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  • 08-18 泰国教学工作总结
  • 泰国教学工作总结 惊风飘白日,光景西驰流。时光的脚步悄然溜去,才幻想开学,转眼却已期末,一学期的泰国支教生活,忙碌而愉快,紧张而充实,付出了汗水,也收获了喜悦。这学期是我人生旅程中一段难忘的美好记忆。回顾一期的工作,我感慨颇多。 一、 思想方面 经过一学期的工作,我的思想进一步成熟。五个月前,我迫于国内就业难的压力,怀着对泰国的好奇之心,应聘加入了泰国支教的行列,抱着“见识见识,锻炼锻炼”的心态踏 ...

  • 04-02 初一上学期课内文段阅读精选(附答案及课外)第三单元
  • 第三单元 -一春 阅读下列各文段,按要求回答问题。 文段一 [盼望着,盼望着,东风来了.春天的脚步近了.]一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,山润山起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。1.选出下列判断有错的一项() A."盼望"写出盼 ...

  • 09-27 石林育才教育集团中考题库-语文卷3
  • 石林育才教育集团中考题库-语文卷 1.根据拼音用正楷写出相应的汉字。(3分)  和xié(    )      谦xùn(   )     渲rǎn(   ) 2.用课文原句填空。(每句1分,共6分)  ①但愿人长久,         。(苏轼《水调歌头》)  ②夜闹卧听风吹雨,          。(陆游《十一月四日风雨大作》)  ③          ,不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》)  ④ ...

  • 10-02 高三总复习练习(二)
  • 高三总复习练习(二) 语 文 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至6页。第Ⅱ卷7至12页。共150 分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(选择题共45分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。 3.考试结束,将本 ...

  • 08-13 初一上学期课内文段阅读精选第五单元
  • 第五单元 《论语》十则 阅读下列各文段,按要求回答问题。 子①曰:"学而时习②之,不亦说③乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠④,不亦君子⑤乎?"(《学而》) 子日:"温故而知新,可以为师矣。"(《为政》) 子曰:"学而不思则罔①;思而不学则殆②。"(《为政》) 子曰:"由③,诲女④知之乎? 知之为知之,不知为不知,是知⑤也。"(《为政》) 子贡③问曰:"孔文子①何以谓之'文'也?" 子曰:" ...

  • 06-26 教学设计及反思
  • 《掌声》教学设计及反思 本课教学目标: 1、 会认10个生字,会写13个生字。正确读写“掌声、愿意、”等词语。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物的内心情感。 3、 理解课文内容,知道人与人之间都需要关心、鼓励,懂得要主动地关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。 第一课时 教学目标: 1、会认生字词“文静、默默地、犹豫、慢吞吞、镇定、情绪、忧郁、歧视、鼓励、热烈、讲述、愿意、普通、骤 ...

  • 11-18 如何写会议记录
  • 如何写会议记录 会议记录的详细内容包括那两个部分: 第一部分,是记录会议的基本情况。主要有:会议的名称、开会的时间、地点、出席人、列席人、主持人、记录人。这些内容要在宣布开会前写好。至于出席人的姓名,会议人数不多,可一一写上。会议人数多,可以只写他们的职务,如各校正副校长、教导主任;也可只写总人数。如是工作例会,可只写缺席人的名字和缺席原因。 第二部分,是记录会议的内容。它是会议记录的主要部分。主 ...

  • 04-23 2014春节祝福短信汇总
  •   ●春节即将来到,我用祝福捻制成的绒线,烛光下为您织起一件红色的毛衣:前身是平安,后身是幸福,吉祥是厚厚的肩,如意戴在袖子里,领子蕴藏着体贴,口袋把快乐盛满,穿在身上让温暖包裹着您,让我的心陪伴您度过新年!   ●春节到,乌纱帽往你头上掉,老婆看你笑,美眉要你抱,钞票朝你飘,乐得你直喊:要,要,要……    ●祝您春节一而再再而三事事如意五福临门六六大顺七彩生活八面玲珑久盛不衰十全十美百年好合千 ...

  • 06-17 运用语法知识解答现代文阅读题
  • ·运用语法知识解答现代文阅读题   现代文阅读题的解题方法是多种多样的。运用学过的语法知识,用语法分析的方法解题,也是其中一种。下面就结合具体题目,谈谈这种方法的运用。 1.运用语法知识解释词语词语,只有在确定的语言环境中它的含义才能被准确地确定。因此,要正确地解释文中词语的含义,必须充分考虑它所处的语言环境。这当然可以从分析词语所在句中的语法地位入手。例如,1990年高考第28题:甲和乙的发言中 ...

  • 03-03 第五册第四单元检测题
  • 第五册第四单元检测题 一、语言的实际运用 l、下面的句子抬号中应该填入哪一句才恰当呢? 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿,()。 A、既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管 B、既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管 c.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备, ...