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    与《实验六 调幅波信号的解调》相关的范文

  • 07-24 电子测量实训报告
  • 电子测量实训报告 一.实训目的(1)熟悉常用电子仪器的功能及使用方法。(2)掌握常用电子仪器的工作原理。(3)掌握常用电子仪器附加功能的使用。(4) 熟练使用常用电子仪器进行数据测量。(5)掌握常用电子元器件的测量方法,掌握电子元器件的焊接技巧和装配工艺;学会使用万用表、示波器、毫伏表、频率计、信号发生器等电子测量仪器。掌握查找电子设备故障的一般方法。培养学生实际动手操作能力;为学生以后参加工作打 ...

  • 02-01 收音机焊接电工实习报告
  •   一、实习内容:   (1)学习识别简单的电子元件与电子线路;   (2)学习并掌握收音机的工作原理;   (3)按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。   二、实习器材介绍:   (1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。   (2)螺丝刀、镊子等必备工具。   (3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固 ...

  • 04-30 通信工程认识实习报告
  •   前言内容   作为学习通信工程专业的学生,作为以后即将成为一名通信人的学生来说,了解通信基础知识,掌握通信专业的学习方法,明白通信行业最前沿的科技知识,是关系到自己前途,关系到自己人生价值能否实现的人生大事。   通过近一周的学习,我们从感性上学到了很多东西,也对我们将来的学习和研究方向的确定产生了深远的影响。通过这次参观实习丰富了本人的理论知识,增强了本人观察能力,开阔了视野,并使我对以后的 ...

  • 06-04 师生安全教育资料
  • 师生安全教育资料 学生应掌握的基本内容全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。中央领导对中小学生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素质教育的重要内容之一“安全教育”。中小学生安全教育有哪几种:1.交通安全2.校内外活动安全3.消防安全4.卫生防病,饮食家居安全等。 一、交通安全 (一).不良的交通习惯1.不走人行横道,不靠路右边走。2.不走人行横道、天桥,随意横穿马路。3.不注 ...

  • 08-06 电子信息工程专业学生职业生涯规划
  • 电子信息工程专业学生职业生涯规划 业务培养目标:   业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。   业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息 ...

  • 06-08 暑期北京实习报告(研究所)
  •   20XX年暑假,系里为大家安排了前往中国科学院在北京的几个研究所的认识实习,这对我们0111的同学来说是一个难得机会。三年的大学生活已经过去,不少同学都面临继续深造或参加工作的选择,然而,大多数同学对计算机专业的认识还只停留在书本理论上,对于如何应用学到知识,以及现代社会需要什么样的计算机人才还是知之甚少。所以,大家急需这样一次对能够本专业研究和应用现状进行系统全面认识了解的机会。 参加这次实 ...

  • 09-26 地震应急演练方案
  • 地震应急演练方案 为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据学院的方案,特制定我系地震应急演练方案。 一、指导思想和目的 坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我 ...

  • 05-24 辞旧迎新:团拜会致辞
  • 辞旧迎新:团拜会致辞 尊敬的各位领导和在校工作的各位院友,各位离退休老同志、老领导,老师们: 在20XX年即将之临之际,我代表学院党政领导班子向在座的各位拜个早年,祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意! 即将过去的一年里,学院主要做了以下几方面的工作: 学科专业上新台阶:学校扶持的三个学科全部通过验收。物理学一级学科获得省级高水平大学建设经费资助。 研究生教育开局喜人:制定通信与信息系统 ...

  • 02-22 职工违章行为积分考核管理实施细则
  • 职工违章行为积分考核管理实施细则 第一条 为认真落实公司安全工作会议精神,规范职工的作业行为,进一步加大反违章工作力度,切实搞好班组“零违章”保“零事故”活动,夯实安全基础工作,创建无违章班组,全面实施职工作业行为量化管理,特制定本实施细则。 第二条 本实施细则适用于集团公司所有班组。 第三条 考核办法: 安全积分制采取个人积分和班组积分两种情况进行考核。 第四条 个人积分以零为基数,实行加分制。 ...

  • 08-23 生活中的透镜公开课及反思
  • 生活中的透镜公开课及反思 教学目标: 一、知识与技能 1、了解凸透镜在生活中的应用-放大镜、照相机和投影仪。 2、了解实像和虚像,能描述凸透镜成实像和虚像的特征。 3、会用三条特殊光线作图,确定像的位置。 二、过程与方法 1、经历制作模型照相机的过程,说出照相机的成像特点。 2、通过观看投影片,了解投影仪的成像特点。 三、过程与方法 1、通过模拟照相机的制作和使用,获得成功的喜悦。 2、培养对科学 ...