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    与《普通话语音发声》相关的范文

  • 04-03 建设美丽中国演讲决赛主持词
  • 建设美丽中国演讲决赛主持词 1、主持宣布开幕,介绍嘉宾及评委。 2、主持人宣布比赛规则。 3、领导讲话。 4、比赛正式开始,选手按抽签顺序依次进行演讲比赛。 5、演讲专家点评。 6、比赛全部结束,主持人宣布结果。 7、颁奖。 8、比赛结束。 1、主持宣布开幕,介绍嘉宾及评委。 男:尊敬的各位领导,各位来宾, 女:亲爱的各位演讲同仁们,  合:大家下午好!   男:我是主持人程端秋。 女:我是马婷婷 ...

  • 10-17 浙江传媒学院文史.理工类招生计划
  • 二、文史、理工类专业录取办法 我校文史类、理工类专业录取按国家有关文史类、理工类专业录取的规定办理。具体细则: 1、学校调档比例一般按1:1.1。进档考生以高考总分为主要依据,综合考查德智体状况和相关单科成绩进行录取。 2、按照考生报考学校志愿先后录取。即先录取院校第一志愿的考生,若第一志愿不满时,再录取院校第二志愿考生;实行平行志愿投档的省份按各省考试院的相关规定执行。 3、学校录取专业时设一定 ...

  • 01-02 文言文的语音
  • ·文言文的语音   文言文的语音文言文的语音部分,除了多音字的辨析之外,还包括异读字的问题。文言文异读字有三种情况:破音异读、通假异读和古音异读。   所谓破音异读,传统上又叫“读破”。它是采用改变字(词)通常读音的方法来表示该字(词)词性和意义的改变。例如:“失时不雨,民且狼顾。”(贾谊《论积贮疏》)在这一句中,否定制词“不”修饰“雨”,可知这个“雨”字已经不再是名词了,而活用为动词,作“下雨” ...

  • 01-13 文言文的语音
  • ·文言文的语音   文言文的语音部分,除了多音字的辨析之外,还包括异读字的问题。文言文异读字有三种情况:破音异读、通假异读和古音异读。   所读破音异读,传统上又叫“读破”。它是采用改变字(词)通常读音的方法来表示该字(词)词性和意义的改变。例如:“失时不雨,民且狼顾。”(贾谊《论积贮疏》)在这一句中,否定制词“不”修饰“雨”,可知这个“雨”字已经不再是名词了,而活用为动词,作“下雨”讲。所以,在 ...

  • 09-13 学习声乐课心得体会
  • 学习声乐课心得体会 怀宝镇中心小学教师-廖秀妹 11月19到23日我很荣幸能获得了这次我镇文化站与学校推荐,前来我县参加融水苗族自治县第三届声乐培训班学习的机会。这次培训学习中教授我们声乐的是柳州市艺术学院声乐专家马丽娟老师,一位对声乐和发声非常有研究的资深教师;还要柳州市群众文化艺术馆馆长严尚之老师,教授了我们如何教会学员合唱的基本艺术;还有我县文化馆的龙配宁老师教授了我们音乐的基础理论。通过这 ...

  • 12-15 律声合唱社团工作总结
  • 律声合唱社团工作总结 律声合唱社团在社长、理事、伴奏和全体社员的努力下,通过循序渐进的、有针对性的训练,社员们能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。总结如下: 一、训练 1.呼吸训练:要求社员掌握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。经过练习,让社员逐步感觉气息的支持,运用到歌唱中来。 2.发声训练:注意咬字吐字进行练习,纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练用,学会自然圆润的发声。 二、合唱 ...

  • 11-22 略谈公文中的歧义问题
  • 歧义是指语句有两歧或多歧意义,可同时形成两种或多种可能解释的一种语言现象。比如,“我们要学习文件”这句话,就有三种理解:一是我们打算学习一下文件;一是我们索要供学习的文件;一是我们应当学习一下文件。 对于自然语言而言,歧义本是一种正常现象,难以简单地说好与不好,更不能一概视为语病,全面禁绝。在一些文体中歧义甚至被作者有意识地加以运用,如在相声作品中,歧义就常被用来制造包袱。一些日常口语交际、书面交 ...

  • 08-18 音乐教师等级认证培训心得
  • 音乐教师等级认证培训心得 6月9号,我去中央音乐学院进行音乐教师等级认证的培训,这次培训给我的感触和学到的东西特别多。使我认识到以前不曾想过的儿童心理问题,知道了声乐里面什么才是最好的,最美的声音和正确的发声是什么样子的,还有真正的声乐艺术是应该怎么去欣赏。 9号上午,由中央音乐学院的副院长周海宏教授给我们讲儿童音乐教学中的心理问题析解。首先周教授讲的是现在孩子从小在学习钢琴上遇到的所有问题。开头 ...

  • 04-13 电影配音.朗诵大赛.试讲比赛策划书
  • 一活动主题: 为了丰富师范学院学生的课堂活动,培养师范生上台讲课能力,提高师范生技能。 二活动目的: 作为一个未来的教育工作者,我们现在不仅要认真学习理论知识还要从相关实践汲取营养,为此我教师希望之星社团举办试讲活动,让师范学院的同学们从中积累经验,为以后走上工作岗位奠定良好的基础。 三活动对象: 九江职业大学师范学院学生 四策划主办单位: 九江职业大学师范学院教师希望之星社团 五活动时间: 四月 ...

  • 04-21 市场培训生工作日志
  • 市场培训生工作日志 2014年4月21日 今天是周一,今天起床的时候有点晚了。没有吃早饭到了以后发现同事们都来啦!领导正在和陈瑞探讨工作,我进去后领导问了我昨天学会了什么!我如实的进行了汇报,领导又问了今天想学到什么?这个问题我昨天睡不着的时候一直在想,可是想不到啊!不是我不用心,我确实是感觉我什么都想学都想得到,我怕因为我的提问让领导产生反感,感觉我不能够脚踏实地!可是我按照我的想法和领导做了交 ...