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    与《北航结构力学习题集1》相关的范文

  • 09-23 参评"五四奖章"事迹材料:追梦不息奋斗不止
  • 参评“五四奖章”事迹材料:追梦不息奋斗不止 章xx,男,中共党员,1992年生于一户普通家庭,20XX年进入xx大学航空科学与工程学院,现已免试保送本校继续攻读飞行器设计专业。他在本科四年的时间内,持续追逐自己的航空梦,不断奋斗在学生工作、科技创新、社会实践、志愿服务等多个领域,持续影响、服务着同学和北航校园。 大学是一个多元化的“准社会”,作为一个“准社会人”,章xx总是乐于为身边的同学、为学校 ...

  • 07-03 2014年大学生暑期三下乡社会实践报告
  • 20XX年大学生暑期三下乡社会实践报告 -点亮希望火种开启幸福之门 为进一步落实我校<关于组织开展20XX年暑期文化.科技.卫生"三下乡"社会实践活动的意见>的文件精神,为构建设社会主义和谐社会.建设社会主义新农村贡献一份力量,也为丰富大学生的假期生活和社会实践经验,按照校团委的统一部署,xx大学xx爱心社于7月8日至7月19日在新乡.商丘开展了暑期支教实践,帮助扶 ...

  • 09-11 2013年-2014年学年度校本培训工作计划
  • 20xx-20xx学年度校本培训工作计划 一.指导思想: 以科学发展观统筹安排我校教师教育培训工作,全面落实上级组织的各类教育培训工作,通过校本培训进一步提高我校教师综合素质,掌握执教技巧,提高执教能力,推动学校教育教学质量不断提高. 二.培训类型: 1.教材知识与教法训练(集中培训.校本培训): 2.国培计划(网上培训): 3."说课标.说教材"校本研修活动(省市): 4.阳 ...

  • 02-20 中学校本培训方案
  • 中学校本培训方案 为了很好贯彻落实县局校本培训精神和相关要求,以校本培训为抓手,推进学校教育教学改革,提高学校教育质量,促进教师的专业化成长,全面实现课程改革目标,特制定以教师为主体、以实现师生的可持续发展为宗旨的校本培训方案。 一、校本培训领导机构 组 长:党x 全面负责校本培训工作(第一责任人) 副组长:姚x 具体负责校本培训工作 成 员:边x 负责班主任、师德、心理等培训工作 周x 负责资料 ...

  • 12-03 教师教育工作会议专题培训材料
  • 教师教育工作会议专题培训材料 一、对主管领导和辅导员的工作要求 (一)主管领导的要求: 1、熟悉县局有关培训文件内容和要求 2、设计各类教师作业训练检查结果统计表格 3、修改计划行事历并上报(10月20日通过网络上报) 4、成立业务指导小组,由辅导员主领,每人分管一项,组织检查教师训练作业:(大校6人,小校3人) ①知识结构图 ②课后习题与错题积累 ③知识类型划分与教学目标 ④教学任务分析 ⑤课堂 ...

  • 12-31 年度校本培训方案
  • 年度校本培训方案 一、训练目标 使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识,从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求,在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系,避免孤立地教授某一知识,为胜任大循环教学奠定基础。 二、训练内容 教材知识过关训练内容为目前使用的初中学段九年级各科教材。 三、训练对象及任务 (一)全校所有学科专任教师 1、教材知识训练任务 ①画出九年级教材各单元知识 ...

  • 04-18 中心校校本培训安排计划
  • 中心学校校本培训安排计划 根据县局x政教法[20xx]192号文件工作安排,关于20xx-20xx学年度全县中小学教师校本培训工作的通知,本学年校本培训的主要任务是继续进行各学科教材知识的训练作业,<>现根据我校实际情况安排如下: 一、成立领导小组: 组长: 副组长: 主管领导: 下设业务领导小组: 成员: 项目 检查人 备注 知识结构图 低段 中段 高段 课后习题与错题积累 知识类型 ...

  • 03-19 校本培训工作实施计划
  • 校本培训工作实施计划 按照县局《关于20xx-2014学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》文件安排,本年度我校校本培训的主要任务是进行各学科教材知识训练,现将训练工作有关事宜安排如下: 一、领导机构: 组长:张x 副组长:苟x 成员:张x 各教研组长 年级备课检查组长 二、指导思想 以科学发展观为指导思想,以提高教师知识水平与教育教学能力为重点,促进教师专业化成长,促进素质教育的实施,促进教育 ...

  • 04-14 大学生航空机械公司社会实践报告
  • 为期2周的社会实践已经结束了,在贵州**航空机械有限公司的大力配合下,为我以后走向工作岗位上的大学生提供了一次学习的机会,一个月的集中培训学习使我从工厂各部门师傅身上学到了很多东西,掌握了一定的技能,学到了经验,在他们的耐心教导下我认识了自己的工作,清楚了自己的职责,在这里我们相互交流,在这里我们共同进步,同时也向我提出了严格的要求。在我看来这是一种鞭策,更是一种动力,认识到了国防航空事业建设的重 ...

  • 08-04 我对如何备课的理解--教学思考
  • 我对如何备课的理解--教学思考 教了很多年数学课,被别人评论很多年,也评别人的课很多年。有时对非数学课评的还很激烈,现在想起来还很有意思。评课和上课是一样的,都是自己对课堂教学的一般认识和本节具体课的感受结合在一起,形成对一节课的一种观点。这;里我主要说说对如何设计一节课的认识。 备知识-学科教学内容:在中小学里,课标是规定的和教材是提前选好的,课时分配和每节课的设计方案现在也都给出了参考,所以, ...