与《古今咏海棠诗词大观》相关的范文
-
04-24
古今中外赞颂母亲的名人警句和诗词集锦
古今中外赞颂母亲的名人警句和诗词集锦 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰） 世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 妈妈在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。（英国） 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本）人的嘴唇所能发出最甜美的字眼儿，就是母亲；最美好的呼唤， ...
-
07-02
新诗鉴赏训练
新诗鉴赏训练 浙江 金伟 1.阅读艾青《镜子》，指出对其风格评价不准确的一项是（ ） 仅只是一个平面，却又是深不可测 它最为真实/决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的主人/谁都从中发现自己 或是醉后酡颜/或是鬓如霜雪 有人喜欢它/因为自己美 有人躲避它/因为它直率 甚至有的人/恨不得把它打碎 A.诗人以小见大，在对人人见之不觉奇的镜子的咏叹中揭示了人人思之倍觉深的人生哲理。 B.诗人抓住特征，十分准确地抒 ...
-
05-02
赞美老师的对联
赞美老师的对联 一、写给数学老师 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下； 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。 指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦； 平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。 随手轻挥，空间平面尽出 妙语微点，体积面积都解 尺子一把，心中自有曲直 ...
-
12-19
吟唱古诗词实验中期科研工作总结
吟唱古诗词实验中期科研工作总结 -开展吟唱古诗词实验促进音乐学科的发展 由xx区教育局教研室丁翠珍同志申报的xx区音乐学科“吟唱古诗词，培养学生高尚的审美情操”音乐课题经xx区教育科研规划领导小组批准，已被列为xx区教育科学“十五”规划（资助）课题。课题批准号为：THBE1511018。经过一年多来的实践和探讨，我们与研究对象一起从中学习并提高了认识，在大家的共同努力下，一个非常有意义的科研举措取 ...
-
11-25
海棠镇深入学习实践科学发展观活动实施方案的通知
镇属各支部： 现将《重庆市长寿区海棠镇深入学习实践科学发展观活动实施方案》印发你们，请结合实际，认真贯彻落实。 中共重庆市长寿区海棠镇委员会 20XX年9月15日 重庆市长寿区海棠镇 深入学习实践科学发展观活动实施方案 根据市委《关于在全市开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（渝委发〔20xx〕26号）、市委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于开展全市第三批深入学习实践科学发展观活动的实 ...
-
01-13
海棠镇机关深入开展学习实践科学发展观活动工作方案的通知
各支部： 现将《海棠镇机关深入开展学习实践科学发展观活动工作方案》印发给你们，请认真贯彻落实。 中共重庆市长寿区海棠镇委员会 20XX年9月25日 海棠镇机关深入开展学习实践科学发展观活动工作方案 按照区委《关于在全区开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（长寿委发[20xx]8号和区学习实践活动领导小组关于印发《重庆市长寿区街镇机关开展深入学习实践科学发展观活动工作方案》的通知，（长寿学组办 ...
-
12-01
关于成立深入学习实践科学发展观活动指导检查组的通知
镇属各支部: 为切实加强对全镇深入学习实践科学发展观活动工作的领导,为全区第三批学习实践活动探索经验、树立榜样，镇党委决定成立长寿区海棠镇深入学习实践科学发展观活动指导检查组。现将指导检查组成员名单通知如下: 一、指导检查一组 组 长：黄述明 镇党委书记 成 员：胡瑞德、邹明忠、袁永生、刘建平、吴国全 徐 斌、斯 臻 负责海棠村、小河村、庄严村、清泉村、金子村开展学习实践活动的指导检查。 海棠村包 ...
-
06-27
以科学发展观指导长治县经济社会的转型发展.科学发展
以科学发展观指导长治县 经济社会的转型发展、科学发展 过去我对长治县了解并不多，只是听说过南呈、林移、小宋是农业合作化的先进村，农业学大寨的典型。虽然几次从太原到晋城中间路过韩店，但也只是飞车观花而已，印象很浅。但自从少飞同志调来长治县工作后，我就开始注意长治县了，知道我们长治县是一个历史悠久，物产丰富，人杰地灵的风水宝地。这里煤炭资源丰富，名胜古迹颇多，交通十分便利，自然风光秀丽，还有具有光荣革 ...
-
10-07
在花间轻歌曼舞-教学札记
在花间轻歌曼舞 -《花潮》教学札记 小学语《花潮》选自李广田的《云南散文选》，是作者在一九六二年春天所写的，当时中国刚经历过连续三年的自然灾害，生产开始复苏，而作者自己也经过一些周折的遭遇。“花潮”是指海棠花的花影如潮，也兼指赏花的人潮和谈花的热潮。课文词汇丰富，句式多变，文辞优美，适合学生反复诵读。学习《花潮》,犹如引领学生在花间曼舞，徜徉于花间，可以看到春天里昆明圆通寺海棠花开的盛景，更可以嗅 ...
-
11-20
构建书香校园特色建设实施方案
著名教育理论家、实践家苏霍姆林斯基认为，没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读，学生就没有学习的愿望，他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。他建议我们：“请不必害怕把学校教学的整块时间用在让学生读书上面去！你不必害怕让学生花一整天的时间到‘书籍的海洋’里去遨游。让书籍以欢乐的激情去充实年轻的心灵吧！” “建设书香校园”发起人苏州大学朱永新教授指出，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个 ...
