...

国旗下讲话：新课堂规范 1.上课前注意上厕所 2.上课前把下一节课需要的东西准备好 3.上课前做到黑板干净，课桌整齐，地面整洁 4.听到上课铃声就回教室 5.上课铃声响过，要坐在座位上 6.迟到学生进教室要喊报告 7.上课时，课桌上只放课本、作业本、文具盒 8.课本放在课桌左（右）上角，文具盒放在课桌右（左）上角 9.课桌上只放一本数学（语文、英语--）书，一支铅笔，一块橡皮 10.诵读班诗 11 ...

一年级班队工作计划 都说当班主任难,当一年级的班主任更是难上加难.面对那一群天真活泼又毫无规矩的小孩,如何让她们尽快入轨,不得不说是一个充满挑战的问题.这学期我担任267班班主任,我将汲取以前工作中的一些经验,从细节入手,抓好常规训练,努力打造特色班级,特将班队工作计划详述如下: 一.抓文明礼仪的践行 1.加强语言文明的教育,规范礼貌用语. 具体措施:利用班会课组织学习"十四字礼貌用语, ...

“美丽校园、清洁乡村、化解矛盾”活动情况汇报 我校为了全面贯彻落实我县教育系统开展的“美丽校园、清洁乡村、化解矛盾”活动实施方案，5月份以来，美丽校园，清洁乡村，化解矛盾在校园范围内开展得风生水起，群众明白、师生参与，整个校园周边环境得到了有效整治。 一、制订措施，加强领导 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八精神，以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我校的声誉为目标，紧紧 ...

学校中学部卫生检查、评比的规定 　　一、教学区 　　1、地面见一废纸、杂物、烟蒂、痰迹或有尘土或扫帚、簸箕未放好，则扣2分。 　　2、讲桌、课桌、椅见一刻写、涂画或有灰尘或摆放无序，则扣2分。 　　3、门窗见门窗或玻璃有灰尘或窗帘脏，则扣2分。 　　4、墙壁、黑板、天花板见一乱贴、乱写、有灰尘、悬灰或蛛网，则扣2分；见一脚印，则扣5分。 　　5、教室内标语牌不正，则扣2分；班级宣传栏书写潦草或不及 ...

　　一、卫生区 　　1、卫生区卫生要求： 　　（1）无砖头瓦片； 　　（2）无杂草树叶； 　　（3）无纸片果皮； 　　2、每班每天必须早、中、晚三小扫（早自修上课前15分钟、午饭后及下午自修课后15分钟）按时打扫，不可拖延。 　　3、卫生检查专人负责，天天检查记录，每周向全校公布 　　4、对公共卫生包干区打扫不好的班级视情节予以扣分。 　　二、教室卫生 　　1、七净： 　　（1）教室及走廊地面要打 ...

初一年级班主任工作总结 担任班主任已有三年，两年初一，一年初二，现就初一年级班主任工作总结如下： （一） 对班主任工作的认识：（责任、全能、方法） 担任三年班主任后，深知班主任工作责任重大，班主任的一言一行都影响着班级同学，班主任身上担着全班同学成才、成人的重大责任；班主任工作要求班主任是全能型人才，班主任既是教育者，有时也是保姆、警察、导演，甚至演员……班主任除了要有精良的专业知识和教育学、心理 ...