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    与《次声波的应用》相关的范文

  • 12-11 生产环保实习报告
  • 生产环保实习报告 一、实习目的: 在大学学习了三年的基础和专业知识,在五月份迎来了为期三个星期的生产实习。在学校通过系统的理论学习,逐步掌握了水污染处理和大气污染控制的各种工艺和方法,但是,理性的认识有点抽象,为了更好的将我们的所学知识应用到实际中,也为了将来毕业后可以更好更快的融入环保类的工作中,我们也需要一定的感性认识,学院结合我们学生的实际,联系单位,组织我们进行生产实习。也为我们提供了一个 ...

  • 01-05 纪念"12.9运动"演讲比赛的演讲稿
  • 崛起的中华 在亚洲的东部,有一条威武的巨龙,它的名字叫作中国.这条龙经历过电闪雷鸣,风雨交加,但它始终勇敢地面对,终于迎来了风雨后的彩虹. 就在1937年,这条龙面对面着一场强烈的暴风雨-日本侵入中国,刚开始日本把中国压得喘不过气来,不过,中国人不约而同地手牵着手,心连着心,血脉相通,用手牵手产生的火花点燃了心中的热血,最后,燃起一团龙的火焰,把日本队鬼子烧成一股黑烟,用怒吼的声波把日本队鬼子震回

  • 03-06 语文园地课外阅读(五段)
  • 语文园地课外阅读(五段) 一、阅读(10分) 从某种意义上说,世界上的一切都由缺陷产生.A缺陷所在的处所,就有研究的价值,这便是科学的___.研究缺陷的来源而思所以补救,这便是科学的_____.使缺陷的世界变成一个减少缺陷的世界,这便是科学的_。为补救身体上的缺陷,便有各种病理学、医学、解剖学、细菌学等等;为补求精神上的缺院便有各种精神分析学、变态。。理学、实胁c理学、犯罪。。理学等等;为补救社会 ...

  • 07-13 测井公司实习报告
  • 测井公司实习报告 暑假期间,我们07级的3个班在测录井工程公司的2个星期内,在学校老师企业单位领导的指导和帮助下,顺利地完成了这个十分有意义的课程并且收获很大,在此次实习前,我们已经完成了声放电等各种测井方法的理论学习和实验教学任务,这次亲身来到测井公司实地实习使我们对测井的认识从理论很好的延伸到了实际当中。通过此次生产实习,我从无知到认知,再到深入了解了公司和社会,在实习的过程中,我每天都有很多 ...

  • 09-06 三八节美容院酬宾.拓客活动方案
  • 三八节美容院酬宾、拓客活动方案 一年一度的三八节,是美容院最重要的节日之一。如何利用这个节日做好活动,为上半年的业绩打好坚实的基础呢?经历了拍拍秀、赌城之夜、慈善9+1,百店喜乐会、专家坐诊等花样繁多的活动之后,很多院长发现大部分的活动都是杀鸡取卵式的伤客活动,不利于美容院的长久经营。那么,做什么样的活动才能良性地提升业绩呢? 回到营销的本质上来说,要想提高业绩,只有三种途径:1、增加新客户人数; ...

  • 07-18 实习报告(水文)
  • 水文实习 (一)河流水文观测 衡量和表示河流水文变化情况的因素,一般包括水位、流速、流量、水温、泥沙和水化学。通过上述因素的观测得到的数据,能定量表示河流水情变化的基本特征。 1.水位观测 水位观测是河流水文实习的重要内容。观测所得的基础资料可直接应用于水利工程建设,如防汛、给水、灌溉、排水等建筑物的设计,通过水面比降的调查测量,还可以根据水位流量关系推测流量。 (1)水位观测断面的布设。一般河道 ...

  • 05-15 机械公司焊工技师事迹
  •   矢志不愈镌心碑   -记工程公司机械制造公司容器制造厂焊工技师高彦   20XX年的春天如期而至,高彦望着正在吐绿的枝头,33年的工作经历又一次清晰的呈现出来。从一个对电焊一无所知的少年,一步步成长为焊工技师和集团公司的技术能手,他的每一步足迹都留下了辛勤耕耘的汗水。回首往事,高彦心绪平静。   锲而不舍,苦练焊工本领   1970年6月份,16岁的高彦参加工作,分配到大庆炼油厂一营,从此,与 ...

  • 11-22 略谈公文中的歧义问题
  • 歧义是指语句有两歧或多歧意义,可同时形成两种或多种可能解释的一种语言现象。比如,“我们要学习文件”这句话,就有三种理解:一是我们打算学习一下文件;一是我们索要供学习的文件;一是我们应当学习一下文件。 对于自然语言而言,歧义本是一种正常现象,难以简单地说好与不好,更不能一概视为语病,全面禁绝。在一些文体中歧义甚至被作者有意识地加以运用,如在相声作品中,歧义就常被用来制造包袱。一些日常口语交际、书面交 ...

  • 08-25 婚礼上的证婚人台词
  • 婚礼上的证婚人台词 尊敬的各位来宾、女士们、先生们, 大家好! 今天,我受两位新人的重托,担任他们的证婚人,感到十分荣幸。将和大家一起见证这神圣而又庄严的婚礼仪式。 新郎英俊潇洒,为人忠厚诚实,心地善良,就在x月x日,他代表xx婚庆人参加全国婚庆人技能大赛,获得了第二名的好成绩,为我们xx婚庆人争得了荣誉,今天,他也为自己的新娘送上了一份厚重的结婚礼物,是一位才华出众的好青年。 新娘温柔体贴、心灵 ...

  • 02-25 培养学生思维灵活性心得体会
  • 创新思维是创新教育的核心,是培养学生创新能力的关键。创新思维包括发散思维、逆向思维、侧向思维、辩证思维等。 发散思维是以某一对象为出发点,通过想像、猜测等心理过程,激发各种新思想的一种思维方法。如在作文教学中,要求学生对“0”说一句话,结果同学们众说纷纭:“0”像一盘冷月,像一轮红日,像飞速旋转的车轮,像一群围观的人群,像妈妈滴落的眼泪,像爸爸举起的酒杯……“0”是起点,也是终点。有志者,失败从“ ...