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    与《学生课堂常规要求》相关的范文

  • 04-08 "教学常规月"活动实施方案
  • 20xx-20xx学年度“教学常规月”活动实施方案 为了全面贯彻落实滨州市县教研室《关于深入开展"中小学教学常规月"活动的通知》(滨教研函[20xx]54号)和市教育局《关于深化教学示范学校创建工作的意见》(滨教〔20xx〕26号)文件精神,全面落实国家课程改革纲要和实施素质教育,以制度促规范,向管理要质量。进一步加大教学常规精细化管理力度,逐步促进学校教育教学水平和教师教学业务素质不断提高,提升 ...

  • 04-18 春季学期学校教学工作计划
  • 春季学期学校教学工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻落实教育局20XX年工作意见,紧紧围绕“提高教育质量”这个主题,全面推进有效教学,以有效教学的实施作为教学研究的中心工作。改进教研方式和教学业务管理,更新教学观念,强化有效教研意识,紧紧围绕镇小20XX年教育工作目标及工作主线,着力于提高学校教育教学的质量,提高课堂教学效益,强化教师培养,提高服务水平,为把我校建成有特色的现代化乡 ...

  • 04-21 "教学常规落实管理月"活动的实施方案
  • “教学常规落实管理月”活动的实施方案  为深入落实教学常规,大力推进教学规范化、精细化管理,深化课堂教学研究,积极推进教学创新,全面实施素质教育,提高教育教学质量,学校将继续深入开展“教学常规落实管理月”活动,为切实提高活动实效,特制定本《方案》,望各教研组和老师结合自身实际,认真组织落实。 一、活动时间与内容 20XX年3月8日-4月8日。 新学期,为全面落实素质教育提升工程,促进学生全面发 ...

  • 10-23 狠抓教学常规管理提高学科教学质量的实施方案
  • 为了认真贯彻落实20XX年9月12日在佛冈县召开的“清远市初中教学质量管理现场会”及阳山县08秋中小学业务校长会议精神,进一步加强学校教育教学管理,全面提高教育教学质量,办人民满意的教育。现结合我校实际,就如何“狠抓教学常规管理,努力提高学科教学质量”制定本方案。 一、指导思想 以清远市[20xx]43号文《关于狠抓教学管理提高义务教育阶段教学质量的实施方案》为指导,坚定“提高教学质量能提升学校形 ...

  • 06-19 中小学常规教学专项检查情况的汇报
  • 中小学常规教学专项检查情况的汇报 按照市教育局《关于组织中小学常规教学专项检查的通知》的安排部署,进一步落实“教育教学质量年”的目标要求,20XX年1月4日至7日,我们对xx县中小学常规教学情况进行了专项检查,现将此次检查情况汇报如下: 一、整体情况 此次检查,是依据市教育局20XX年9月下发的《关于组织中小学常规教学专项检查的通知》文件精神,对xx县中小学常规教学情况进行的专项检查。检查中,共抽 ...

  • 09-27 兴福镇新立小学教学工作汇报材料
  • 创新常规管理,夯实校本研训,引领内涵发展 -兴福镇新立小学教学工作汇报材料 “让农村孩子接受更好的教育,让每个孩子都能健康、快乐地成长”,是我校一贯追求的教育理想和奋斗目标。我们不断改善办学条件,努力实现教育资源最优化;通过教学常规的管理创新,不断提升课堂教学质量和效率;通过专业引领、同伴互助、自我反思等校本研训机制的建构与实施,不断促进教师的专业化发展。学校发展赢在对有效工作的坚持,赢在对成功经 ...

  • 03-08 第二学期小学语文教研组工作计划
  • 第二学期小学语文教研组工作计划 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》为引领,围绕“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有效开展语文学科教学研究,努力提高语文课堂教学效率,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质,开创我校语文课 ...

  • 01-01 教学常规工作检查汇报材料
  • 教学常规工作检查汇报材料 开学以来,我校始终以素质教育为核心,以均衡发展为重点,以和谐教育为主题,全面贯彻党的教育方针,以重实际,抓实事,求实效为学校工作的基本原则,在教管组的正确领导下,有条不紊地开展了一系列活动,现将前段工作汇报如下: 一、常规管理规范有序: 本学期,我们继续加大了对教学过程的指导和管理力度,对计划、备课、上课、作业、辅导、检测进行科学的指导与监督,建立了良好的课堂秩序,为提高 ...

  • 07-11 学校年度业务工作汇报
  • 学校年度业务工作汇报 本学期开学以来,我校认真贯彻落实了上级各项工作要求和我校学年指导思想,加强教学管理,积极推进新课程标准下的课改工作,努力提高教育教学质量,现将我校上阶段教学管理工作及下阶段工作打算汇报如下: 一、学校基本情况 目前我校共有18个教学班870余人。其中普高类17个教学班840余人,职业类1个教学班20余人,普高班部分学生准备分流。高三、高二学生经过一年的管理与培训,行为得到规范 ...