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  • 09-02 2014农村元宵晚会小品:故地重游
  • 20xx农村元宵晚会小品:故地重游 男:改革开放好多年,创业闯荡到外边,经过努力拼搏后,身强力壮资金宽,转眼之间不年轻,突然有了归乡(的)心 女:俺下了豪华大巴车,别人说这里就是申家泊,俺瞧哪儿也不仿哪,迷三倒四光转圈,哼,你说这是哪儿 男:以前这是西北地,一条小路两脚泥,现在修的大路直通通,大圆转盘建在中,东西南北路扩宽,两眼都就瞧不到边 女:西北地,变化大,俺就不知该先说啥,以前这里够荒凉,现 ...

  • 10-09 爱岗敬业演讲稿:一片丹心保平安
  • 爱岗敬业演讲稿:一片丹心保平安 尊敬的各位领导、评委、同事们: 大家好!我是来自派出所护油队的xx,我演讲的题目是《一片丹心保平安》。 派出所护油队这是一支及其普通又及其平凡的队伍。普通的如同那些生长在油田里质朴的小草,平凡的如同那些山野里小小的沙石。然而,自从护油队从成立那天起,不知侦破了多少原油被盗案件、抓获了多少犯罪分子,又给多少人带去宽慰和温馨。在xx这片土地上,在每一条曲折的山路中,在与 ...

  • 01-12 公文语序安排的一般方法
  • 语序指词语组合的次序。它既反映了一定的语言习惯,又反映了事物间的逻辑关系。语序有时可以决定语义,变更语序后语义会产生很大的变化,有时语序变更后虽不改变语义但却可改变语言的表达效果。因此,无论从语法的、逻辑的,还是修辞的角度看,语序的正确安排都是重要的。以下几个例句都存在语序不当问题: “这样的活动乐于使广大农民群众接受。”(“乐于”应移至“接受”之前) “我院已于9月30日召开了表彰先进个人先进集 ...

  • 02-13 信息技术文化节策划书
  • 信息技术文化节策划书 活动引言: 在互联网飞速发展的今天,我国的网民数量正在以每分钟百人的速度激增。网络已经遍及千家万户,渗透到寻常百姓生活的各个方面,衣食住行、教育、医疗、商贸都离不开网络的帮助。作为新世纪新一代的大学生,有着与高等科学文化知识和前沿领域科技的绝佳接触机会,基本的网络知识成为当代大学生必不可少的技能之一。毕业后面试求职时,拥有更多的网络知识就意味着更大的成功机会。我们将结合以往活 ...

  • 06-25 场面描写作文指导课教学设计体会
  • 场面描写作文指导课教学设计体会 抓住耀眼的一刹那 一、案例背景 1、理论依据 《基础教育课程改革纲要》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”预示着我国包括语文在内的课程与教学将越来越多的渗透和发展 ...

  • 08-22 关于迎接省小学综合实践活动小课题研究现场会方案
  • 关于迎接省小学综合实践活动小课题研究现场会的方案 为高水平迎接山东省小学综合实践活动现场研讨会,充分展示我市几年来综合实践活动小课题研究的成果,针对操作型、研究型和角色体验型小课题的展示作如下规划:操作型小课题 一、本次展示的操作型小课题共分为十个主题,分别是:世上桃园、古迹览胜、家乡才俊、矿产资源、家乡名牌、曲苑杂坛、民间工艺、绿色家园、人文合一、超越梦想。计划用20口展室,每口展室均应有非常醒 ...

  • 09-08 消防支队领导讲话稿
  • 消防支队领导讲话稿 各位媒体朋友,大家好。 今天,我们非常荣幸的邀请到了在座的各位记者朋友们,首先,请允许我代表萍乡消防支队党委和全体官兵对媒体朋友的到来表示诚挚的欢迎,同时对各位媒体朋友对萍乡消防工作给予的高度关注和大力支持表示真诚的感谢。 萍乡市公安消防支队,隶属于江西省公安消防总队,是正团职单位,支队下设四个部门,分别为司令部、政治处、后勤处、防火监督处,基层下设6个大队,8个中队,其中安源 ...

  • 08-07 XX县卫生系统救灾防病应急预案
  • XX县卫生系统救灾防病应急预案(试行)   为预防和控制各种自然灾害可能引发的疾病发生、流行,切实做好抗灾防病工作,及时救护伤员,最大限度地保障我县广大人民群众的身体健康,根据《全国救灾防病预案》和《浙江省救灾防病预案》精神,结合本县实际,特制定本预案。   一、工作原则   救灾防病工作坚持以人为本、预防为主、处置及时、依法管理的原则。   二、适用范围   本预案适用于全县范围内因自然灾害导致 ...

  • 12-21 职业技术学院学生毕业实践报告
  • 职业技术学院学生毕业实践报告 题目: 乐捷显示科技(厦门)有限公司的实习报告 年 级:07级电信(1)班 专 业:电子信息工程技术 学 号: 070102109 学生姓名: 杨海彬 指导教师: 张建国 20XX年 5月 4日 目录 内容摘要…………………………………………………………2 1.公司简介………………………………………………………2 2.岗位介绍……………………………………………………… ...

  • 12-31 让个性在文本重组中张扬
  •   教学片段一:   闯关游戏:我会演   课件出示体现四季风特点的四段文字,学生边看大屏幕边听老师朗读,在头脑中想象老师描述的情景;然后再听课件录音,边听边做动作、演感受。   如春季的风:“春风来了像妈妈的手抚摸着我的脸。春风来到小河边,柳树阿姨的‘长发’随风飘扬;春风来到花园里,花儿露出美丽的笑脸,散发出阵阵清香”……   一组的学生选择演“冬”:随着老师的描述,孩子们摆动双臂,扭动腰肢,一 ...