供配电技术学习心得(供配电论文)

学习《供配电技术》后感

学院：xx

姓名：xx

学号：xx85

指导老师：xx

本学期，在xx老师的指导下，我学习了《供配电技术》这门课程，通过学习该课程，不但让我了解了目前我们国家对于供电的相关政策，还掌握了相关供配电的技术，这样不但巩固了我的专业知识，更是提升了我对供配电领域的认识，使我日后在选择工作的方面上有了更上一层的指导，可以说，该课程是非常有用的，对于提高学生的综合能力有着很大的作用。

通过学习《供配电技术》，让我了解了目前我们国家的电力系统概况、电气设备的选择、供配电系统的运行和管理等专业理论；还掌握了短路电流计算、电力线路、供配电系统的继电保护等知识。其中，最让我感到受益匪浅的就是了解和掌握了“电气安全”的相关知识。在我们日常生活、工作和学习中，了解和掌握电气安全的相关知识，保证着供配电系统正常运行，保障着我们社会经济的稳定发展。

电气安全包括人身安全和设备安全两方面。其中人身安全是指电气从业人员或其他人员的安全；设备安全就是指包括电气设备及其所拖动的机械设备的安全。

通过学习本课程，我整理有关的电气安全知识有一下要点：

一、带电作业的安全注意事项。

带电作业根据人体所处的电位高低可分为间接作业法、中间电位作业法和等电位作业法3种。间接作业法是指人处于地电位，通过绝缘工具代替人手对带电体进行作业，其特点是工作人员不直接接触带电体；中间电位作业法是指在人体与地绝缘的情况下，利用绝缘工具接触带电体的作业法，其特点是工作人员处于中间 电位，不与带电体直接接触，这种作业法常用220ｋＶ及以上的线路；等电位作业法是指人体与地绝缘的情况下，工作人员直接到带电体上进行工作等，这种作业法也称直接作业法。

1．带电作业安全的基本要求：

1．1通过人体的电流必须限制在安全电流1ｍＡ以下；

1．2必须将高压电场强度限制在人身安全和健康无损害的数值内；

1．3工作人员与带电体间距离应保证在电力系统中发生各种过电压时，不会发生闪络放电，人身与带电体的安全距离不得小于《电业安全工作规程》规 定的数值；

1．4带电作业人员必须参加严格的技术培训，经考核合格后方可上岗， 作业时要设专人监护；

1．5对于比较复杂、难度较大的带电作业，必须经过现场勘察，编制相 应操作工艺方案和严格的操作程序，并采取可靠的安全技术组织措施；

1．6带电作业应在良好天气下进行。

2．用绝缘操作杆与绝缘工具作业时的安全技术要求：

用绝缘操作杆进行带电作业时，操作人员处于地电位或中间电位，并与带电体保持一定的安全距离，利用各种绝缘工具进行作业。这种方法从安全上考虑，主要是在满足安全距离的基础上，要求使用的绝缘工具的绝缘强度，必须大于系 统可能发生的最大过电压值。一般绝缘工具大都装有金属部件。如经常使用的操作杆，为了适应不同的电 压等级及携带方便，通常都由2～3节组装而成，而相互之间一般都有金属接头，操作杆端头部根据不同的工作需要安装不同的操作头。如推拉隔离开关或跌落式熔断器用的挂钩，取弹簧销用的各种金属器械。在计算绝缘杆长度时，必须减去金属部件的长度。一般将减去金属部分后的绝缘工具的长度称为有效长度。绝缘承力工具和绝缘绳索的有效长度不得小于《电业安 2

全工作规程》规定的数值。在用间接作业法和中间电位作业法时，安全技术上还应特别注意静电感应的 问题。作业时人员与带电体的距离比较近，经常活动在高压电场中，由于带电体与非接地体和大地之间存在着杂散电容，故发生电容充电。当工作人员对地绝缘 时，一旦人体的某一部分与杆塔、构架或其他接地物体相碰触，或与对地绝缘的 导电体接触时，都会发生人身触电现象，造成人员伤亡。

3．低压带电作业的安全技术：

3．1低压带电作业应设专人监护，使用有绝缘柄的工具。工作时，站在干燥的绝缘物体上进行，并戴绝缘手套和安全帽。必须穿长袖衣衫工作，严禁使 用锉刀、金属尺和带有金属物的毛刷等工具；

3．2高低压同杆架设，在低压带电线路上工作时，应先检查与高压线路的距离，采取防止误碰高压带电设备的措施。在低压带电导线未采取绝缘措施时，工作人员不得穿越。在低压配电装置上工作时，应采取防止相间短路和单相接地 的绝缘隔离措施；

3．3上杆前，应先分清相线、零线，选好工作位置。断开导线时，应先 断开相线，后断开零线。搭接导线时，顺序相反。人体不得同时接触2根线头。

4．带电作业工具的有关要求：

4．1带电作业工具的现场使用与要求。在装车前将绝缘工具用专用帆布 袋包装，长途运输应装入专用工具袋内，铝合金工具、收紧杠和液压紧线器等，要装入专用的工具箱内，并应放平放稳，严防挤压和碰撞；现场使用的带电作业 工具，要放在防潮布上，不允许随意放在地上以免沾染尘土或受潮；在使用绝缘杆（件）或其他硬质绝缘材料制成的带电作业工具前，要对绝缘工具的表面进行认真检查，表面必须完好无损，用2500Ｖ兆欧表测定绝缘电阻，有效长度 的电阻值不应低于1000ＭΩ；作业人员要戴干净的线手套，严禁赤手触摸绝缘工具；杆塔上装拆带电作业工具要用无头绳传递，严禁落地或脚踩；

4．2带电作业工具的保管。带电作业工具应存放在清洁、干燥、通风的专用房间内，房内应设有红外线干燥设备，冬季取暖设备应关闭，防止温差使绝 缘工具结露受潮；带电作业工具要设专人管理；保持库房清洁，工具编号注册并 及时填入机电性能试验数据；制定工具保管使用制度，对损坏的工具要及时维修，发现不合格工具要及时处理或淘汰。

二、关于安全的小讨论 思想指导行为，如果一个人安全意识薄弱，那么他违章的几率也会提高。我 们只有先提高安全思想意识，才会有正确的思想指导工作。安全不只是要挂在嘴 边，更应该表现在行动上。工作中的许多小疏忽往往能引发大事故。尤其是工作票制度执行不严格，是很多电力事故的祸首。在我们的工作中，“两票三制”常常讲、天天做，办理一张工作票，抄抄写写，有规有矩，本非难事，但在执行上，会有掉以轻心或者安全措施开列不全、设备系统认识不清的现象，以及工作票所列安全措施执行后，不到实地察看找人代签， 甚至检修人员图快以客代主自己去执行不全面的安全措 施等违章行为也时有所见，这些都为事故埋下祸根。无票操作，是对自己安全的不负责任，对电网的不负责任。从日常工作中办理工作票这个环节入手，杜绝办理工作票过程中的任何习惯性违章行为，更加防止无票操作的违章行为，“宁慢三分不抢一秒”，才能让一些事故没有萌芽的机会。安全永远是电力人一直需要学习的课程。只有我们提高自身的安全意识才能从“我会安全”转变到“我要安全”的思想态度。

总上所述，电气设备应用很广泛，如果设计不合理，安装不妥当，实用不正 3

确，维修不及时，尤其是电气人员缺乏必要的安全知识与安全技能，麻痹大意，就可能引发各类事故，如触电伤亡、设备损坏、停电甚至引发火灾或爆炸等严重后果。因此，必须采取切实有效的措施，杜绝事故的发生，一旦发生事故，也应懂得现场应急处理的方法。

最后综述，学习《供配电技术》虽然主要目的是认识和了解发电厂电气设备及供配电过程的相关知识，但是同时也为后续专业课打下基础。在学习过程中，我了解到了电能的生产过程，认识了许多电气设备，如：发电机、变压器、母线、隔离开关、断路器、电压互感器、电流互感器、避雷器等。把我们的专业理论知识和课本上的联系起来，通过这次的学习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，增强了专业知识的感性面及认识面，对所学的专业有了新的认识。通过这次学习，我体会到了如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起或者是了解和掌握更多的相关知识，对于提高我们的专业兴趣和专业技能有着很大的作用，对于我们就业也有了更多方向的选择。最后，就是要感谢周轶旻老师，在我看来周老师是一个优秀的指导老师，他不但为人师表，还平易近人，授课方法独特，很多同学反应很喜欢周老师的上课方式，最后在此对周轶旻老师表示感谢。

2012-4-12

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