冀教版初二历史上册提纲

培优学堂 八年级历史上册总复习

第一单元列强的侵略与人民的抗争

1.列强的侵略：第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争，八国联军侵华战争。

2.中国人民的抗争：清朝爱国将领的反抗；农民起义（太平天国运动和义和团运动） 3.中国怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？

第一次鸦片战争后，签订《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争后，签订了《北京条约》中国半殖民地化加深了；中日甲午战争后，签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化的进程；八国联军侵华战争，签订了《亲丑条约》是中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

第一课 鸦片战争

1向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差.

2.世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺

廉价的工业原料.

2.1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片.6月在虎门海滩销毁鸦片,

虎门销烟震惊了世界，维护了民族尊严,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.

3.第一次鸦片战争后签订的是《南京条约》

《南京条约》签订时间：1842年8月 1）开放广州厦门福州宁波上海为通商口岸；

（2）中国赔款2100万银元；

（3）割让香港岛给英国；

（4）英国商人进出品货物缴纳的税款须同英国商定。

4.第一次鸦片战争的影响 《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。他严重损害了中国的主权和领为半殖民地半封建社会。

5.鸦片战争是中西方的第一次较量。

第二课 第二次鸦片战争

1.第二次鸦片战争的根本原因：进一步打开中国市场的大门。

2.第二次鸦片战争发动的国家：英法

3.时间：1856—1860

4.主要条约：《天津条约》（开放通商口岸最多10处，外国公司进驻北京）

《北京条约》（割九龙司一地给英国，和香港有关的）

《瑷珲条约》（割地最多的条约，60多万）

5.第二次鸦片战争中最野蛮的事件：英法联众火烧圆明园

6.第二次鸦片战争中获益最大的国家：俄国

7.第二次鸦片战争的影响：使中国损失了更多的主权和领土完整，外国的侵略势力由沿海各省深入到长江中下游地区，进一步加深了中国半殖民地化。

8.外国侵略势力两次入侵北京：第二次鸦片战争，八国联军侵华

9.太平天国运动

1851-1864年太平天国运动,1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权.为推翻清朝统治,派军队北伐和西征.

第三课 边疆危机和左宗棠收复新疆

1.俄国英国窥视新疆，中亚浩罕国阿古柏自立为汗。俄国出兵强占伊利。

2..左宗棠作为钦差大臣,采取"先北后南,缓进急战"的策略,收复了新疆.为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省.

3.《伊犁条约》谈判代表曾纪泽。

4.“大将西征人未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里， 引得春风度玉关

5.如何评价左宗棠

①1878年左宗棠率军收复新疆，支持曾纪泽交涉伊犁的斗争，粉碎俄英分裂祖国新疆的阴谋，作为爱国者的左宗棠的战功不可没，是中华民族的民族英雄.

②作为洋务派地方代表，创办福州船政局，开发新疆，又是发展社会经济的组织者 ③作为封建官僚和湘军将领，曾参与镇压太平军，是刽子手之一.

纵观左宗棠的一生，功大于过。

第四课 甲午中日战争

1.1894-1895年,甲午中日战争清政府失败后,与日本签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖地化程度.

2.中日

黄海海战 威海卫战役

3.战争后签订《马关条约》1895

条约内容：（1）赔偿日本军费白银2亿两；

（2）开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；

（3）清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；

（4）允许日本在通商口岸开设工厂。

（两口分工）

条约影响：《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它是中国丧失了

大片领土和更多的主权，刺激了西方列强瓜分中国的野心，中国民族危机

空前严重。

4.《马关条约》引起了公车上书

5.对比中英《南京条约》和中日《马关条约》，分析《马关条约》在哪些方面大大加深

了中国的民族危机。

第一、《南京条约》规定割香港岛给英国，而《马关条约》割辽东半岛、台湾、澎湖列

岛给日本，具有极重要的战略地位和经济价值。日本占领台湾，不仅是掠

夺了资源的宝库，而且又是侵略我国东南沿海各省的基地。

第二、《马关条约》的赔款数额更大，两亿两白银，而《南京条约》赔款是2100万元，

巨额赔款严重破坏了中国财政，大大加重了中国人民的负担。

第三、《南京条约》开放的五处通商口岸都在东南沿海地区，而《马关条约》开放沙市、

重庆、苏州、杭州为商埠，便利了日本及其他帝国主义国家掠夺中国最富

庶的长江流域特别是江浙两省的财富。

第四、条约规定日本可在通商口岸开设工厂，便利了帝国主义对中国的资本输出。严重

阻挠了中国初步形成的民族工业的发展。

总之，《马关条约》的签定，大大加深了中国社会的半殖民地化。此后，帝国主义掀起

了瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重了

第五课 八国联军侵华战争

1.《马关条约》后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，在中国强占租借地，划分势力范

围。

2.1898年，英国强租新界，租期99年，所以1997年香港回归。 香港问题：1842年《南京条约》割占香港岛；1860年《北京条约》割占九

龙司；1898年强租新界。

3. 1900年春，义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力.。

义和团运动是反帝爱国的农民运动（性质）

4.为了镇压中国人民的反抗，八国联军发动侵华战争（1900年）

5.八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》 签订时间：1901年9月 中方代表：李鸿章 条约内容：（1）清政府向各国赔款白银4.5亿两,以海关等税收作担保,分39年还

清,本息共计9.8亿两；

（2）划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住；

（3）清政府保证严禁人民参加反帝活动； （洋人的朝廷）

（4）清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山

海关铁路沿线要地。 条约影响：《辛丑条约》是西方列强强加给中国人民的一副沉重枷锁，他严重损害了中国的主权。通过《辛丑条约》，西方列强进一步控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”。中国陷入半殖民地半封建社会的深渊。

第二单元近代化的艰难起步 中国近代化探索的历程（四个事件）

1学西方器物：洋务运动 （ 地主阶级洋务派 ） 师夷长技以自强 （开始阶段） 2学西方制度： 学西方的君主立宪制 辛亥革命（资产阶级革命派）（三民主义）学西方的民主共和制（发展阶段） 3学西方思想：新文化运动 （资产阶级激进派）（民主科学） （发展阶段）

4. 回首中国近代化探索的历程，你有何感悟？

感悟：①中国人民具有不懈的探索精神；

②地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运；资本主义道路在中国走不通； ③层层递进、逐渐深入；由学习西方军事器物，到学习西方的政治制度 ，再到学习西方的思想文化；

④中国近代化的过程，实际上是中国资本主义产生、发展和近代中国先进分子追求确立资产阶级民主政治体制的历程，也是中国人民争取民族独立和国家富强的过程。

5.近代化探索的特点：中国近代化是一个学习西方技术（器物文明）到学习西方政治制度（制度文明）再到学习西方先进的思想文化（民主科学和马克思主义）的过程，是一个由表到里，由浅到深，层层递进的过程。（先工业近代化到政治思想近代化）

第六课 洋务运动

1.魏源（地主阶级思想家）是中国历史上放眼望世界的第一人，著有《海国图志》，思想：

师夷长技以制夷

2洋务运动,

时间：19世纪60年代到90年代,

代表人：奕 、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等 （地主阶级洋务派） 运动根本目的：学习西方先进技术，维护清朝统治。 运动口号：“师夷长技以自强”“求富”

阶段：前期：自强 创办军事工业

后期：求富 ，创办民用工业辅助军事工业。

3.内容：（次重点）

前期以"自强"为口号,采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所,江南制造总局,福州船政局等一批近代军事工业.后期以"求富"为口号,开办了一些民用工业,如李鸿章在上海创办的轮船招商局,张之洞创办的汉阳铁厂,湖北织布局等.从70-80年代筹建了南海,北洋和福建三支海军.1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂.

先进的科 学技术，使中国出现了第一批近代工业企业，在客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。

5、运动成就：

时间 人物 成就

1865 李鸿章 上海成立江南制造总局

1866 左宗棠 福州船政局、船政学堂

19世纪80年代中期 洋务派 筹建北洋、南洋、福建三支海军

19世纪70年代后 李鸿章 开平矿务局、上海机器织布局

张之洞 湖北织布官局、汉阳铁厂

第七课 戊戌变法

1.1895年春,康有为领导的"公车上书"揭开了变法维新的序幕.

2.严复：资产阶级启蒙思想家，翻译出版《天演论》传播新思想，为维新变法提供了理论武器

3..时间：1898年6月

4.代表人：康有为、梁启超、光绪帝、谭嗣同等。 （资产阶级维新派）

5.变法内容：（1）政治上：改革政府机构，裁撤冗员，任用维新人士

（2）经济上鼓励私人兴办工矿企业

（3）军事上：训练新式陆海军

（4）文化教育上：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论

6.变法意义：维新变法在社会上起了思想启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。

变法失败原因：（1）变法遭到以慈禧太后为首的顽固派的极力反对；（2）变法依靠没有实权的光绪帝；（3）变法脱离了广大人民群众；（4）民族资产阶级本身具有妥协性和软弱性。

7.维新变法失败后，新政被废除，京师大学堂保留了下来，它是中国近代第一所国家建立的最高学府。1912年改名为北京大学。是新文化运动传播的中心。

第八课 辛亥革命

1. 1894年,孙中山组织了革命团体兴中会.（第一个资产阶级革命团体）

2. 1905年，孙中山建立统一的革命组织中国同盟会（第一个全国统一的资产阶级政党）

3.辛亥革命

革命领导人：孙中山 （民主革命的先驱者）

革命组织：同盟会（1905年8月成立于东京）

革命口号：驱除鞑虏，恢复中华（民族），创立民国（民权），平均地权 （民生） 指导思想与旗帜：三民主义（民族、民权、民生） （在《民报》发刊词中阐述的） 机关报《民报》

革命过程：1911年10月10日武昌起义胜利

革命成果：1912年1月1日孙中山在南京就职，中华民国成立。

革命性质：是一次彻底的反帝反封建的资产阶级革命。

4. 辛亥革命意义（影响）

1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心（成功的方面） 但是,辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务.（失败或不足的一面）

5.孙中山的成就

孙中山当总理,通过了推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国——中华民国,改革土地制度的革命纲领,它的成立,大大推动了全国的资产阶级民主革命运动.创办的机关刊物《民报》,三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想.

6.1912.2.12清帝退位，统治中国两千年多年的封建帝制结束

7.辛亥革命颁布了《中华民国临时约法》是一部资产阶级性质的宪法。

8.民国纪年方法计算：年份----1911 如1949年是民国38年

第九课 新文化运动

1..1915年,陈独秀等知识分子高举"民主"和"科学"两面旗帜,以《新青年》杂志为主要阵地,掀起新文化运动.以四提倡四反对为主要内容,向尊孔复古逆流进行攻击,从而在社会上掀起一股思想解放潮流.

2..鲁迅的《狂人日记》第一篇白话文小说

3.新文化运动

运动发起时间：1915年9月

运动代表人：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等

运动主阵地：《新青年》杂志和北京大学

运动旗帜（口号）：民主（德先生）、科学（赛先生）

运动内容：（前期）提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；

提倡新文学，反对旧文学（四提倡四反对）

（后期）宣传马克思主义

斗争锋芒直指维护封建制度的孔教

4.新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动.它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件.

5.1918年,李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章,进行宣传马克思主义.

6.新文化运动的兴起标志：以《新青年》杂志的创办为标志。

7.新文化运动的性质：是资产阶级文化的兴起

8.新世纪的曙光中的新世纪是指俄国十月社会主义革命胜利。

第10课11课12课知识点

1..维新变法失败后，新政被废除，京师大学堂保留了下来，它是中国近代第一所国家建立的最高学府。1912年改名为北京大学。是新文化运动传播的中心。

2.1905年在张之洞的奏请下，清朝废除科举制度。（科举制在中国延续1300多年）颁布《奏定学堂章程》

3.1872年在上海创办的《申报》，保存了大量的政治经济文化和社会生活等方面的资料，被喻为“近代史的百科全书“

4.清末被人们称为“状元实业家的人是张謇，他在南通创办的第一家企业是大生纱厂。

5.1897年夏瑞芳在上海创建了商务印书馆。

6.京张铁路是中国人（詹天佑）自己设计和修筑的第一条铁路干线，1909年通车，设计了人字形路轨，

7.照相术19世纪40年代传入中国，电影1896年传入中国。1905年 中国人的第一部电影《定军山》

习 题 练 习

1．阅读材料，回答问题。

翻开从鸦片战争到五四运动近80年的历史，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是革命党人举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了中国第一个共和制政府。然而，这场革命引起的变化毕竟是有限的。清王朝皇冠落地后，不平等条约没有废除；从农村到城市，很多人家还是把君主当作神来供奉。

请回答：（1）材料中的“改良”和“革命”是指哪些历史事件？它们有哪些共同之处？

（2）这场“革命”给中国社会带来了哪些变化？结合材料谈谈对“这场革命引起的变化毕竟是有限的”这句话的认识。

答案：（1）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。探索近代化道路、向西方学习、力图挽救中华民族危难等。（2）推翻了君主专制制度；民族共和思想深入人心；社会生活发生变化等。中国半殖民地半封建的社会性质没有改变；多数中国人的精神面貌没有根本改变。

解答第一问的关键是抓住材料的有效信息。从“从鸦片战争到五四运动”、“温和的改良”这两个有效信息，结合所学的四次探索运动，不难得出“改良”是指洋务运动和戊戌变法。而从“推翻旧王朝，建立了中国第一个共和制政府”可以推出这个革命是辛亥革命。第二小问旨在考查学生的归纳总结能力，要从大处着眼。从形式（探索近代化道路、向西方学习）和目的（力图挽救中华民族危难）两方面来归纳。第二问注意答题的全面性，不仅指政治、思想方面的变化还包括社会生活上的变化。谈认识，旨在考查学生对辛亥革命局限性的理解：辛亥革命没有完成反帝反封建的民主任务，没有从根本上改变中国的性质和面貌。

2．阅读下列材料：

材料一：我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败„„

──梁启超

材料二：对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低佑计的„„因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。

──人民网

材料三：西洋人因为拥护德、赛两先生„„德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出„„我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

──陈独秀

请回答：

（1）为实现材料一中“大梦唤醒”，资产阶级维新派开展了什么运动？

（2）指出材料二中“推翻几千年因袭下来的专制政体”事件的性质。这一事件在思想上产生了什么影响？

（3）据材料三并结合所学知识指出，为救治中国的“黑暗”，这场运动把矛头指向了什么？（4）依据上述材料，谈谈思想解放在历史发展进程中的作用。

答案：（1）维新变法运动。（2）资产阶级革命。使民主共和观念深入人心。（3）维护封建统治的孔教。（4）思想解放是社会进步和发展的前提，思想解放是近代社会进步和发展的重要动力。

解析：此题第一问只要抓住“资产阶级维新派”不难得出这一运动是指“维新变法运动”第二问旨在考查学生对辛亥革命意义的理解和识记。第三问推断这场运动是什么最关键：一是从民主和科学的英文表达得出；二是从“可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。——陈独秀得出。第四问回答有一定难度，思想解放是社会变革的先导，有力地推动改革和革命，从而促进

人类文明进步。

3．19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略，中国从经济、政治到思想文化进行了一系列深刻的变革。下列图片反映了相应的四个重大事件，结合这些事件和所学知识回答问题：

图一 图二 图三 图四

请回答：

（1）图一所反映的历史事件与图四事件相比较，在向西方学习方面有什么不同？

（2）图二、图三所反映的历史事件的共同目的是什么？这两个事件与图一、图四事件相比较，在向西方学习方面有什么突出特点？

答案：（1）图一：洋务运动学习西方先进技术，重在经济。图四：新文化运动高举“民主”、“科学”旗帜，重在思想文化。（2）共同目的：挽救民族危亡，发展资本主义。特点：学习西方政治制度（3）近代化的探索

解析：比较法是学习历史的重要方法。第一问旨在通过比较，发现洋务运动与新文化运动的不同，在诸多不同点中，只要阐明向西方学习的内容不同，即图一：洋务运动学习西方先进技术，重在经济。图四：新文化运动高举“民主”、“科学”旗帜，重在思想文化。第二问恰恰相反，通过比较找共同的目的：挽救民族危亡，发展资本主义。这也是这四场运动的共同目的。图二：百日维新，图三：辛亥革命都是要学习西方的政治制度。图一：学习的西方的技术，图四：学习西方的思想文化。这四幅图片体现了中国近代化探索历程，这一历程，也是中国人民向西方学习的过程：第一阶段，洋务运动只学习技术；第二阶段，戊戌变法和辛亥革命侧重学习政治制度；第三阶段，新文化运动学习西方的思想文化。故中国近代化具有由浅入深，层层推进的特点。

7．请阅读下列有关“中国近代化探索”方面的材料，回答问题：

材料一： 甲午战败后，李鸿章伤感地反省，说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎„„不过勉强涂饰，虚有其表。”

材料二： 1905年11月，孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。

材料三：《青年杂志》封面

（1）材料一中“我办了一辈子事”是指李鸿章参与的什么运动？这场运动在中国近代化进程中有何地位？ （2）材料二中的“三民主义”是哪一次革命运动的指导思想？这一革命运动最大的历史功绩是什么？

（3）材料三中这份刊物的诞生标志着什么运动的兴起？

（4）回首中国近代化探索的历程，你有何感悟？

7．（1）洋务运动为中国近代化开辟了道路。（2）辛亥革命结束了我国两千多年的封建帝制；使民主共和观念深入人心。（3）新文化运动。（4）感悟：①中国人民具有不懈的探索精神；②地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运；资本主义道路在中国走不通；③层层递进、逐渐深入；由学习西方军事器物，到学习西方的政治制度 ，再到学习西方的思想文化；④中国近代化的过程，实际上是中国资本主义产生、发展和近代中国先进分子追求确立资产阶级民主政治体制的历程，也是中国人民争取民族独立和国家富强的过程。