当前位置:首页 >> 范文 >> 辩论,支教利大于弊

    与《辩论,支教利大于弊》相关的范文

  • 07-15 辩论赛主持搞
  • 辩论赛主持搞 各位评委老师、参赛辩手、现场的同学们: 大家晚上好!这里是口才协会辩论队招募的复赛现场,现在比赛的队伍第一组对第二组,本场的辩题是“大学生兼职是利大于弊还是弊大于利?”。正方的立场是利大于弊,反方的立场是弊比大于利。 在比赛开始之前,由我来介绍担任本场比赛的评委老师有 老师,欢迎你的到来! 老师,欢迎你! 好,接下来为大家介绍本场比赛的双方辩手。 正方一辩 ,正方二辩 ,正方三辩 , ...

  • 04-06 辩论赛主席主持词
  • 辩论赛主席主持词 各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁 谢谢您的合作。 各位评委老师,各位来宾,亲爱的同学们: 大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办,语言艺术协会承办,院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩 ...

  • 09-08 三下乡社会实践活动心得体会汇总
  • 三下乡社会实践活动心得体会汇总 职务:后勤组组长、支教组组员 期待已久的三下乡社会实践活动终于要启动了,我有幸分到了支教组、后勤组、通讯组工作当中去。 作为后勤组的组长,自己认为责任重大。因为一个队伍要准备的物资繁杂和细致,而经费又要明确支出的每个地方,详细记账和选择适宜购买地点相当重要。对于我这个平时就非常马大哈的人来说,记账是对我的巨大考验。因为要明确每一笔账本,且要保证经费不能丢失或者给错。 ...

  • 04-03 沟通技巧实训总结报告
  • 沟通技巧实训总结报告 第十八周是我们沟通技巧实训周,通过这一周系统的实训让我扩展了沟通技巧知识,感悟到了一些平时忽略的细节。而且我们课堂纪律也很互动,让我们可以放开自己的思想参与其中。 第一天我们写了学习沟通技巧的心得和进行了口试。初步拉开了我们这周实训的帷幕。我们全班共40个人,一组五个人,被分成了八组。下午我们每组通过抽签的方式选取了本组的案例。我们做组的是与客户的沟通。并且在第二天在老师的安 ...

  • 11-16 青年志愿者联合会材料
  • 青年志愿者联合会材料 西安财经学院青年志愿者联合会成立于20XX年,由原西安财经学院暖风志愿者协会及其他志愿者服务团队于20XX年4月整合成立。联合会有完善的组织机构,完整的联合会章程,以及一系列的管理条例。 青年志愿者联合会活动宗旨:通过组织和指导全校青年志愿者服务活动,推动社会主义精神文明建设,发挥大学生在推进两个文明建设中的作用,全面提高青年素质,为社会协调发展和全面进步作出贡献。 联合会精 ...

  • 01-23 暑期支教社会实践活动策划
  • 暑期支教社会实践活动策划 一、实践背景 不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济和社会稳定作出了贡献。但作为子女的他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,成为儿童中的一个特殊群体-留守儿童。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,随着我国社会经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,留守儿童群体的队伍也在不断壮大,频频引 ...

  • 07-07 2014年暑假大学生三下乡活动策书
  • 20XX年暑假大学生三下乡活动策书 一活动背景:党的十六届三中全会方针政策的出台,结合偏远农村学校的教育硬件设施十分简陋,师资力量短缺,“重男轻女”观念依旧严重。知道这样的现状,作为当代有志青年都想尽自己一份微薄的力量,为那些儿童做力所能及的事情。这就要求我们在学习理论知识的同时还要积极深入到农村中去实践,“三下乡”暑期社会实践活动为我们提供了这样一个认识、锻炼、提升的机会。 二活动主题:展现黄淮 ...

  • 01-01 2014届中考复习-设计活动方案
  • 设计活动方案 活动方案一般包括活动主题、活动目的、活动方式(或形式)和活动步骤四个部分组成,设计时可遵循以下思路或方法。 1、活动主题。有些活动方案的主题已经给定,我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。当然,也有的没有给定主题,要求考生自拟主题。 2、活动目的。活动目的要从落实行动,激发情感、提高认识等方面作答。语言应简练、概括性强。 3、活动方式。活动方式可以多种多样,主题班会、手抄报、演讲等 ...

  • 11-30 优秀团员先进事迹材料(中学生)
  • 优秀团员先进事迹材料(中学生) 在学习方面,xx刻苦努力,以严谨的态度,扎实的作风全身心地投入学习之中,积极求教于他人,慎思善问,真正把知识吃透弄懂。因此,在学校的各次考试中,他能够以优异的成绩跻身前茅。 在高中阶段,xx先后担任学校艺术设计室副社长,宣传部副部长,班长,学习部部长等职。工作作风踏实,严谨,练就了较强的组织和应变能力。 自初中以来,xx一直担当班长一职。他热心为同学服务,在各方面以 ...

  • 01-24 学生工作计划
  • 学校学生管理机构健全,形成校、系两级管理的模式。学生处在学校教育副校长的领导下开展学生教育管理工作,对全校学生工作进行宏观管理。学生所在教学系设有教学副主任具体负责本系的学生教育管理工作。   学校制定了《系部学生工作管理标准》,在全校开展系部之间学生工作评比,通过学生工作规范、学生思想政治教育、日常管理、学风建设和学生工作创新四大方面进行考核,每学期通过考评打分评出学生工作先进系部。形成良性的学 ...