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    与《朱攀.供应商择优选择的数学建模问题》相关的范文

  • 08-14 数学教学反思
  •   在新课程的实施过程中,我们欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。课堂活起来了,学生动起来了:敢想、敢问、敢说、敢做、敢争论,充满着求知欲和表现欲。在“以学论教”的今天,结合一些具体案例,从学生的变化看课改,别有洞天。 一.交流让学生分享快乐和共享资源   学生已有的生活经验、活动经验以及原有的生活背景,是良好的课程资源。在“生活中的立体图形”这节课中,不同的学生依据不同的 ...

  • 09-03 数学教学合作三年协议书
  • 数学教学合作三年协议书 园 所: (以下简称甲方) 经销商: (以下简称乙方) 供应商: xx(以下简称丙方) 一、合作宗旨: 借由甲方独特的经营理念及丰富的教学经验,结合丙方品牌优势及教学资源,共同为提升中国学前教育整体质量而努力。 二、合作说明: 根据本协议书,三方的合作方式为:甲方向乙方提出购买需求,乙方向丙方订购产品,丙方向甲方提供教学和师资方面的售后服务和指导。三方均属非雇佣关系。 三、 ...

  • 06-03 优秀班主任推荐评选的事迹材料
  • 优秀班主任推荐评选的事迹材料 本人于1993年7月毕业于增城师范学校,自从参加工作以来一直从事教育教学工作和班主任工作。本人忠诚于党的教育事业,对工作认真负责、甘于奉献、勇于创新,能认真履行教师职责,关爱学生,教育教学成绩显著,深受学校领导、同事以及学生们的好评。 一、为人师表,以身作则 孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样,这是做好工作 ...

  • 11-11 五年级数学期末考试质量分析
  • 五年级数学期末考试质量分析 一、基本分析: 测试卷以课程标准为依据,紧扣新课程理念,从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力,全面考查了学生的综合学习能力,考出学生的真实水平,增强他们学习数学的兴趣和信心。另外,试题具有一定的弹性和开放性,给学生留有自由选择解决问题的空间。 二、试题分析: (一)第一大题:填空题。 此题供应19个小题,考查内容覆盖面广、全面且具有典型性,全面考 ...

  • 08-28 校园十佳青年评选事迹材料
  • 校园十佳青年评选事迹材料 青春,不熄的火焰 自20XX年9月进入大学以来,为了自己的理想,我始终严格要求自己,坚持不懈,努力奋斗,面对思想.学习.工作以及生活上各种困难,迎难而上,不肯退缩,在各位校领导与老师的辛勤栽培下,在各方面都有所显著收获.坚持用科学的理论武装头脑,以积极的心态和求真务实的态度来应对自己遇到的每件事,积极践行"敬敷世范,勤学助行"的校训和"团结. ...

  • 04-19 中国科大2014年自主选拔录取工作实施方案
  • 为进一步深化高等学校招生考试制度改革、加快创新人才选拔培养,根据教育部有关规定,我校20XX年继续进行自主选拔录取工作,并与上海交通大学、西安交通大学、南京大学、清华大学合作开展自主招生。具体实施方案如下: 一、招生对象 学习成绩优秀、综合素质突出的应届高中毕业生。 二、选拔程序 1、考生由中学推荐或个人自荐,推荐中学应本着高度负责的精神,自荐人须本着“诚信”原则如实申报有关材料。如有弄虚作假,一 ...

  • 08-07 中国科学技术大学2014年自主选拔录取工作实施方案
  • 为进一步深化高等学校招生考试制度改革、加快创新人才选拔培养,根据教育部有关规定,我校20XX年继续进行自主选拔录取工作,并与上海交通大学、西安交通大学、南京大学、清华大学合作开展自主招生。具体实施方案如下: 一、招生对象 学习成绩优秀、综合素质突出的应届高中毕业生。 二、选拔程序 1、考生由中学推荐或个人自荐,推荐中学应本着高度负责的精神,自荐人须本着“诚信”原则如实申报有关材料。如有弄虚作假,一 ...

  • 02-27 大学引进社会后勤保障服务采购实施细则
  •   第一条:为规范学校引进社会后勤服务项目采购活动,依据国家政府采购有关法律、法规和《××××大学采购管理办法》的规定,结合学校实际情况,特制定本管理实施细则。   第二条:学校自行组织引进的社会实体,以有偿方式直接参与学校后勤服务项目的采购活动,适用于本实施细则。   第三条:采购管理活动应当遵循公开、公平、公正和诚信的原则开展各项工作。   第四条:后勤管理处是学校引进社会后勤服务项目活动的执 ...

  • 04-26 小学2014年第二学期教学教研工作总结
  • 小学20xx学年第二学期教学教研工作总结 教导处 本学期继续以教研科学化为方向,以课程改革为重心,以提高教学质量为目标,以提升教师专业素质为关键,以解决课堂教学问题为突破口,全面优化教育教学管理,稳步提高教育教学质量。 一、严格教学常规,优化过程管理 切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到强化平时,注重课堂教学的有效性,重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大面积提高课堂教学质量上。 1. ...

  • 11-14 湖屯镇小学教研室工作计划
  • 一、指导思想 以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实全国基础教育教学研究工作研讨会和省、市、县基础教育课程与教学工作会议精神,紧紧围绕肥城市教育局确立的“三个六”(强化六大意识、实现六大发展、落实六抓推进措施)工作要求和市教研室提出的“规范、传承、嫁接、融合、创新”十字工作方针,充分发挥“研究、指导、引领、管理、服务”职能,继续强化“抓定点,促全面;抓联片,促提高 ...